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巧在标题,亮在开头,妙在结尾
2015-06-02 | 阅:  转:  |  分享 
  


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作文写作文采篇的最后一讲,我们落实在“作文第一眼”。良好的第一印象,众人皆知

其重要性,虽说“文无定法”,但目前这仍是我们追求的最高境界。学得一些技巧,会使同

学们写作时有“法”可依,有“从”下手。



标题之巧

“花香蝶自来,题好一半文”,在匆匆一瞥中获得垂青。

标题功效:传神魅力、画龙点睛、锦上添花、吸引眼球

教材中的经典标题:鲁迅《祝福》,帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》,夏衍《包身工》,

契诃夫《装在套子里的人》。



好标题的判断标准是什么?

基础等级:贴切、简明

发展等级:新颖、有艺术性



标题拟定巧法

文章内容和主题是拟定标题的决定性因素。

一、改装仿拟(“旧瓶装新酒”“善假于物”)

对中外文学名著书(篇)名,影视剧片名,歌曲、诗句等进行改装仿拟。

例:《道德苦旅》《诚信“漂流”记》《问世间信为何物》《累并快乐着》

《待时而起VS择木而栖》《补鞋匠的葬词》《为了释怀的铭记》《那山·那月·那人》

《丧钟为谁而鸣》

《细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是》(2007年北京高考满分卷,化用材料刘长卿《别严士

元》“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”)

《赌书消得泼茶香》(2008年北京市高考作文)

《莫畏浮云遮望眼》《柳暗花明又一村》(2009年高考作文全国卷II)

这彰显了作者的文学积淀



二、比喻比拟

例:《梦想为帆工作为浆》《永不停息的河流》《语文,心中的一泓清泉》(2007江西卷)

三、对偶

例:《至诚至成》《镜省我身镜观世界》(2011年天津卷“五种镜”)《藏地一幕千年一叹》

《小山,大山》(重庆卷“情有独钟”为话题)《追星逐梦》

四、对比

例:《让或不让》《秉持理性,拒绝盲从》《不唯上,只唯实》(2011年辽宁卷“蜡苹果”)

巧在标题,亮在开头,妙在结尾





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五、标点符号,倒装句式

例:《偶然?必然!》《诚信?诚信!》《出人意料?情理之中!》《不止者,生命耶?生活耶?》

《壮哉,猛士》《悲乎,读书已成奢望》

六、一反常态,新潮

例:《我那“可恨”的老妈》《出卖诚信》《“诚信灵”新产品说明书》

《代抛弃诚信者拟墓志铭》《三心二意有多好》《韦编不再三绝》

《祖国母亲的QQ空间》《不要让“过去”成为过去》



开头之亮,结尾之妙

作文之首:凤头“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。

作文之尾:豹尾“大家之文,于文之去路,不唯能发异光,而且长留余味”。

明人谢榛:起句如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。



彰显文体特征(文体和体裁有区别,这里暂且忽略这个问题,将以下称为文体)

记叙文、议论文、小说(议论性散文)

(百科名片)所谓议论性散文,就是用“散文”的笔法“发议论”,或者说是以阐述某个为中

心的“散文”。从“议论”角度看,它是“议论文”,是要阐明一个论点;从“笔法”角度看,它是“散

文”,它不像一般议论文注重理性和逻辑,它侧重的是形象的描绘和情感抒发。具有抒情性、

形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和

联想的空间。



记叙文、小说

1.以主人公形象开头

例1:在市长的办公室里,坐着三个人:市长、王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关

“一把手”与“二把手”候选人。王灵动,以聪明善辩,交际能力强在众多选手中脱颖

而出。马沉稳因老实憨厚,沉着稳重的作风获得了市长的青睐和支持。(2004年江苏卷

《灵动与沉稳》)

2.环境描写,渲染氛围

例2:“在荒凉的撒哈拉沙漠上,狂风呼啸,黄沙肆虐,地面上堆积的一具具白骨,就如

同一块块巨石,重重地压在人们的心头,使人们深深地感受到死亡的魔掌正向自己伸

来。”(2003年全国卷《天平》)

3.设置悬念,引人入胜



议论文、议论性散文

1.材料切入,流畅自然(开门见山)

例3:我来了,多么不懂人情世故的话语。何等傲然,又何等偏执!性格的锋芒,没有

经过任何风雨的洗涤,毫无遮掩,锐气逼人,总是等待着去接受别人给予的鲜花与掌声。所

谓初生牛犊,也许就是这样吧。可是“逝者如斯”,岁月总在经意不经意间无情地流逝,蓦

然回首,你不禁感叹:我真的有那么重要吗?(2011年湖南卷《我们一样重若千钧》)

例4:鹿特丹的世乒赛,中国队又包揽了全部冠军,这让我想到了前不久结束的广州亚运

会,中国队也是拿下了大部分的奖项。这值得中国人庆贺,同样值得思考……(2011年北



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京卷《对体育的思考》)

2.话题阐释,由虚入实

例5:幸福是什么?杂交水稻之父袁隆平说:常晒太阳,呼吸新鲜空气,有个好身体李白

说:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。幸福并不需要德高望重,更不需要财大气粗幸

福其实很简单,追随你的梦想,做你想做的事。(2011年福建满分作文《幸福的意义》)

3.排比点题铺排文气

例6:恰如平静的湖面泛起一层层的涟漪,渐渐地走进了我们的世界,滋润了心房;恰如寂

静的夜空划过一颗颗流星,悄悄地照亮了我们的世界,指明了方向;恰如美妙的春天吹着一

阵阵清风,撩过我们的世界,驱走了严寒恰如这个世界最需要的你希望,支撑着我们奋勇

向前。(2011年山东作文《这世界需要你》)

例7:《诚信最真》

(开头)如果说一缕清香是一份成熟,那么金菊酝酿了成熟,展示着它高洁与活泼;

如果说一片嫩绿是一份自然,那么绿叶呼吸着空气,孕育出果实与丰收;如果说一页历

史是一面镜子,那么翻开史书擦亮镜子,我们呼唤诚信与良知。

(结尾)大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙走石,也就失

去了壮阔;人生如果失去了诚信,也就失去了意义。

盈盈月光,我掬一杯最亮的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最浓的;

萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷人间最重要的诚信之花。

4.巧用题记,揭示主旨,渲染氛围

例8.(开头)那钟声踏着亘古的沙路而来,伴随清晨第一缕刺破云层的光。我在这圣洁的

一瞬间,打了一个激灵,某本关于自己的画卷突然打开。这无关乎辉煌,却是——我的时间。

——题记

(结尾)当人的呼吸与世界脉搏一起跳动时,他的时间便得到永恒。

——后记



本讲总结

标题的拟定,开头、结尾的写作第一离不开作文的立意,有文采的语言只是作为思想和

情感的外包装,所以败絮其内的写作我们应避免。这三个部分,还应紧密相扣,方能使得文

章浑然一体。文采的增强,不是一朝一夕的事,需要我们不断努力,成功一次即可取得重大

进步,所以,我们首先要成功一次。同学们,相信自己,改变由此开始!





课后作业:

1.选两篇自己喜欢的文章,赏析他的标题、开头、结尾的妙处。





2.拿出自己的一篇文章,首先找到三个优点,然后找出三个值得修改的点,并修改它们直到

满意为止。



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(本文系云师堂首藏)