2015年舟山市级“美德少年”推荐表
姓名 韩鹏越 性别 男 出生年月 2004年10月 民族 汉 学校 普陀区希望小学 中队 401中队 入队时间 2013年6月 队内职务 中队长 辅导员 丁微微 联系电话 13567690235 推荐类别 “勤奋学习、勇于创新”好少年。 推荐词及主要事迹 （推荐词）
韩鹏越，男，2004年10月出生，是希望小学四年级（1）班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在班级，他是勤奋学习，勇于创新的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。韩鹏越同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
（主要事迹。）
韩鹏越同学，他是老师眼中的好学生。在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当语文课代表还是班长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他上课专心听讲，认真思考老师提出的问题，积极举手发言。他学习主动、自我加压。每学期都给自己制动学习目标，虽然自己在班里各科成绩大多排名第一，但他从不骄傲，总是虚心向上，自己给自己制定目标，自己给自己施加压力，学习从不用老师操心，每学期和节假日，自己买资料自己做自己给自己判卷，并且自己定期总结自己。客观严厉的进行自我剖析，自省自律，严格指出自己的缺点错误，学习中的马虎不足，并且指出，今后应该怎么做，可心的做法不仅可爱而且可用、有效。韩鹏越的批评自我批评，严于律己，奋发向上的精神难能可贵，值得我们师生共同学习！
博览群书、厚积薄发。韩鹏越从不满足于教材的学习，喜欢阅读课外书籍，坚持写读书笔记、日记、积累，从不拘于老师所留作业，总是超额完成任务。他每天坚持写日记，老师要求每周读三篇课外文章，他每天都读，而且都进行旁批，好词好句好段做上标记，写上评语，全文读完用简短的话概括主要内容，写上自己所读收获。由于他坚持读书写日记，坚持写读书笔记，所以语文水平得到很大提高，语文成绩在全校名列第一，每次作文都是同学们当做范文传颂。
虚心向上，全面发展。韩鹏越同学取得成绩从不自满，虚心学习，看见谁哪里学的好就向别人学习，同学间互帮互学，见到比自己学习差的就主动帮助，中午，吃完饭就给差生讲题，不厌其烦，天天如是，所以韩鹏越不仅受老师的赞扬，还受到同学的敬仰。
韩鹏越同学，乐于学习、善于学习、主动学习，目标远大，不怕吃苦，成绩优异，全面发展，是一位品学兼优的好学生。
韩鹏越是同学公认的好伙伴。在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展，并积极参与学校组织的各类活动。他是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，乘公交车的同学钱丢了，他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
主要获章及获奖情况 1、2012年6月被101班评为“优秀学生”；
2、2013年6月被201班评为“五好学生”；
3、2014年6月被301班评为“优秀学生干部”。 所在学校
推荐意见 情况属实，同意推荐！希望小学
2015年5月8日
（盖章） 县（区）意见
年月日
（盖章） 市组委会审批意见
（盖章）年月日
|
|
