“北京市中小学数字图书馆”的使用1.北京市中小学数字图书馆网页及资源特点介绍2.数图的使用流程3.电子图书的检索4.阅读器的功能5
.常见问题1.北京市中小学数字图书馆网页及资源特点介绍1.1：进入数字图书馆的方式1.2：网页页面介绍1.2进
入数字图书馆的方式：方式一：直接登录“北京市中小学数字图书馆”，网址是：http://ebook.lib.b
jedu.cn方式二：通过“北京教育资源网”访问数图，网址是：http://www.edures.bjedu.
cn主页右侧“数字图书馆”链接资源内容目前，北京市中小学数字图书馆，拥有300多家出版社的60余万册正版电子
图书。现设有小学库、中学库、教师库和通用库四个资源库。现有资源主要是北大方正的电子书。电子书主要来源于集中出版优质教育
资源的出版社，例如人民教育出版社、北京师范大学出版社、北京教育出版社、江苏教育出版社、山东教育出版社、作家出版社、人民文学出版社、
译林出版社等。语种包括中文和英文两个语种资源特点是名符其实的教育资源库图书选择即丰富又实用较强的权威性更新速度快科
学管理图书选择丰富实用新课标系列学生应知系列习题系列经典文学系列新课标系列学生应知系列习题系列经典文学系列
2.数图使用流程2.1登录系统：2.2电子图书借阅规则:2.1登录系统：首次登录“北京市中小学数字图
书馆”会弹出如下对话框：操作方法：鼠标左键单击“下载”图标。选择保存位置：放在桌面即可。到保存位置双击程序图标后，桌面上
会有如下图标出现。表明您的阅读器安装完成。用户登录：无密码用户在内网IP范围内的用户，访问中小学数字图书馆时,系
统会让用户自动登陆。有密码用户（推荐使用）对有密码的用户，输入用户名和密码，点击登录按钮,登录中小学数字图书馆,系统
会根据不同的身份给用户分配不同的使用权限．登录示意图有密码用户成功登陆用户服务区点击页面右上角的“用户服务区”。修改
帐号：借阅历史：预约图书：借阅规则：2.2电子图书借阅规则用户限制复本限制本机阅读借阅期限电子书的流
通用户限制由于中小学数字图书馆目前主要选取的是北大方正的电子图书，因此用户只有首先下载并安装ApabiReader阅读
器后，才能正常地阅读并下载中小学数字图书馆的电子书。复本限制每种图书都有复本数，下载一次少一个复本，中小学数字图书馆目前每种
电子书有10个复本。在线浏览不受复本限制。提示：在线浏览只提供10分钟。建议您使用下载阅读。本机阅读电子书下载后只能在本
机阅读，拷贝CEB文件到其他计算机上无法阅读。提示：在本机下载借阅的图书如果想在另外一台计算机上阅读，您需要先把借阅的书籍归还后
才可以在另一台计算机上进行下载阅读。借阅期限电子图书也有借阅期限，只有在这个时间范围内才能阅读，过期失效，每一位登录数图的用
户可以看到自己的借阅期限。目前用户同时可借50本授权资源，借阅期限为15天。电子书的流通电子书的借阅电子书的归还电子书的
续借电子书的预约电子书的借阅借阅步骤借阅方式借阅方式阅读方式有下载阅读和在线浏览两种方式在线浏览：在线浏览时
间为10分钟。下载：授权资源的借阅期限为15天。在检索到的目录中，单击某本图书的图标，会出现详细信息。用户可以选择在线浏览或下
载阅览。如图所示：电子书的归还电子书过期后会自动归还，如果要主动还书，有下面的方法可以完成。方法一：在ApabiRe
ader的藏书阁中右键点击选定图书，在出现的菜单中选择“归还此书”。方法二：在数图用户服务区的借阅历史中选择“还书”。电子
书的续借方法一：在ApabiReader的藏书阁中右键点击选定图书，在出现的菜单中选择“续借此书”。方法二：在数图用户服
务区的借阅历史中选择“续借”电子书的预约对于已经没有复本不能再借阅的电子书，可以点击“预约”，按要求填写本人E－mail地址
，进行预约。当该书可借时，系统会自动发邮件提示,并保留1天。3.多种检索方式快速检索分类检索高级检索快速
检索可以按书名、责任者、出版社、主题、全文检索、全面检索等为检索条件，输入检索词，点击“检索”按钮，迅速查到要找的书目。
检索结果可选择图文显示、列表、或缩略图显示。全面检索全面检索是指对书名、责任者、主题/关键词、摘要、出版社（即除了年份
的公有字段）等的全面检索，只要指定的搜索词在这些字段中的任何一个中出现，都符合全面检索的条件，系统将能查出该书。注：在快
速检索和高级检索的本库查询中都能实现全面检索的功能。而跨库查询中则不支持此项功能。全文检索指对图书内容的检索。注：全文检
索与购买的模块相关，有的可能没有。分类检索在不同的库中,如小学库、中学库、教师库等，用户可以根据显示的分类，方便的查找出所
有该类别的资源。点击“显示分类”，可以查看中国图书馆图书分类法（如下图左侧所示）在每一类中显示该类包含图书的种数。点击类别名，
页面会显示当前库该分类的所有资源的检索结果。可选择图文、列表、或缩略图显示。此时“显示分类”变为“隐藏分类”，点击可隐藏分类。
结果显示检索结果可选择图文、列表、缩略图方式显示。如下图:小学库的分类显示
图文显示高级检索使用高级检索可以输入比较复杂的检索条件，在一个或多个资源库中进行
查找。点击“高级检索”，出现如下图所示页面。分为“本库查询”和“跨库查询”。本库检索
跨库检索（高级检索示意图）您可以在列
出的项目中任选检索条件，所有条件之间可以用“并且”或“或者”进行连接。跨库查询需要选择要查询的库或在所有库中进行检索。所有的选
项设置完成后，点击“查询”开始高级检索。点击“关闭高级检索”可结束检索。跨库检索“英语教学法”，在不同的资源库得到不同结果
列表显示
缩略图显示4.ApabiReader阅读器功能4.1方正ApabiReader4.2电子书几种主要格式4.
3阅读电子书4.4收藏和管理功能4.5书店功能4.1阅读器功能概述是用于阅读电子书（eBook）、电子公文等各式电子文档
的浏览阅读工具，支持CEB、XEB、PDF、HTML、TXT多种文件格式。其主要功能有翻页、缩放、加批注、加划线、加书签、查找等。
常用的中英文电子词典软件，可以通过屏幕取词，对方正ApabiReader中的词进行翻译。4.2电子文档格式PDF格式C
EB格式HTML(超文本格式）TXT（文本文件格式）PDF格式是Adobe公司创建的一种电子文档格式，目前已成为全世界
各种标准组织用来进行更加安全可靠的电子文档分发和交换的出版规范。它包含了原始文档中的字体、格式、颜色、图形等信息，在任何系统平台上
都能正确显示，其显示效果不依赖于具体的使用环境CEB格式概述：CEB是ChineseEbook的缩写。方正Apabi在做电子
书的时候，为了更好地结合中文特点，没有选择PDF文件格式，，而是自行开发了CEB文件格式。特点：1.中文支持更好
2.安全性要求更高HTML(超文本格式）超文本作为目前www上最流行的文件显示格式，许多电子书籍也采用了这种
格式。HTML的特点就是显示效果好、表现力强、且文件比较紧凑，不会占用太多的磁盘空间。另外，HTML的兼容性非常好，完全不用担心它
无法阅读的情况。TXT（文本文件格式）除了上面介绍的几种文件格式外，还有部分电子图书采用了最原始的文本文件格式，它的显示效
果虽然最差，但文件的“块头”无疑最小，在网络速度不是太快的情况下，可以为读者节省更多的时间。4.3利用浏览器阅读电子图书1
.翻页2.缩放字体3.移动阅读显示页面4.显示图书的目录5.添加书签6.划线，加亮，圈注7.查找8.旋转阅读窗口
9.如何使用工具条中的小相机10.如何拷贝图书中的文字4.4收藏和管理电子图书藏书阁藏书阁图书分类如何打开图书
如何查看图书信息归还和续借图书查找和获取图书获得图书的方法（大体有四种）：1.网上购买图书2.下载已付费图书的副本
3.下载免费图书4.登录Apabi数字图书馆借阅下载另外，在数字图书馆内在线浏览，可以短时间翻阅图书5.常
见问题5.1问：安装完阅读器后，为什么匿名登录时提示“您没有安装Apabireader或版本不够高”？答：解决方法：先将a
pabireader卸载，然后重新启动计算机，启动后重新安装apabireader,安装时注意将所有IE窗口关闭。5.2
问：有密码用户可以在不同的计算机上使用吗？答：可以使用但是有前提条件。有密码用户将借阅的资源全部归还后，还可以在其他计算机上使用
该帐号登录该数字图书馆。5.3问：Reader启动时就死机，没有任何反应。答：请检查是否安装了陈桥五笔并且设置为操作系统
的默认输入法了，请不要将陈桥五笔设置为默认输入法并且在启动Reader前将其关闭。5.4问：我下载图书时提示“下载证书失败，
操作超时，网络可能有问题”怎么办？答：可能与网络环境有关，请您单击Reader左下角的菜单/设置网络，将网络超时设置更改为
90秒。5.5问：我下载的图书可以阅读，不可以打印，怎么办？答：授权的正版电子图书不允许打印操作，您可以摘录拷贝需要
的部分文字。打开一次reader可以快照7次，一周可以快照49次。一次拷贝最大是2000字5.6问：我下载可借图书时提示我
“达到读者借阅限制数”，怎么办？答：因为每个帐号同时可借固定数量授权图书，如果想借阅其它图书需在用户服务区或者Reader藏书阁
内归还已借阅的图书。5.7问：我用读书卡帐号登陆后借阅图书时提示“授权的图书必须在相同的机器借还”，怎么办？答：一个帐号
只能在一台机器上有当前借阅图书的记录，就是在A机器上借阅了图书而且没有归还和到期的情况下在B机器是无法使用该帐号继续借阅；请在A机
器上将当前借阅的图书归还后在B机器上借阅。5.8问：我如何归还已经借阅的图书？答：可以通过Reader的藏书阁，右键单击
欲还图书选择归还此书；也可以登录服务器单击右上角的用户服务区选择借阅历史，单击欲归还图书对应的“归还”。5.9问：“在线浏览”
和“资源可借下载”有什么区别？答：“资源可借下载”可以将借阅的资源保存在本机，在有效期内可以离线阅读也可以提前归还；“在线浏览”
的资源没有保存在本机，关闭Reader后即不可阅读，但是资源已借完的情况仍然可以浏览。5.10问：在后台管理中假设限制
有密码用户最多借5本书时，为何有的用户借完4本后再借第5本时就提示“达到读者借阅限制数”无法借阅？答：这是因为您有未
下载成功的电子书，虽然有时候下载失败但是只要证书下载成功了就属于借了一本5.11问：匿名登录时提示“抱歉，系统拒绝您匿名登
录，请与管理员联系”答：读者的IP不在管理员设置的范围内，管理员需要把这个IP添加到无密码用户的IP组中，读者就可以登录了。
5.12问：下载图书时，下载证书正常，而下载图书报告下面的错误“无效的图书地址”。怎么解决？答：可能是在数字图书馆安装完成后，
修改了服务器上的FTP下载地址或关闭了下载地址，造成了下载图书文件时，无法找到原来的地址。可以使用后台管理中的下载站点管理将FTP
修改成正确的地址。5.13问：匿名登录时提示“抱歉，您不在系统授权的IP范围内，请与管理员联系”答：这是因为读者登录的IP
不在系统范围内。需要把IP地址告诉给管理员，管理员再把ip地址范围提供给方正，重新制作新的license.xml文件，发给图书馆管
理员，把这个授权文件导入到数字资源平台中，就可以使用了。5.14：为什么点击借阅后，提示“下载文件错误”？答：原因可能是
用户在客户端安装了3721上网助手等类似软件，并在其中选择了“自动清理痕迹功能”（Windows98操作系统）或“自动保护隐私”
（Windows2000操作系统）。请把这个选项去掉。5.15问：更改了系统时间后，借阅信息有变化了怎么办？答：建议不要轻
易更改系统时间。如果不慎更改了系统时间，请启动、关闭ApabiReader，重复几次后可以解决问题。谢谢！2006.4.1
3快速检索示意图注重于满足教师、学生对于新课标的理解、学习和应用，用尽量少的时间与精力提高学生对于知识的理解。
注重培养同学们的知识面和学习兴趣。在知识结构上力求严谨，知识架构脉络清晰，知识点涵盖了历史、社会、自然、人生等各个领域，寓教于乐，让同学们在学习的过程中体验到学习的快乐。习题系列将应试教育和素质教育充分结合，知识架构合理，栏目设置科学，注重提高学生们的学习兴趣和综合素养，提高学习的质量和应试能力。课外阅读有助于学生的课内外学习与考试升学，还能提高学生的科学和人文素质，为广大小学生语文素养的全面提高和终身发展打下坚实的基础。不用归还不占用必须联网才能阅读最短10分钟最长2小时，管理中心设置为10钟。在线打开阅读在线浏览主动归还，到期自动归还占用下载完成后，断开网线仍可以继续阅读借阅期限为15天下载到本地阅读下载阅读图书归还是否占用复本数对网络要求阅读时间下载方式 |
|
