七年级培优讲义二（倍数、约数）姓名___________
一、概念
1两个整数A和B（B≠0），如果B能整除A（记作B｜A），那么A叫做B的倍数，B叫做A的约数。例如3｜15，15是3的倍数，3是15的约数。
2因为0除以非0的任何数都得0，所以0被非0整数整除。0是任何非0整数的倍数，非0整数都是0的约数。如0是7的倍数，7是0的约数。
3整数A（A≠0）的倍数有无数多个，并且以互为相反数成对出现，0，±A，±2A，……都是A的倍数，例如5的倍数有±5，±10，……。
4整数A（A≠0）的约数是有限个的，并且也是以互为相反数成对出现的，其中必包括±1和±A。例如6的约数是±1，±2，±3，±6。
5通常我们在正整数集合里研究公倍数和公约数，几正整数有最小的公倍数和最犬的公约数。
6公约数只有1的两个正整数叫做互质数（例如15与28互质）。
7在有余数的除法中，
被除数＝除数×商数＋余数若用字母表示可记作：
A＝BQ＋R，当A，B，Q，R都是整数且B≠0时，A－R能被B整除
例如23＝3×7＋2则23－2能被3整除。
二、例题
例1写出下列各正整数的正约数，并统计其个数，从中总结出规律加以
应用：2，22，23，24，3，32，33，34，2×3，22×3，22×32。
例2、求360的正约数的个数
例3用分解质因数的方法求24，90最大公约数和最小公倍数
例4、己知32，44除以正整数N有相同的余数2，求N
例5、一个数被10余9，被9除余8，被8除余7，求适合条件的最小正整数
三、练习
12的正约数有_________,16的所有约数是_________________
分解质因数300＝_________,300的正约数的个数是_________
用分解质因数的方法求20和250的最大公约数与最小公倍数。
一个三位数能被7，9，11整除，这个三位数是_________
能同时被3，5，11整除的最小四位数是_______最大三位数是________
己知14和23各除以正整数A有相同的余数2，则A＝________
写出能被2整除，且有约数5，又是3的倍数的所有两位数。答____
一个长方形的房间长1.35丈，宽1.05丈要用同一规格的正方形瓷砖铺满，问正方形最大边长可以是几寸？若用整数寸作国边长，有哪几种规格的正方形瓷砖适合？
一条长阶梯，如果每步跨2阶，那么最后剩1阶，如果每步跨3阶，那么最后剩2阶，如果每步跨4阶，那么最后剩3阶，如果每步跨5阶，那么最后剩4阶，如果每步跨6阶，那么最后剩5阶，只有每步跨7阶，才能正好走完不剩一阶，这阶梯最少有几阶？
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