2014-2015学年度第一学期六年级语文期末检测题型
拼音
选择正确读音
汉字、词语
选择、判断正确或有误的；
结合语境，理解词义（判断/选择）；
辨析近义词
感情色彩、人物品质的词语（判断/选择）。
句子
是否病句（判断/选择）；
体会句子含义；
修辞方法（比喻、反问、排比、拟人）；
说明方法（列数字、打比方、举例子、作比较）（A看区卷，B看大本，C复习卷子）
题型：判断、选择、填空。
标点符号
破折号、分号、引号。
古诗词默写
文言文（主要《两小儿辩日》）
字音、停顿；
解词、释句（书下注解、书后练习）；
修辞、人物品质、写法特点
现代文阅读
文常、其他作品；
写作顺序；
选段的主要内容（参考单元卷，不是原题）；
过渡句（段）；
活用古诗
课外阅读
拟题；
结合语境区分近义词（超难）；
理解词义，从文中找出相应的语句解释；
用简洁的语言概括主要内容；
理解含义深刻的句子；
体会主旨（选择）；
依据提示拓展性续写：
题型：
A、选择
B、判断
C、填空
选择（正确的）划掉（错误的）
2014-2015学年度第一学期六年级语文期末检测题型
A、与中心挂钩
B、关注上下文
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