雅思阅读强化
第一讲
istofHeadings
题型介绍：
小标题为段落主题的中心思想，也是段落主题的改写
位于文章之前，标题彻底乱序
干扰选项众多，youmayuseanyheadingmorethanonce纯属误导
耗费时间、开头易错
解题步骤：
划去例子答案
先段落后标题
一次性划取所有标题主题词和定位词，注意：首句+第二句/中间句+尾句原则=70%Thesurveyreveals/shows…
Brownsuggeststhat…
各个击破主题，去除选择选项关于找主题的其它方法：
注意段落开头部分but/however/though/while/despite/despitethefactthat…
开头部分有show,suggest,indicate,manifest
段落中有AshowthatB
AshowingthatB
AsuggestthatB
Apartfrom…/besides/notonly…butalso/regardlessof/otherthan/ratherthan
段落第一句如果是问句，则第二句是主题句
如果段落中有举例子，例子前面是主题句
重点单词的提示：反复出现的单词(原词同义词重复、指代重复)、与符号有关的单词（括号、引号）、黑体字、斜体字
P17，P31,P61，P93,P115,P128,p135,p163,p170
陈述首句含主旨
有实有虚需辨析含义不明确、疑问句
尾句总结申大意
中间行文露踪迹例子、转折词、高频词
单词结构相呼应同义近义词、短语、介词
结果发现笔莫停show/manifest/indicate/suggest
转折举例必划定however,while,yet/forexample
句群划割意分明总、分、总、并列、对比
雅思阅读强化第二讲---重点题型复习
阅读题型之判断题True/False/NotGiven
Yes/No/NotGiven
题型本身的不严密，导致很多同学无法区分错和未提及，但是要正确对待TURE/FALSE/NOTGIVEN的定义。
G类考生尤其重点
定位词+考点词—原文定位—分析—确定观点
是非考点词、绝对范围程度考点词、比较考点词、数字时间考点词、因果考点词、地点目的考点词
原则：
所有题目均要依据原文的信息判断对错，不可以做主观判断。
可以根据原文进行适度推断，但不可以自行推断或推断过度。
注意提问方法，True/False/NotGivenT/F/NG
Yes/No/NotGivenY/N/NG
题干出现must,only,all,always,never,none等武断词汇，mostunlikelytochooseY/T
答案的出现规律不强，但是我们肯定：
>5questions---allpossibilities
3questions---equalchance
Thesame3consecutiveanswers---possible,但是连续三个NG情况较少。
Trustyourinstinctanddonotgotoextremes
ThemainpossibilitiesforchoosingT/F/NG
TRUE
1原文的同意表达
Fewaremorethanfiveyears
题目：Mostarelessthanfiveyears
Beunabletodo/havenocapabilitytodo
2适度根据原文推理
Forexample,ithasbeendemonstratedthatrapidresponseleadstoagreaterlikelihoodofthearrestonlyifresponsesareintheorderof1-2minutesafteracallisreceivedbythepolice.Whentheresponsetimeincreasesto3-4minutes—stillquitearapidresponse—thelikelihoodofanarrestissubstantiallyreduced.
题目：
Aresponsedelayof1-2minutesmayhavesubstantialinfluenceonwhetherornotasuspectcriminaliscaught.
FALSE
1题目与原文直接相反,或者绝对化
Manylecturersfindtheirjobsveryrewarding.
题目：Alllecturersgetsomethingpositivefromtheirwork.
2.题干与原文词汇对应，但是题眼不同。
Whilethisincludescomplexkingdoms,asinAfrica,andancientempires,suchasthoseoftheAmericas,theprimaryfocusofattentioninthetwentiethcenturyofcollectionhasbeenonsmall-scalesocieties.
题目：ThetwentiethcenturycollectionscomemainlyfrommainstreamsocietiessuchastheUSandEurope.
3原文多重条件both…and,also,or,and，而题干只提及部分条件must/only
BookinginadvanceisstronglyrecommendedasallDaybreaktoursaresubjecttodemand.Subjecttoavailability,stand-byticketscanbepurchasedfromthedriverandthecourier.
题目：TicketsmustbeboughtinadvancefromanauthorizedDaybreakagent.
4理论/感觉与事实相反fact/prove
Anothertheoryisthatworldwidetemperatureincreasesareupsettingthebreedingcyclesoffrogs.
题目：Itisafactthatfrogs''breedingcyclesareupsetbyworldwideincreasesintemperature.
5副词、形容词否定即频率可能性否定
Impossible/always/allusually/many/sometimes/occasionally
Withoutaqualificationfromareputableschooloruniversity,itisunlikelytofindagoodjob.
题目：Itisimpossibletogetagoodjobwithoutaqualificationfromarespectedinstitution.
6条件缺乏否定unless,if,onlyif,in…,with…,exceptfor
TheInternethasoftenbeencriticizedbythemediaasahazardoustoolinthehandsofyoungcomputerusers.
题目：ThemediahasoftencriticizedtheInternetbecauseitisdangerous
NOTGIVEN
1在原文找不到支持依据，即定位词压根没提。
2大小范围
Ourcomputerclubprovidesprinter
题目：Ourcomputerclubprovidescolorprinter.
3目标，意愿，计划，想法等主观信息不要与事实等同。Aim,vow,promise,purpose,intend,swear,
即原文提供多种可能，而题干只提供一种
Hevowedhewouldnevercomeback.
题目：Henevercameback.
Hisaimwastobringtogether,onceeveryfouryears,athletesfromallcountriesonthefriendlyfieldsofamateursport.
题目：OnlyamateurathletesareallowedtocompeteinthemodernOlympics.
4无端比较
InSydney,avastarrayofethnicandlocalrestaurantscanbefoundtosuitallpalatesandpockets.
题目:ThereisnowagreatervarietyofrestaurantstochoosefrominSydneythaninthepast.
阅读题型之SUMMARY摘要填空
题型分析
解题方法类似Cloze
分为全文摘要和部分摘要（全文的基本均匀分布和连续段落集中）题干会明确指出
例如：Completethefollowingsummaryofthepassage/thefirst3paragraphs
提供wordbank或者从原文选取答案:原文原词、词库选词、自己写词
解题思路：
通览摘要，抓住要点
摘要第一句话的核心词
分析空格和前后词关系，通过语义、语法、词法知识可先解决部分题目
摘要分群，确定每句主题词和路标词=双向定位
原文定位，分析原文，提炼答案：原词、词性变化、语态变化、同义词
填写答案，注意语法吻合和拼写正确
注意顺序性，题目顺序和原文顺序保持一致
注意：
字数/大词可能是答案/写单词还是写代码/
原文选词注意:可能是原词.词性变化.语态变化.图标提示.同义近义词.
归纳强化第三/四讲Matching
包括三部分：题目要求、选项集合、题目集合
乱序题型，搭配形式多样，难度大
细节题，不侧重对段落主旨的把握
变化莫测，难以捉摸，要求技巧为辅，语言能力为主
三大种类，两小分支
三大种类：
Matching---从属类搭配
包括事物及其特征and观点包含
解题方法：
仔细阅读题目要求，明确题目和选项的关系
划取全部题目定位词，加强心记
回到原文进行定位，边选边排除注意关键词的同意近义词和相似结构
注意事项
题目和原文不对应，为乱序关系，是全文分布还是局部对应也不确定
仔细阅读题目要求，搞清选项和题目之间的关系：选项的重复使用、选项多余、是否写代号
SCifitisScaledComposites
RifitisRenault
GMifitisFiat
BifitisBoeing
为完成的题目：重读未选段落、根据感觉排除、决不放弃
Matching---因果关系类搭配
结果集合(effects/problems)原因集合(causes),找原因
顺序题型,经常集中在原文的几个段落
解题方法:
不用全部审理题目,划取全部关键词,反而个个击破
找出个个题目关键词
原文定位,确定答案
注意事项：
注意表示因果的词汇:
动词：resultin，resultfrom，followfrom，leadto,base…on…，bedueto；
连词：because，since，as，for，therefore，so，thus，why；介词：becauseof，thanksto；名词：basis，result，consequence，reason；副词：asaresultof，consequently
注意一因多果，即有的选项可能会用到两次或以上
Matching---人物及其观点
选项集合和题目集合，题目是观点，选项是人物
乱序题型
句子结构及其复杂，理解困难
解题方法：
以作者为定位词，观点在其前或后
划取个个题目关键词与原文对应，基本一致的为答案
注意事项：
每个题目只有一个选项
每个选项可能会重复使用
有些选项可能会用不上
前后和后前原则
两小分支：
陈述补全搭配题
Statementscompletionmatching
划掉example中出现过的答案选项
根据题目判断句子所缺失的语法属性
根据语法属性在选项中缩小答案范围，预设答案
必要的时候回原文定位题目，确定答案。
干扰题目出现时可以同选一个答案，舍一保一
标题搭配题
Headingsmatching
技巧、注意事项等同于headings和matching题型
希望同学举一反三
Table/chart
Shortanswer
Sentencecompletion
Multiplechoicequestions
T/F/NG
Listofheadings
Summary
Matching
难度评价从全文定位位置、定位单词寻找难易程度、同意近义词转化量、细节还是主旨
等角度来衡量
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