八年级物理下
1.力地概念：力是物体对物体的作用。
从上述力的作用效果中可以知道两物体之间发生了力的作用。
2．力的符合：F
3、力的单位：牛顿，简称牛，符号是N。托起一个鸡蛋的力大约为0.5N
4力的作用效果有两方面
1该变物体物体的形状，使它发生形变。
2改变物体的运动状态。前五题运动状态的变化包括速度大小的变化和运动方向的变化，二者可以同时发生，也可以单独发生。
注意：运动状态变化可有三种表现形式哦！
①由静止开始运动
②速度大小发生变化
②运动方向发生变化
5.力的三要素包括：力的大小、方向和作用点。它们都影响力的作用效果。
6．力的示意图。
用一根带箭头的线段来表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示里的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应该越长。有时为了精确表示力的大小，还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小，这样用一条带箭头的线段就把里的大小、方向、作用点都表示出来了。示例：作出①100N斜向拉力②50N水平推力
7.物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说物体间的作用是相互的。
两个物体间的相互作用力具有以下特点：
1大小相等、方向相反、在同一条直线上，但作用在两个物体上。
2同时产生，同时消失，同时增大。同时减小。
3性质相同。
8、弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
9、塑性：物体形变后不能自动地恢复到原来的形式性质叫塑性。
10、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
11、弹簧测力计
用途：测量力的大小。
构造：弹簧、指针、刻度盘等
原理：在弹簧限度内，弹簧受到到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
在弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比，其他值不变。
12、进行测量时，应做到：
【1】使用前：1了解弹簧测力计的量程《最大测量值》和分度值《每小格表示多少牛》
便于读数：2测量前要使指针对准零刻度线《校零》，如果有偏差，要调节到两者对齐为
止。3轻轻地来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。
【2】使用时：1测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳
无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上《避免由于摩擦而影响测量的精确程度》：2读数时，视
线要与刻度板垂直。
13、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
重力的符号：G
重力的单位：N
14、重力的施力物体是地球，受力物体是物体。
15、重力的大小
通常把重力的大小叫做重量。重量可以用弹簧测力计测出。
16、重力与质量的关系如下表所示
物理量
项目 重力 质量 符号 G m 区 概念 由于地球的吸引而产生的力 物体所含物质的多少 单位 牛顿、N 千克、kg 方向 竖直向下 没有方向 别 性质 是地球施加给物体的力，重力的大小随物体所在位置的变化而改变 是物体本身的属性，质量的大小不随状态、形状及位置的改变而改变 测量工具 弹簧测力计 天平，称 联系 重力与质量成正比， G=mg或g=G/m 17．重力的方向：竖直向下。
18.重力的作用点：地球吸引物体的每一部份，但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像它在作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。
19.万有引力：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
19.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
20.惯性：一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。
牛顿第一定律也叫惯性定律。
21.惯性的大小：惯性的大小只由物体的自身因素—质量决定。
质量越大，惯性越大；重量越小，惯性越小。质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况毫无关系。
22.解释惯性形象的基本步骤
（1）确认研究对象原来处于什么状态。
（2）其中的哪个（或物体的哪一部分）受何种力，运动状态发生何种改变。
（3）哪个物体（或物体的哪一部分）由于惯性继续保持原来的运动状态。
（4）发生了何种现象（或造成了何种结果）。
23.几个里平衡：物体受几个力作用，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。
24.二力平衡：物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个力平衡。
25.平衡状态：物体如果处于静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。平衡状态就是物体运动状态不改变。
26.二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
27.摩擦力
定义：两个力相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。
产生条件：（1）两个物体要相互接触。（2）两个物体要相发生相对运动。（3）两个物体之间要有正压气。
作用效果：阻碍物体间的相对运动。
摩擦力的方向是与物体相对运动的方向相反，但与物体实际运动的方向可能相同。
摩擦力的作用点在接触面上，作图是也可以画在物体的重心上。
施力物体：是相互接触的物体。
摩擦力的符合：f
28.（1）1)在相同时间内，比较做功的多少，做功越多多的物体，功率越大.(2)在完成相同功的条件下比较所用时间的长短，所用时间越少少的物体，功率越大.(3)做功的多少和所用时间都不同的情况下，通过公式P=WtP=Wt进行比较）η
公式
G=mg
P=F/S
F=PS
S=F/P
P=ρgh
h=p/ρg
g=p/ρh
F浮=G-F
F浮=F下-F上
F浮=G排=ρgv排
漂浮=F浮=G物
悬浮=F浮=G物
W=FS
W=Pt
P=W/t
t=W/P
P=FV
F1L1=F2L2
F=n/1总
S=nh
FS=Gh
F=Gh/S
η=W有/W总
η=n/1·G/F
W有=Gh=Fh
W总=FS
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