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人教版2013—2014学年八年级下学期末物理试题及答案
2015-07-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
2013—2014学年度八年级下期期末考试物理试卷

一、选择题(每小题3分,共48分)

1、下列估测不符合实际的是()

A.初中物理课本的长度约为26cm

B.奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/s

C.两个鸡蛋的重力约为1N

D.人体密度约为0.5×103kg/m3

2、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()

A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用

C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下

3、小阳同学发现,将两本科学书每隔

两页相互交叉叠在一起,竟然很难将

它们沿水平方向拉开.下列现象中,

与上述实脸原理一致的是()

A.甲图:快速抽出纸条,杯子仍然静止B.乙图:抛出的球落回地面

C.丙图:手握瓶子,瓶子不落下D.丁图:压路机压实路面

4、关于弹簧测力计,下列说法中正确的是()

A.在月球上,不可能用弹簧测力计测出力的大小

B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号

C.测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦

D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg

5、如图所示,是某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中.龙卷风能“吸”起物体是因为()

A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强

B.龙卷风增大了空气对物体的浮力

C.龙卷风使物体受到的重力变小

D.迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中

6、如图所示的事例中,属于增大压强的是()











A.书包背带做得较宽B.切苹果器的刀片做得较薄

C.铁轨铺在枕木上D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽

7、如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是()











A.茶壶 B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置 D.乳牛自动喂水器

8、如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同

高度的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水),下面关于液体中a、b、c三点(其

中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是()

A.pa>pb>pcB.pc>pb>paC.pb>pa>pcD.pc>pa>pb

9、如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,图中能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是()













10、下列实验中,第一次测出了大气压强大小的是()

A.托里拆利实验 B.马德堡半球实验C.帕斯卡实验D.伽利略理想实验

11、如图所示,在拉力F的作用下,物体以一定的速度沿水平桌面做

匀速直线运动,弹簧测力计的示数为10N,则水平拉力F和物体受到

桌面的摩擦力的大小分别为(不计滑轮重力和摩擦力)()

A.5N,5N B.10N,10N C.10N,20N D.20N,10N

12、如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是()

A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法判断

13、如图所示,不计摩擦,把重G=16N的物体匀速提起所用的

拉力F=10N,则关于该动滑轮的说法中错误的是()

A.动滑轮重4NB.使用该动滑轮要费距离

C.该动滑轮的机械效率为80%D.提升物体的速度越快,机械效率越高

14、在下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是()

A.从水坝上流下来的水B.汽车沿斜坡匀速向上行驶

C.乒乓球接触地面后向上弹起时D.斜向上抛出的垒球,当它在上升阶段时

15、春游时,小明和小红决定爬山比赛,他们同时出发,结果又同时到达山顶.想判断谁的功率大,还需知道的物理量是()

A.山的高度B.二人的体重C.爬山的时间 D.二人身高

16、用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s,拉力F做功为W1;用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s,拉力F做功为W2,则()

A.W1=W2 B.W1>W2C.W1<W2 D.条件不足,无法比较

二、填空题(每空1分,共11分)

1、小明踢足球时脚感到疼,说明;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和有关,飞行中球最终落向地面是由于受到作用.

2、如图所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起.小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验.

(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A,B

两侧液体的相同.

(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两

侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示.由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度,液体压强越大.

(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:.

3、物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入;

4、边长是10cm的正方体重25N,沿斜面匀速下滑.已知斜面对它的支持力是12N,则物体对斜面的压力为N,压强为Pa。

5、如图所示的钢丝钳是杠杆(选填“省力”或“费力”),

剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要

800N的力,小明至少用N的力才能将铁丝剪断.

三、作图、简述、实验(共24分)

1、一长方体实心木块,随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动(如图所示),忽略空气阻力,请画出物体的受力示意图.(4分)







2、利用图中的滑轮组,用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升

到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请在滑轮组上画出绳的绕法(3分)



3、有一天,小明无意将家里给花草喷水的喷水器拆开,发现其结构如图

所示,弄清了喷水器的结构后,小明纳闷了:贮水罐中的水并没有受到活

塞的推力,却能在活塞的推动下从喷嘴里喷出.请解释一下其中的原因.(4分)









4、小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究

“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验

探究过程如图所示.(共7分)

(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?(2分)

结论是

(2)图乙和图丙探究的问题是什么?(2分)

探究的问题是

(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.请你分析评估他的实验结论.(3分)

你的分析评估是

5、某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响.他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一

位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.

(1)标记③是小车在表面上停下的位置.

(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越.推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将.

(3)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与的关系,还可以探究小车的动能与的关系.(共6分)

五、计算题(共17分)

1、(7分)如图所示的容器中装有某种液体,弹簧测力计下端系着的一个实心金属球浸没在液体中,金属球体积为2.0×10-4m3,金属球密度为3.0×103kg/m3.此时弹簧测力计示数为4.4N。求:液体的密度;(取g=10N/kg)













2、(10分)小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动,物体移动了3m,物体重为2000N,与地面的接触面积为0.5m2,运动过程中物体受到的摩擦力为450N,绳子自由端受到的拉力F为200N,求:

(1)物体对地面的压强;

(2)拉力F做的功;

(3)该装置的机械效率.



2013—2014学年年学期期末考试(每小题3分共48分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D D C C A B C B A A D B D A B A 填空(每空1分共1分)

1、物体间力的作用是相互的,作用点,重力。2、(1)深度;(2)越大;(3)对不透明液体,不便观察(或橡皮膜的弹性好坏,影响实验效果等).3、功率;4、12、1200;5、省力、160

三、作图、简答、实验(共24分)

1题(4分):如下左图







2题(3分):如右图示

3题(4分):当推动活塞时,空气从小孔迅速流出,小孔附近的空气流速较大,压强较小,储水罐中液面上方的空气压强较大,液面就沿着细管上升,从管口流出后,受到气流的冲击,从喷嘴喷出。

(1)压力的作用效果与受力面积有关压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显(2)压力的作用效果压力的;(3)小明得出的结论是错误的;小明同时改变了受力面积和压力的大小,没有控制压力大小不变,不能探究压力作用效果跟受力面积的关系

5题(6分):(1)木板(1分);(2)慢(1分),以恒定不变的速度永远运动下去

计算题

1题(7分):

解:球重力G=mg=ρvg=3×103㎏/m3×2×10-4m3×10N/kg=6N(2分)

球受到的浮力:F浮=G-F=6N-4.4N=1.6N(2分)

由阿基米德定律得到:ρ液=F浮/Vg=1.6N/(2×10-4m3×10N/kg)=0.8×103㎏/m3(3分)

2题(10分):

(1)物体对地面的压力:F=G=2000N(1分)

物体对地面的压强:p=F/S=2000N/0.5m2=4000Pa(2分)

(2)由图可知:n=3,绳端移动距离:s=ns′=3×3m=9m(1分)

拉力F做的功:WF=F拉s=200N×9m=1800J(2分)

(3)该装置的机械效率:

η=W有/W总×100%=fs物/Fs×100%

=fs物/Fns物×100%=f/nF×100%

=450N/3×200N×100%=75%(4分)

























2014年自贡市八(下)期末试题第1页共4页

















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