大鼻子教授的魔法作文学校（长篇连载之一）??
2015-02-0716:55:10|??分类：?HYPERLINK"http://baijianone.blog.163.com/blog/"\l"m=0&t=1&c=fks_084074080087087075084080080095081094089065081083080065"\o"小说故事"小说故事|举报|字号?订阅
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作者按：
很多年以前，上海《儿童时代》主编陈苏约稿，在该杂志连载一篇有关作文的长篇儿童作品。当时欣然应允。不记得载了一年或两年，整篇故事结束。事有凑巧，中央电视大学一位编辑约稿，希望出一本有关作文的儿童作品，于是在原有的基础上添油加醋，完善人物形象，增加曲折情节，于是，这篇14万字的小说算是大功告成，翌年出版。现分为几个部分先后挂在网上，供各位对快乐大作文有些兴趣的老师们，茶余饭后消遣。
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?目录
开篇——
第一章?令人讨厌又有点吸引人的地方——
一、两个讨厌作文的小家伙要去一个作文学校学习
二、路路通和童路路见到了大鼻子教授
三、大鼻子教授考察两个小家伙的观察力
第二章?参观“魔法作文学校”
一、“爱内太乙门必莫的罗”——博物馆的名称怪怪的！
二、路路通得到了两颗巧克力糖的奖赏
三、童路路的奖品不翼而飞了！
第三章?路路通和童路路仿佛很快就学到了些什么……
一、路路通和童路路因为没事干无聊而连续闯祸！
二、“斯威特萨瓦彼特哈特索特”——展览室的名字同样怪怪的！
三、路路通受到了大鼻子教授的表扬
第四章??在“阿哇丝古如木”……
一、“阿哇丝古如木”教室
二、大鼻子教授下了第一道命令
三、童路路和路路通都不敢碰杯子！
四、为什么路路通和童路路今天写作文轻而易举？
第五章??作文像游戏，游戏像作文
一、第一篇文章就这样完成啦！
二、原来什么都可以写进作文里去！
三、屋子、桌椅、茶杯都跳起舞来了！
第六章?“小蟑螂夜闯厨房记”
一、路路通想知道“想象作文”怎么写？
二、大鼻子介绍蟑螂的光荣历史。
三、“这里是蟑螂世界”。
四、“想象作文”就是做“白日梦”？
第七章??大鼻子打了个喷嚏之后……
一、“打喷嚏”这事儿能不能写一篇记叙文呢？
二、怎样把现实生活中的长时间在作文中变短？
三、如何把现实生活中的短时间在作文中拉长？
第八章??大鼻子走向讲台的5秒钟！
一、路路通一个喷嚏打了两分十五秒！
二、生活时间和作文时间：
三、是驴子是马，拉出来遛遛
第九章?考试前气氛有点紧张！
一、路路通起码可以写八百字！
二、考试前的气氛有些紧张、有些不紧张
三、走进考场的大鼻子带的不是考卷！
第十章??考试吃东西？！
一、他们是“大厨金刚”！
二．路路通“吃人参果”！
三．考试成绩下来啦！
第十一章??“舔舔”请柬和日记“门票”
一、收到魔法学校暑假游园会的“舔舔请柬”！
二．不是真实的日记不能进游园会！
三．路路通的日记能通过机器人的检查吗？
第十二章??生气换来了幸运
一、童路路的“羊角辫”被路路通“吃掉了”！
二．“兔子尾巴”诗人帮助童路路做了些什么？
三．不用一个晚上，童路路就成了诗人了！
第十三章??游园会的奖品和奖品带来的麻烦
一、“喝到”的短信
二、打“腹稿”电话！
三、泡“电话粥”的结果！
第十四章??“一分钟”足球赛
一、用纸做的足球比赛不是有点小儿科吗？
二、没有仔细的观察作文也就写不出来。
三、“斯脱帕”使大家看清楚了快速动作的具体细节。
第十五章??“堂·格列斯”糖和不说话的课
一、一不留神，孩子们已经把“唐·格列斯”放嘴里了！
二、“不说话的课”已经开始！
三、“拔河”——一个女同学对阵十个男同学！
四、为什么今天的文章写得特别快？
第十六章??“第四个”就是你……
一、要带玩具来的课。
二、玩具总动员！
三、开小差的课。
四、今晚教室要上锁！
五、昨夜教室发生了什么？
六、大家都来猜猜看！
第十七章??军事密码！（上）
一、“军事行动”远远不止“开枪打仗”。
二、“战争，还是信息的较量！”
三、人也可以成为“code”？
第十八章??军事密码（中）
一、声音也可以做成密码！
二、罗马数字怎么写？
三、声音CODE设计完成！
四、CODE游戏开始！
五、写记叙文不能没有题目！
第十九章??军事密码（下）
一、另一种类型的密码设计。
二、“图案密码”是什么样的呢？
三、童路路的不同意见得到大鼻子的表扬。
四、这是我们发明的“新型文字”！
第二十章??什么是“人咬狗”？！
一、没有太阳就不热了，也不闹啦！
二、大鼻子的解释。
三、夜色下的草地为什么不一般？
四、淘淘的钥匙掉了！
五、我们准备怎样选材？
第二十一章??1+1=？
一、大鼻子教授的“发明公式”？
二、大鼻子举的例子引人入胜。
三、有加法就有减法
四、一场激烈的发明竞赛
五、如果要写一篇记叙文……
第二十二章??“芝麻绿豆”和“鸡毛蒜皮”！！
一、课堂里来了对小鸡雏！
二、路路通说了一句“名言”！
三、大鼻子教授狠狠地表扬了路路通！
四、大家都来写“名言”！
五、今天作文就写小鸡雏。
六、童路路朗读自己的文章和大鼻子教授的点评：
第二十三章??拷贝不走样！
一、路路通被关到门外后，教授做了一个动作：
二、路路通的动作“拷贝”得怎么样？
三、换个角色试试看看！
四、大鼻子教授的总结
第二十四章??沿着法布尔的足迹
一、毕业考试就在眼前
二、再到学校电脑机房去……
三、《探险指南》有些什么内容？
四、找到了铁锈红的“毛毛虫”！
五、“探险任务”第一号!
六、时间为什么又伸长了？
第二十五章??说“拜拜”的时候……
一、学校今夜又像过节。
二、到了说“拜拜“的时候！
三、拍这种“照片”不容易！
四、图像礼花不止是美丽！
五、是童路路的杰作还是大鼻子的“杰作”？
拜拜——
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开篇——
同学们，你们好！
你们是喜欢作文还是讨厌作文的孩子呢？
你是喜欢作文的？拉倒，请别看我的这本书了。因为，我这本书，是专门写给讨厌作文的孩子们看的！
这不，我们故事中的主人翁——路路通和童路路，就是顶顶讨厌写作文的孩子——比你们班级中最最讨厌作文的学生还要讨厌1.000倍！
告诉你一个秘密，就在你们学校朝南28公里零433米的一个地方，有一所“魔法作文学校”。学校里有一个大鼻子教授，用了不少鬼名堂给讨厌作文的孩子们上课。
你猜怎么着？结果，哈哈！结果那些讨厌作文的捣蛋鬼们不知道为什么却喜欢上了这所学校！而他们的作文也都慢慢地赶上来了！
你，是不是也想也到这所学校里去参观参观呢？
……
第一章?令人讨厌又有点吸引人的地方——
一、两个讨厌作文的小家伙要去“魔法作文学校”读书。
爸爸说道：“童路路！快过来，我带你上‘魔法作文学校’去！”童路路一听到“作文”两个字，脑袋里就一片空白……
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妈妈喊道：“路路通！快过来，我带你上‘魔法作文学校’去！”路路通一听说上作文课，眼睛里就漆黑一团！
但是童路路的爸爸和路路通的妈妈对两个小朋友说：“别听到作文就害怕嘛！前面还有‘魔法’两个字，可见得这个学校是在用一种‘魔法’手段教授作文，去看看总是可以的嘛！”
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两个小鬼互相看了一眼，终于同意去看看再说。
车子七拐八弯，来到距离自己学校28公里零433米的地方。
这是一个绿树掩映、小溪流转的小村庄，一座粉白色的校舍矗立在村庄的中央。大鼻子教授的“魔法作文学校”到了！
路路通叫道：“嘻嘻！校园里还有这么多玩具啊！”说着，他踏上一个大大的转盘，转盘就自动的转动起来，而且越转越快，把他甩到了圆盘边沿的挡板上，站都站不起来了……直到妈妈找到停止按钮，转盘才停下来……
路路通连连说道：“有趣！有趣！”
童路路喊道：“哈！草地上怎么有那么大的书啊！”
是的，在校园里的草地上，摆放着两三个课桌那么大的大书，书页是塑料做的，所以不怕雨淋。
童路路爬到硕大的书页上，对着乒乓球大的字大声朗读起来：
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“我们受的是最好的教育，事实上，我们每天都到学校去。”?“我也是每天都上学，”爱丽丝说，“你没什么可得意的。”……“有洗衣课吗？”素甲鱼问。?“当然没有。”爱丽丝生气地说。……素甲鱼说，“然后我们就学各门算术：假发、剪发、丑法、厨法。”?“我从来没听说过什么‘丑法’，厨法、……”
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读着读着，童路路突然发觉，对面站的正是那个“素甲鱼”！！而“素甲鱼”正在和自己对话，也就是说，自己成了“爱丽丝”了！！
童路路吓了一跳，连忙从书页上爬了下来，睁大眼睛问路路通：“你看看我是谁？”
路路通奇怪地笑了，他说：“你是童路路啊！你还以为你是爱丽丝吗？！”
童路路自言自语：“我是爱丽丝！我还是童路路啊！太神奇了！太神奇了！”
二、路路通和童路路见到了大鼻子教授。
就在他们来到“魔法作文学校”的时候，学校的校长——大鼻子教授正在给孩子们在上“闲聊课”——上课的内容就是闲聊——北方人叫做“唠嗑儿”、“摆龙门阵”，南方人叫做：“吹牛”、“拉家常”。
“啊哈！同学们，”大鼻子教授推了推鼻子上的自行车似的眼镜说道，“我们必须关心身边的‘鸡毛蒜皮’和‘芝麻绿豆’，只有……”
可是他话还没有说完，放在桌子上的手机小孔内突然喷出一条细细的水线儿，在教室里画出了一根美丽的弧线……最远的一滴竟然喷到了最后一排同学的脸上，那个同学舔了舔淌下的水滴，惊喜地说道：“嘿嘿，甜的……是可乐！”
大鼻子教授连忙抓起手机，将嘴凑了上去，喝了一口可乐，自说自话道：“啊哈！可乐可乐！马上有客！马上有客！啊哈！——来了！”原来，大鼻子教授的手机还有这样的报信功能啊！
在教室外面的大草坪里，大鼻子教授向路路通和童路路伸出一只特别大的手，表示欢迎：“啊哈！欢迎！欢迎！我的客人！亲爱的童通通！亲爱的路路路！啊哈！”
两个小家伙一听不对头，名字说错了！立刻纠正道：“不对，不对！大鼻子教授，我叫童路路。”“不对，不对！大鼻子教授，我叫路路通。”
大鼻子教授想了想，说道：“啊哈！没关系，名字，只是一个符号，一个代码，就像我们数学中的‘X’、‘Y’一样。啊哈？如果我假设童路路就是‘X’，假设路路通是‘Y’，如果我叫‘X——’”
童路路听见了，答应道：“哎——！”
大鼻子教授说道：“啊哈！真聪明。如果我叫‘Y——’！”
路路通听见了，答应道：“到——！”
大鼻子教授说道：“啊哈！真是两个机灵鬼——啊哈！从现在起，你们就是我的学生了！啊哈！孩子们，请随便坐吧！啊哈！”
三、大鼻子教授考察两个小家伙的观察力。
路路通环顾周围，只见草地上铺着大块的餐布，学生们三三两两围坐在四周。餐布上摆着各种各样其的东西：篮球啊、足球啊、铅笔啊、橡皮啊、手帕啊、纽扣啊、温度计啊、望远镜啊、电脑啊、笔记本啊、魔方啊、手风琴啊！真是应有尽有！
大鼻子教授伸出他的大手，问道：“啊哈！我还想考考你们的观察能力！”
路路通和童路路笑着回答道：“啊哈！没问题！您考吧！”不知道为什么，路路通和童路路也习惯性地“啊哈！”了一声。
大鼻子教授问道：“啊哈！能不能告诉我，我的双手是什么模样的？哈啊？”
路路通抢着回答道：“您的手心上有一条条的“公路”和“河流”，还有一个大写的英文字母“M”。
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童路路也不示弱，她连忙抢着说道：“我还看见了您的十只手指尖上，两只小指和两只无名指的指尖有‘箩’，另外八只指尖都是‘箕’”。
路路通又补充道：“您的手比我们的手要大得多，我用尺量一量，大概要大5厘米！
童路路也加了一句：“您的手背上还有许许多多的皱纹。”
路路通用两只手指捏了捏大鼻子教授手背上的皮肤，将它提起来，但是这些凸起的皮肤半天还恢复不了原状。于是，又加了一句：“您手背上的皮肤比较松弛，提起来，一下子还弹不回去——就像妈妈做馒头的发好的面粉似的！”
大鼻子教授见说，“啊哈！啊哈！啊哈！啊哈！”地足足笑了二十一秒半才停下，然后，问道：“啊哈，能不能告诉我，我，大鼻子教授的相貌是什么样的？”
路路通一边看一边回答道：“您的头发有点像冬天田野里收割后的庄稼，稀稀拉拉的。”大鼻子微笑着点头表示同意。
童路路回答道：“您的脑袋像个圆圆的大皮球！”大鼻子睁大眼睛想了想，也表示同意。
路路通说：“您笑起来右边腮帮子上有一个小洞洞眼！”大鼻子听到后，用食指戳着自己的酒窝，反问道：“是吗？”
童路路突然想起了一个“好词好句”接着说道：“您还有一对水灵灵的大眼睛！”
听到这里，大鼻子教授大笑起来：“啊哈！啊哈！啊哈！啊哈！HeHeHeHehehehehe……”笑声持续了一分十六秒半！
原来，大鼻子教授的眼睛又小又眯，只要一笑，眼睛就成了一条缝，再也看不见了，而且一点都不“水灵灵”！看来童路路的“好词好句”用错了！
第二章?参观“魔法作文学校”
一、“爱内太乙门必莫的罗”——博物馆的名称怪怪的！
大鼻子教授又问道：“啊哈！你们可注意了我说话的声音是什么样的？啊哈？”
童路路说：“您说话的声音非常柔和，像春天和暖的阳光。”大鼻子教授高兴地摸着下巴上的胡子茬，点着头。
路路通说：“你说话前喜欢先‘啊哈’一下开头，说话之后，又‘啊哈’一下结尾！”
大鼻子教授又笑了：“啊哈！路路通说得真是有道理！你的观察能力很强啊！啊哈！现在，我们先参观参观“魔法作文学校”的“爱内太乙门必莫的罗博物馆吧。”
“什么博物馆啊？”路路通没有听清楚，问道。
“爱内太乙门必莫的罗博物馆。”大鼻子教授又说了一遍。
“爱内……太乙门……”路路通想，“怎么和英语的‘anytime’一词有有点像呢？”
童路路也说：“这个博物馆的名字也太长了，后面的四个字听起来怎么有点像‘必摸的罗’似的？”
不过，两个小家伙还没有来得及仔细想，已经被大鼻子教授带进了一间大厅，大厅里面有一台大衣柜子那么大的电脑，金属的外壳悠悠地闪着黑黑的亮光。
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大鼻子教授打开电脑的菜单，选到“爱内太乙门必莫的罗博物馆”一项，单击鼠标后，带领两个小朋友绕到电脑的一侧，大鼻子教授用钥匙打开电脑旁边的一扇小门，于是，三人一起钻进了电脑。
路路通和童路路糊里糊涂地在满是电路线板的路上走了一分钟之久，再打开门时，已经来到“爱内太乙门必莫的罗博物馆”了。
只见博物馆是一处全封闭的建筑，四壁都油漆成绿色，而天花板则是无数的鲜花的图案。
博物馆旁有一个“售票处”，上方写有几条“参观须知”。
路路通走近后，抬着头，一边看一边念道：
（一）成人参观门票10元；成人带儿童参观，则成人免票；儿童独自参观，将获赠一张大人参观门票；
（二）所有参观的儿童每人可领取点心一盒（内含草莓冰淇淋、水果蛋糕、苹果、可乐和口香糖各一份）；
（三）参观者务必用手触摸任何一件展品，并说出或者写出触摸的感受；
（四）触摸并说出或者写出感受者将获得奖品，不敢触摸者将受到一定的惩罚；
路路通和童路路无论在“科技馆”、“海洋馆”还是“儿童博物馆”都没有看到过这样的“参观须知”！带着满心的狐疑，他们跟在大鼻子教授后面踏进了这个博物馆的大门。
果然，在检票的地方，他们一个人就就领到了一盒点心。
于是，两个小家伙一边吃点心，一边心满意足地和大鼻子教授参观博物馆。
二、路路通得到了两颗巧克力糖的奖赏。
展览大厅里布满了各种各样的展品，琳琅满目。两个小家伙东张西望、目不暇接。
大鼻子教授从工作人员手中拿到一副黑色眼罩，对路路通说道：“啊哈！如果不用眼睛，只通过手指的触摸，你是否能够辨认得出这是些什么展品呢？啊哈？”边说边把眼罩戴到路路通的眼睛上，路路通眼前顿时一片漆黑。
路路通小心翼翼地摸到一样展品，一边用手指搓揉，一边说：“……这个嘛……柔软爽滑，一定是条丝绸围巾！”
“对啦对啦！”童路路高兴地拍起手来。
路路通又摸到一样展品，他想了想说道：“……这是金属的物品、很硬、一边还有不规则的锯齿。哈哈！我知道了，是钥匙……”接着，他又说道：“这个冰冷的、滑滑的、很重的家伙……是玻璃球！！”
童路路看到路路通全猜对了，高兴得喊起来：“哎呀！你真行，全对！”
这时，镶嵌在墙壁上的“奖品”的牌子上的霓虹灯一亮一亮地闪耀着，并且亮出了：“手感正确，得糖两颗”的字样。大鼻子教授摘下蒙在路路通眼睛上的眼罩说：“路路通，快看看你的口袋里，有没有什么东西？”
路路通擦了擦眼睛，一摸口袋，脸上顿时开了花似的：“糖！我口袋里有两颗巧克力糖！”
大鼻子教授说道：“啊哈！这就是‘爱内太乙门必莫的罗博物馆’的奇妙之处了。只要触摸了展品并说出或者写出自己的感受，就能得到奖品。这巧克力嘛，就是——”
“我的奖品！”路路通接下大鼻子教授的话，并拿出一颗巧克力对童路路说：“这颗送给你吃。”
童路路拿着糖，高兴地说道：“你真好，谢谢你。”
三、童路路的奖品不翼而飞！
大鼻子教授又把眼罩戴到了童路路的眼睛上，说道：“现在就看你的啦！”说着，就把一样东西放到童路路的手臂上让她猜。
童路路想了半天，吞吞吐吐地什么也说不出来：“这……大概……是……是……”
路路通在一旁差点没有笑出声音来。因为，放在她手臂上的正是他们天天都用得着的橡皮！
这时，大鼻子教授告诉他俩说：“手指尖是最最敏感的，用手指尖触摸才比较容易辨别对象的性状。身体其他部位的触觉就要差得多了！所以，一定要爱护好自己的手指！”
然后，大鼻子教授又让童路路用手指一一触摸各种展品。
童路路摸着一种草说道：“这种草，上面长着细细的毛，而且毛是往一边倒的，所以往上摸的时候，不刺手，往下摸的时候，会刺手。”
这时，镶嵌在墙壁上的“奖品”的牌子上的霓虹灯一亮一亮地闪耀，同样亮出了：“手感正确，得糖两颗”的字样。童路路连忙摸自己的口袋，立刻拿出了两颗巧克力糖！
路路通和童路路跟着大鼻子教授继续在“爱内太乙门必莫的罗博物馆”里参观。
前面的展品是一盆仙人球。说明牌上写着：“这是人造标本，请触摸，别害怕。”
但是，童路路看到那些长长的尖尖的像毛毛虫身体一样的刺刺，叫了起来：“哎哟！不！不！我怕！我怕！”
路路通却说：“你怕，我来！”。
他轻轻地将手指触摸着这些仙人球的表面小刺刺，一边嘴里还描绘道：“尽管仙人球表面的刺很尖，很硬。但是如果小心地接触它们，手并不会被扎痛”。
路路通的话音刚落，在自己的口袋里就摸到了新得到的两颗巧克力糖！
路路通真是个好孩子，他把糖拿出来，又要分给大鼻子教授和童路路吃。童路路说道：“谢谢你，我口袋里的两颗还没有来得及吃呢。”说着，摸了摸自己的口袋。但是，她口袋里的巧克力不见了！
她问路路通：“是你拿了我的糖吗？”
路路通说：“没有啊！没有啊！我自己有糖，为什么要拿你的糖呢？”
这时，大鼻子教授说：“刚才你害怕，不敢摸仙人球，所以‘爱内太乙门必莫的罗博物馆’就将给你的巧克力糖又收回去啦！还记得‘参观须知’上的话吗？”童路路沮丧地扁了扁了小嘴巴。
“啊哈——记住！”大鼻子教授说道：“如果你要知道那样东西的确切性质，就应该用手去触摸他们。啊哈？触摸，是一种了解事物性质的科学的方法。”
路路通和童路路一路走来，明白了好多自然道理。
第三章?路路通和童路路仿佛很快就学到了些什么……
一、路路通和童路路因为没事干无聊而连续闯祸！
正在这个时候，大鼻子教授的手机又喷水了！像喷泉，笔直地朝上喷去，又拐了个弯，落向地上。路路通和童路路赶紧张开小嘴，跑来跑去地迎接这细细的喷泉，然后互相问道：“什么味道？”“好像是芬达！”“是芬达！”“真实芬达啊！”
大鼻子教授也抬头尝了尝水滴，说道：“啊哈！芬达、芬达，有事传达。我得到办公室去一下，电脑有信息传给我了。你们就在这休息室等等我吧！啊哈？我一会儿就来。”
大鼻子教授把他们俩带到了休息室后，回自己的办公室去了。
坐在休息室里，路路通无聊得很，突然看到了童路路穿的一件崭新的毛料子衣服。不知怎么的，他忽然想起了刚才大鼻子教授说的话：“如果你要知道那样东西的确切性质，就应该用手去触摸他们。”对了，为了很好地了解童路路这件新衣服的“性质”，我是不是也应该摸摸它呢？
想到这里，他伸出两个手指，将童路路的新衣服的衣角捏了捏，又动手将童路路新衣服的领子摸了摸。
没想到，就这么不痛不痒地几下，却把童路路惹哭了！
她气呼呼地喊道：“你赔！你赔！我要你赔我的新衣服！！”原来，路路通这一摸，在童路路的新衣服上留下好多的黑乎乎的手指印！你想，刚才路路通摸了那么多东西，又没有到WC去洗过一次手，他的手能干净吗？
路路通连忙道歉、赔不是，就这样大概折腾了两分36秒，童路路总算停了哭。
路路通看到了休息室的电灯开关，又想到了大鼻子教授的话。
这回他学乖了，到WC去，先将自己的手洗得干干净净。也不知道他从哪里找来了一只螺丝刀，搬一把椅子，站到电灯罩子开关旁边，然后将开关的罩壳慢慢拧开……
“干吗呀？你！”童路路惊奇地问道。
“我想触摸触摸电，看看有些什么感觉……”路路通不慌不忙地说。
童路路听说，连忙阻止：“绝对不行！绝对不行！电很危险，绝对摸不得！”一边说，一边夺下了路路通的螺丝刀。路路通想想也对，在许多地方都有“当心触电”的警示牌，可见一定有危险！
童路路哭罢，脸上还有几道道泪痕，她觉得挺难为情的，于是，走向休息室旁边的一只玻璃柜，打开抽屉，希望能有纸巾擦擦脸。
然而纸巾没有看到，却发现抽屉里上有一架顶刮刮的“佳能”照相机！“快看哪！”童路路喊道，“这里有台照相机，看来还蛮高级的呢！”
路路通跑过来，看着它那宝蓝色的镜头，似乎很内行地说道：“这可是正宗的高级光学仪器！”
童路路也说：“你看它那镜头，那么光滑、那么平整！”
路路通说道：“不过，不用手指摸一摸，是很难真正了解它的！”一回头，对童路路说道：“你摸摸看！这不是电，没有危险。不是你的新衣服，不怕弄脏。再说，你的手也比我的手干净，手脚也比我们男孩子轻得多，摸吧，没问题！”
想到刚才因为害怕摸仙人球而没收了的两颗巧克力糖，童路路老大不开心。汲取了胆小的教训，她耸了耸肩膀，大胆地将手指触摸着滑爽而阴冷的镜片。
突然，童路路发现，镜头上留下了自己的手指印了！路通通也看到了，连忙抢过照相机，吐了点吐沫在镜头上，再用手指轻轻擦试起来……
正在这时，大鼻子教授走了进来，看到两个小家伙正在触摸照相机镜头，急得大叫起来：“哎哟！我的老天爷啊！我的上帝啊！我的小祖宗啊！我的小捣蛋啊！我的糊涂虫啊！你们疯了吗？！”
路通通和童路路却理直气壮地说道：“您说过，要了解事物的性质，应该用手触摸它们。我们听您的话，您最有学问，您是博士，您是大科学家……”
大鼻子教授叹了口气，说道：“哎！孩子们，具体的事情要具体对待，这才是科学的态度。任何危险的东西，是不能随便摸的。任何精密的仪器，也不能随便摸。再说，在触摸东西之前，也应该把手洗洗干净啊！！啊哈！”
二、“斯威特萨瓦彼特哈特”展览室的名字同样怪怪的！
下面的时间里，大鼻子教授又把两个“小祖宗”带进“斯威特萨瓦彼特哈特”——又是一个有着怪怪的名字的展览室。因为有了“爱内太乙门必莫的罗博物馆”的启发，童路路一直在想，这几个怪字儿是不是和英文有点关系。
打开展览室大门的时候，抬头首先看到的是许许多多的青涩的梅子挂在树枝上。
大鼻子教授用他的大鼻子嗅了嗅，说道：“啊哈！好酸啊！啊哈！”只是这一个“酸”字，就把路路通和童路路的口水给逗出来啦！
大鼻子教授顺手采了两只梅子交给他们说：“啊哈！闻闻看？”两个小家伙把鼻子凑到梅子前，连连说：“好酸！好酸！”大鼻子教授又要他们放到嘴巴里试试看。路路通酸得口水都掉出来了，童路路酸得眼泪都冒出来了。
大鼻子教授又分给他们一个人一只梨子，要他们仔细观察后说说这个梨子的特点。
路路通用尺量了量梨子的“高度”，还用尺量了量它的“腰围”，说道：“报告大鼻子教授，这个梨子有四厘米高，‘腰围’有25厘米。”
“啊哈，不错！运用数学测量的方法，可以很好地说明事物的性质和特点！不错，不错！啊哈！”大鼻子教授赞扬道。
童路路将梨子放到鼻子前面，闻了闻，说道：“恩，好香啊！”顺便咬了一口，说道：“但是……但是和苹果的香味不一样。”
路路通看见童路路动了嘴巴了，谗坏了，也拿起梨子咬了一口，说道：“恩，和橘子的味道也不一样。”
童路路赶紧又咬了一口，一边咬一边补充道：“和猕猴桃的香味也不一样。”
路路通看到童路路嚼得有滋又味的，连忙补咬一口，说：“和香蕉的香味也不一样！”
大鼻子教授说：“做得对，就是应该用鼻子和嘴巴闻一闻和尝一尝水果的味道。否则怎么能知道它们的特点呢，倘若不知道它们的特点，又怎么能写得好文章呢？”
路路通和童路路很快就把梨子吃完了。他们各人捏着梨子的核，准备丢到废纸篓里去。
“慢！”大鼻子教授说，“你们用小刀把梨子核从当中切开，看看它的籽有些什么可以观察和注意的？”
路路通和童路路将梨子核切开，看到了梨子核的横截面。
大鼻子教授问道：“啊哈！梨子的核和苹果的核是一样的吗？”
路路通说道：“不，不一样啊！”
大鼻子教授又问道：“啊哈！梨子的核和桃子的核是一样的吗？”
童路路说道：“不，不，肯定不一样！”
大鼻子教授说：“所以，你看，虽然都有核，但是各种水果的核都是不一样的呢！我们一定要看出这不一样的地方来，这才是科学的观察方法，也才是把作文写好的基本方法！啊哈！”
突然，童路路大叫一声“哈哈！对了！”把路路通、也把大鼻子教授吓了一跳！
“什么对了？”路路通问。
“我知道了！”通路路回答。
“你知道什么了？”路路通问。
“我知道答案了！”童路路答。
“你知道什么答案了？”路路通问。
童路路说道：“你知道sweet是什么意思？”
路路通答道：“甜啊？怎么啦？”
“sour什么意思？”，童路路又问。
路路通答道：“酸啊！你怎么啦？”
童路路还问：“bitter是啥意思？”
“苦哇，你卖什么药啊你！”路路通已经显得很不耐烦了。
“再问你最后一个问题，hot是什么意思？”
“辣！”路路通连问也不问了，只回答一个字。
这时，童路路一脸的神秘，凑近路路通的耳朵说道：“我发觉了一个秘密……”
“秘密”是路路通这辈子最最感兴趣两个字！一听说“秘密”，立刻竖起了耳朵,“秘密？什么秘密？快说！”
童路路说道：“大鼻子教授说这个展览馆叫做什么‘斯威特萨瓦彼特哈特’博物馆，其实是买了一个关子，我把这些字音翻译成为中文就成了：‘甜酸苦辣博物馆’！”
路路通瞪大眼睛想了半天，一拍大腿叫起来：“啊哈！童翻译官，真有你的啊！”
三、路路通得到了大鼻子教授的表扬。
忽然，路路通似乎想到了什么，他把梨子核里面的耔一粒一粒地剥出来，包在一张白纸里面。
“他这是干什么啊？”童路路问大鼻子。
大鼻子教授说：“不要性急，我们等等，看路路通有什么新花样？”
路路通也不答话，拿来了一把榔头，对准这些包着的籽儿，狠狠地捶打起来。大概捶了四、五下，再把包着的纸打开，只见里面的籽已经捶烂了，还渗出了一些白色的汁水。
路路通用食指蘸了点梨子籽的汁水放在嘴里，说：“不好吃，不好吃！”童路路也伸出手指蘸了蘸，并且用舌头舔了舔，连说味道不好。
大鼻子教授在一旁却举起了大拇指，说：“路路通，好样的！有的时候，就应该把事物破坏了进行观察！”说着，他顺手摘下一片树叶，将树叶像折书页那样用力折了一折，立刻，树叶的折痕里渗出了一些白白的黏黏的汁水。
大鼻子教授说：“你看，不对折树叶，就不知道它们里面还有这样的汁水吧？啊哈？”
之后，大鼻子又要两个小家伙用手蘸了蘸汁水，看看有什么感觉？“好粘啊！”童路路说。“说不定还可以做胶水呢！”路路通也大呼小叫起来。因为手指上怪不舒服，于是两个人嚷嚷着到卫生间洗手去了。
望着他俩的背影，大鼻子“啊哈！啊哈！”地大笑起来。 |
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