项目 内??????容 分值 得分 基本素养 1．有高尚的职业道德，热爱党的教育事业，热爱学生，为人师表，遵守国家法律和社会公德。 25 ? 2．有扎实的专业知识，有广泛的文化修养。 3．熟悉党的教育政策、法律法规、教育学和心理学知识。 4．普通话标准流畅，专业知识牢固精湛。 学科知识 1．熟练掌握本学科基础知识。 30 ? 2．熟悉本学科专业特点及规律。 3．了解本学科与相关学科之间的联系。 语言表达 1．准确性、科学性和严密性。准确掌握教材内容以及知识点之间的逻辑关系，表达不能含混不清，模棱两可。 30 ? 2．生动性、形象性和趣味性。普通话流利、口齿清晰、声音宏亮。能运用语言激发学生的情感，振奋学生的精神。能根据不同的教学内容、教学情境、教学对象来调节自己的语言节奏和语调，使声音抑扬顿挫、快慢适中、富有节奏感。 3．系统性、逻辑性和连贯性。语言组织有很强的逻辑性，要由浅入深、由简到繁、由表及里的层层推进、环环相扣、叙述严密、论据充分。 仪表举止 1．有朝气蓬勃、振奋进取的精神面貌?，有自尊自信的心态，真诚正直的品质，活泼开朗的性格和豁达宽容的心胸。 15 ? 2．着装文雅、合体、庄重、朴素，既不呆板，又不矫饰，不能过于陈旧、邋遢，也不能过于浪漫、时髦，不穿奇装异服。 3．语言文明、态度和蔼，表情、语言和动作大方、文明、稳健、协调。
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