安徽2014DCA
解析:D本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项,原文第九段中说:“有一种曾经很流行的说法,认为病毒是在细胞之前出现的。这种说法现在看来不太好。一种更可信的可能性是说,病毒是在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质。”即作者认为前者不如后者有说服力,但不代表前者错误,后者是真理。选项中的理解显然是错误的。B项,原文第十段中说“随着时间的变迁,这些‘逃出来的基因’提高了独立的能力,能自我复制,”说明“逃出来的基因”提高独立能力是随着时间的变迁而形成的,而非选项中“一旦逃出就提高了独立的能力,能自我复制。”C项,原文第二段中说“狂犬病和感冒则是最明显的例外,它们能感染的范围极广”,虽然是“范围极广”,但也绝非“它们对所有的细胞都起感染作用,免疫系统对它们无能为力”。
解析:本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。作答本题,可以根据题干的分析,对文章进行层次分析,从而明确空处填写内容所依据的区域。根据第三段“我们且不说……,单说……”可知,前后各属不同层次,第一处空缺答题依据为第二段,可直接用第二段首句中“喜欢烈酒”四字作答,第二处空缺答题依据为第三、四段,可根据文意概括出“以酒治人”四字作答。
参考答案:喜欢烈酒以酒治人
解析:D本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。文章的标题,一要能准确概括文章的核心内容;二要生动形象,吸引读者。本文的核心内容是中间两段,内容涉及“烈酒”与“殖民统治”,因此标题要涉及这两个关键词。
解析:D本题考查筛选文中的信息的能力。A项,原文说“印第安人认为烈酒就像当地能让人产生幻觉的植物一样具有超自然能力”,选项少了“印第安人认为”,改变了语意。B项,原文说“如果手边的饮品不足以让人一醉方休,他们往往不屑一饮”,“如果手边的酒不足以让一大群人全部喝醉,那么这些酒就给一小部分人喝,其他人则在一旁看着”。可见,该选项前半句的说法属曲解文意,选项后半句的说法则是无中生有。C项,原文“对此,一位法国的传教士大加批评”中的“此”指前面的“法国毛皮商人给加拿大提供了大量的白兰地”,可见法国传教士的批评源于“毛皮商人”,与“军队”无关。
解析:D本题考查理解文中重要概念的含义的能力。A项,无中生有,“化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界、朗朗乾坤”错,原文为“世界永远充满着龌龊与清洁的角逐”;B项,“永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容”错,原文为“中国艺术追求这种绝对的宁静”,曲解文意;C项,原文中并未提到“帮助我们还原宇宙的本来面目”。
解析:D本题考查理解文中重要句子的含意的能力。D项,“以彻骨的冷寒、逼人的死寂反衬现实世界的生机”错,从原文意思看,是将“彻骨的冷寒、逼人的死寂”全然荡去,而不是用它反衬生机。
解析:A本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项,引用文嘉题画诗的目的分析错误,应是说明“中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁”;C项,题干中两者并未构成因果关系。“也是听觉艺术”错,文中无据;D项,“静之寒就是空之寒”说法绝对,原文是“静之寒在一定程度上就是空之寒”。
解析:A本题考查归纳内容要点的能力。解答此题的基本是:①整体阅读,整体感知原文;②找到该题信息所在的段落或区域;③对该段落或区域内容要点进行概括与分析;④将选项中的相关信息与这些概括与分析进行对照,从而得到本题的答案。原文第三段说:“一旦病毒依附上细胞,它有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细胞膜上开一个小洞让它进去,有脂肪包膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞。”由此可见,方法有很多种,并非仅选项中所言。
解析:D本题考查理解文中重要概念的含义的能力。论述类文本阅读的命题者常将选项的干扰点设置在以下几大对应关系上:部分与整体、夸大与缩小、原因与结果(因果颠倒或强加因果)、已然与未然(“尚未发生的事情”转述为“既成事实”或反之)、或然与必然(“可能是”转述为“必然是”或反之)、言此与言彼(答非所问、张冠李戴或偷换概念)、肯定与否定(颠倒是非)等。善于识破选项陷阱,无疑是提高答题准确率的关键。A项,原文第一段中说:“当它呆在细胞外时,它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。”选项中,抛却“当它呆在细胞外时”,失之偏颇。B项,原文第二段中说:“所有的病毒都由两部分组成:核酸构成的核和包住核的一层蛋白质,在有些情况下是脂肪或类脂的包膜。”即并非所有情况下“病毒都由核酸构成的核和包住核的一层蛋白质组成”,而且使病毒依附上细胞膜的也可能是类脂包膜。C项,原文第二段中说:“这就可以解释为什么通常的病毒只对特定的细胞起作用。”是“通常的病毒”,言外之意,还有一些“特殊的病毒”,选项中说“病毒只对特定的细胞起作用”便是以偏概全了。
解析:A本题考查考生理解文中重要语句的含意的能力。B项,因果关系于文无据;C项,“乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标……”错误,原文表明乡土社会中人们的聚合“没有具体目的”;D项,乡民“终老于斯”的原因表述错误。
解析:C本题考查考生筛选文中的信息的能力。A项,“没有隔阂”表述错误,原文提到“是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果”,表明并不是没有隔阂;“相比现代社会,更容易获得一种从心所欲的自由”说法有误,原文说的是“会得到从心所欲而不逾规矩的自由”。B项,“依附于土地的乡民从小习得礼俗”不准确,原文是说“这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果”,“因为……所以……”这一因果关系也属无中生有;D项,“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”表述错误,原文是说“乡土社会的信用并不是对契约的重视”。
解析:B本题考查归纳内容要点和分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项,偷换词语,造成语意错误。原文倒数第二段中说“从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则。……只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联”。
解析:B本题考查筛选并整合文中的信息的能力。论述类文本阅读的命题者常将选项的干扰点设置在以下几大对应关系上:部分与整体、夸大与缩小、原因与结果、已然与未然、或然与必然、言此与言彼、肯定与否定等。本题从夸大事实的角度考查对文本内容的理解。第三段首句说“吴门画派的花鸟画是对前代的延续,并没有开宗立派的意义”,因此,B项说“取得重大突破”不正确,应是“在美术史上颇有影响”,A项内容在原文第一段,C、D两项内容在第三段都能找到根据,表述正确。
解析:C本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解题时应先根据题意,找准答题区间,从中找到相关语句,筛选出有关信息,作出判断。筛选并整合文中信息类题目的解题方法:①审清题意,准确定位。②借助标志,抓住关键。③仔细比较,去伪存真。④归纳整合,输出核对。本题从无中生有、以偏概全的角度设误,考查对文中重要内容的理解。C项中说画家们“参与社会生活的激情”,原文中并未体现,属于无中生有;“狂怪奇崛、傲视万物的强烈个性”,只有徐渭具备,而非“画家们”,属于以偏概全。
解析:D本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。解答此类题目的基本思路是:①整体阅读,整体感知原文。②找到该题信息所在的段落或区域。③对该段落或区域内容要点进行概括与分析。④将选项中的相关信息与这些概括与分析进行对照,从而得到本题的答案。本题从夸大说法、强加因果、张冠李戴的角度考查对文章重要内容的准确把握。A项,根据首段“这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画,并无根本突破”,可判断A项“只是”和“没有取得突破”说法过于绝对;B项,强加因果,标新立异不是取得成就的原因,二者没有必然的联系,而且吴门画派也没有取得“最高成就”,属无中生有;C项,陈淳虽学于文徵明,但“用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法”却是他独创的艺术表现手法;D项,在第三段后半部分能找到相应的信息。
解析:C本题考查筛选并整合文中信息的能力。C项,谈制作真正的中华饮食,强调的是中华饮食的本土性特质,未体现出“和”文化思想。
解析:D本题考查理解文章内容的能力。D项,“南北朝时期在中原大范围推广”错,原文是“南北朝时期……开始逐步向中原地区流传”。
解析:D本题考查对文章内容的把握。文章倒数第一段是说“中华饮食文化并不会失去自我,而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认可”。“在人类普遍的文化价值认同之下”是“为世界各国所认可”的必要条件。D项表述错误。
【答案】D【解析】A项“不充分表达”应为“不表达”；B项“绝不会碰到”绝对化；C项“科学家”应加上“追求真理的”这一定语。
【答案】D【解析】文中说“人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来”，因此“被人们自觉接受并运用于打好知识基础等方面”错。
【答案】D【解析】A项“不充分表达”应为“不表达”；B项“绝不会碰到”绝对化；C项“科学家”应加上“追求真理的”这一定语。D
【解析】文中说“人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来”，因此“被人们自觉接受并运用于打好知识基础等方面”错。
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