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第17讲 数字谜
2015-08-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
第十七讲数字谜1.A、B、C各代表不同的数字,要使下面的式子成立,A=。AAABBB+CCCCBBC答案:
8;解:由竖式的个位看,A+B=10,向十位进1,再看十位和百位的加法,知道B=C+1,所以C=1,B=2,所以A=8.2.如下
图所示的竖式中,相同的图形表示相同的数字,不同的图形表示不同的数字,则△+○+□=。答案:10;解:从竖式的最高位看,△=1,而
在百位的相加中,○+△=○+1,要进位,所以○=9,把○=9代入到个位,○+○=18,再看十位,8+□+1=9或19(19不可能,
舍去),所以□=0,则△+○+□=1+9+0=10.3.在下列的算式中,不同的汉字代表不同的数字,则其中四位数最大是。答案:1
056;解:从竖式的最高位相加知道,陈=9,要=0,我=1,要使“参”表示的数字最大,可以让“比”和“省”分别是8和7,于是“参”
=5或6,如果“参”=6,那么“赛”和“身”最大只能是5和4,它们相加不会进位,所以“参”≠6.所以“参”最大等于5,而“赛”和“
身”相加不能进位,其中没有用过的数字只剩6、4、3、2,要得到一个不进位的加法式子,只能是4+2=6.所以最大是1056.4.下面
的算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,如果:巧+解+数+字+谜=30,你们“数字谜”所代表的三位数是。答
案:465或965;解:从个位相加看,“谜”只能是5或0,若“谜”=0,则十位中三个“字”相加等于10,矛盾。所以“谜=5”。并向
十位进2,在十位中三个“字”相加再加上2正好等于10或20,只有“字”=6,向百位也进2,“数”等于4或9,若“数”=4,则向千位
进1,“解”=9,取“我”=2,“巧”=3,此时“数字谜”代表的是465;若“数”=9,则向千位进2,“解”=8,取“我”=2,
“巧”=3,此时“数字谜”代表的是965;5.下面的乘法算式中,只知道一个数字“8”,请你补全,这个算式的积最小是。答案:106
8;解:8乘上被乘数是两位数,它的个位数字乘上被乘数是三位数,所以乘数是89,8乘上两位数不进位,而9乘上这个两位数需进位,所以这
个两位数大于11,最小是12,即最小是12×89=1068.6.在算式中,不同的字母代表不同的数字,那么A+B+C+D+E+F+G
=.答案:30;解:由式子看出A=1,D+G=10,进到十位,C+F=10,再看百位B+E=9,所以A+B+C+D+E+F+G
=1+10+10+9=30.7.在下面的乘法竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,被乘数等于。答案:142
857;解:乘积的个位数字是1,所以E=7,D×3+2的个位数字等于7,D=5,C×3+1的个位数字等于5,C=8,B×3+2的个
位数字等于8,B=2,A×3的个位数字等于2,A=4.所以被乘数等于142857.8.在下面的□中填上合适的数字后,所得的积是。
答案:8820;解:□4□×6=1□□0,由乘积的个位是0,可知□4□的个位是5,百位不是1,也不会大于等于3,只能是2,于是被乘
数是245,6×245=1470,对于乘数□6中,□×245=□□5,乘积应该是六百多或七百多,只有3×245=735符合要求,所
以乘数是36,所以245×36=8820.9.是个六位数,每个不同的汉字代表不同的数字,符合下列竖式的这个六位数是。答案:142
857;解:观察个位数字“运”=3或7,若“运”=3,则999999÷3=333333,矛盾。所以“运”=7,999999÷7
=142857.10.在□内填入适当的数字,下列竖式成立,被除数等于。答案:1116或1152;解:由竖式中的8知道,商的十位数
字只能是3或8,若十位数字为8,则被除数至少是16,8×16=128,矛盾了,所以商的十位数字是3,被除数的十位数字也是3,即3×
36=108,商的个位数字可以是1或2,若商的个位数字是1,则36×31=1116,即1116÷36=31;若商的个位数字是2,则
36×32=1152,即1152÷36=32;所以被乘数是1116或1152.11.下面竖式中,“学理科到学而思”的每一个汉字表示
0~9这十个数字钟的一个,相同的汉字表示相同的数字,四位数“”的最大值是。答案:2961;解:“学理科”最大为987,987×3
=2961,正好符合要求,所以乘积的最大值是2961.12.请在下图每个方框中填入一个不是8的数字,使乘法竖式成立。答案:;解:给
空格处标上字母,如图所示,,g=7,所以a=9,所以b只能为7,978×8=7824,,经试算,只有c=5才能满足要求。所以可得。
13.在下图方框中填入适当的数字使竖式成立,其中较大的乘数为。答案:296;解:设上面的乘数是,下面的乘数为,这两个数的个位数字
一个是奇数一个为偶数,不妨设的个位数字是奇数,首先排除5,也不可能是1,否则=432,而3乘以是四位数,4乘以是三位数,矛盾;再看
若c=3,只能是3×4=12,3×1=3,3×8=24,即=318,矛盾;当c=7时,6×7=42,9×7=63,2×7=14,即
=296,符合要求,同样可排除c=9。又×6是三位数,所以a=1,b≤6,<166,所以较大的乘数是296。14.在下面算式中,a
、b、c分别代表0~9中的三个不同的数字,那么数字b是。答案:0;解:首先列成竖式:由个位看,c×a=1,c一定是1,所以上式
为:再由b×的个位一定是0,所以b=0,竖式成为:最后看a×a乘积的个位数字为9,a=3或7,经验证,a=3.即103×301=3
1003.数字b=0。15.电子数字0~9如图1所示,图2是由电子数字组成的乘法算式,但有一些模糊不清,请将图2的电子数字恢复,
并将它写成横式形式。答案:28×8=224;解:被乘数的十位只可能是2、6、8,被乘数的个位可能是1、2、3、4、7、8、9、0
,乘数可能是2、6、8,积的百位可能是2、8,十位可能是2、3、5、6、8、9,个位可能是1、3、4、7、8、9、0,显然乘积的百
位不可能是8,只能是2,这样乘数不能是2(否则乘积不会是三位数),于是乘数只能是6或8,逐一试算,得28×8=224.16.下面的
算式中,每个汉字代表0~9中的一个数字,不同的汉字代表不同的数字,美+妙+数+学+花+园=。答案:39;解:从式子中可以看出“花
”ד学”的个位数字为0,故“花”与“学”之中必有一个数字为0或5,“学”不能为0否则“妙”也为0,矛盾;若“学”为5,由中间“学
”、3、“好”三个字的关系看,“好”只能是8或9,那么“数”在0~9中任一数字都不可能,所以“学”也不是5,“花”不能为0,所以只有“花”=5。逆向计算“美妙数学”等于42380÷5=8476,所以“美”=8,“妙”=4,“数”=7,“学”=6,再看加法,得“真”=2,所以“园”=9,符合题意,因此美+妙+数+学+花+园=8+4+7+6+5+9=39。
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(本文系吴其明的图...首藏)