北京四中2011-2012第二学期期中高一语文
（满分150分，考试时间为120分钟）
第卷
一、基础知识（每题2分，共12分）
1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是（2分）
A.蝙蝠（biǎn 漫溯（sù）盗跖（zhí）慰藉（jí）
B.给予（gěi）脊髓（suǐ）庇护（pì）咬啮（niè）
C.叱骂（hì）长篙（hāo）青苔（tāi）忸怩（niǚ）
D.流岚（1án）剑戟（jǐ）诗行（háng）剥削（bō）
2.下列选项中字形全部正确的一项是（2分）
A.斑斓咳喇虱子刻骨名心
B.攀援雾蔼笙萧终成眷属
C.典押荆棘掐死天伦叙乐
D.嗟怨黄钺倾刻儒子牛
3.下列选项中填入的词语最恰当的一项是（2分）
①《大堰河——我的保姆》是抒情长诗，如镜子般直接反映心灵对现实的。
②中国新诗的一百年，是在新旧文化冲撞中除旧布新的一百年。
③他是个有心人，又肯钻研，天天苦练，很快了“断魂枪”。
A.关照急剧熟悉B.关照急剧熟习
C.观照剧烈熟习D.观照剧烈熟悉
4.对下列诗句中的修辞手法分析有误的一项是（2分）
A.我把月来吞了／我把日来吞了／我把一切的星球来吞了（排比）
B.那河畔的金柳／是夕阳中的新娘（比喻）C.不许阳光拨你的眼帘／不许清风刷上你的眉（拟人）
D.我把黄土轻轻盖着你／我叫纸钱儿缓缓的飞（对偶）
5.下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分）
A.这样的小错误对于整个设计思路的要求来说是无伤大雅，不足为训的。
B.载人飞船的成功发射，为我国航天航空事业作出了巨大贡献，必然彪炳千秋。
C.老李是知恩图报的人，别人哪怕给他一句安慰或鼓励，他也睚眦必报。
D.演讲台上，这些孩子小小年纪却妙语如珠，出口成章，真令我侧目而视。
6.下列各句中没有语病的一句是（2分）
A.苦难增强了人的精神水平，提升了人自我实现的能力，但不是所有苦难都能转化为创造的动力。
B.生旦净丑四大行当内部还有更加细密的区分，拿生行来说，分老生、小生、武生。
C.南北朝时，人们写诗作文只注重平仄、音韵、对仗和外在形式，而往往忽略思想的价值。
D.王维自幼聪颖，不但工于草书隶书，娴于丝竹音律，在青年时代便已名动京城；而且九岁时便能作诗写文。
二、课内文言文（共12分）
7.下列句中加点字解释有误的一项是（2分）
A.将子无怒，秋以为期（请）
B.纤纤擢素手（抬，举）
C.如听仙乐耳暂明（暂时）D.几年离索（孤独）8.下列句子中没有通假字的一项是（2分）
A.胡瞻尔庭有县貆兮B.士之耽兮，犹可说也
C.扬声沙漠垂D.返景入深林
9.下列各句中加点词意义相同的一项是（2分）A.凌余阵兮躐余行B.相去复几许
左顾凌鲜卑一去三十年
C.烟涛微茫信难求D.匪我愆期，子无良媒
低眉信手续续弹念窦娥葫芦提当罪愆
10.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（2分）
A.不审于何得此绢B.但令入来
谓主君言无异于虎狼但素不学问
.曹力排肃简，因得罪去D.犹抱琵琶半遮面
主苍头白日杀人，因匿主家犹大呼“贼奴误国”不置
.翻译下面的句子。（2分）
吾知虏已疲，故为贪利以诱之。
12.翻译下面的句子。（2分）
韩信数与萧何语，何奇之。
三、文学文化常识填空（每空1分，共11分）
13.《古诗十九首》是五言抒情诗，最早著录于南朝梁代萧统的《》。
14.杜甫的诗有“”之誉，其风格用“”四字最能概括。
15.晚唐诗人中，和杜牧齐名，称“小李杜”。
16.李清照，号，济南人。她的词风以为主。
17.元代的戏曲称作“杂剧”，而明代清代的戏曲称作“。
18.“元曲四大家”是指、郑光祖、马致远和白朴。
19.徐志摩、闻一多等派诗人主张诗歌创作要“以理性节制情感”。
20.“五岳”是我国著名的五座山，即泰山、华山、、、衡山。
四、在横线上填写作品的原文（每空1分，共15分）
21.，置之河之侧兮，河水清且直猗。
22.诚既勇兮又以武，23.，脉脉不得语。
24.暧远人村，。
25.久在樊笼里，。
26.木末芙蓉花，。
27.大漠风尘日色昏，。
28.，江船火独明。
29.风急天高猿啸哀，。
30.云青青兮欲雨，。
31.，唯见江心秋月白。
32.人生如梦，。
33.青山遮不住，。
34.躲进小楼成一统，。
35.地也，你不分好歹何为地！天也，！
第卷
五、课外文言文（每题3分，共15分）
阅读下面的文言文，完成36—40题。
李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹：“子，谪仙人也！”乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗，召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉，上前草诏，使高力士脱靴，力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃，帝每欲与官，妃辄沮之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山，赐黄金，诏放归。白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼！”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，傍若无人。
禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。白晚好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，遂沉水中。初，悦谢家青山，今葬在焉。有文集二十卷，行世。或云：白，凉武昭王暠九世孙也。
（选自《唐才子传·李白》）
36.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A.因以命之命：命名
B.妃辄沮之沮：通“阻”阻止
C.宰惊愧，拜谢 谢：感谢
D.辟为僚佐辟：征召
37.下列句中加点词语意义和用法完全相同的一组是（3分）
A.乃解金龟换酒B.以所业投贺知章
乃驱所掠牛羊辎重缓驱而行将何以治天下乎
C.帝喜，赐食，亲为调羹D.白长笑而去
虽为将，信必不留有德于天而惠于民
8.下列句中补充的成分不正确的一项是（3分）
A.（白）使高力士脱靴
B.（白）恳求还山
C.怒，引（白）至庭下D.见郭子仪，（郭子仪）奇之
39.下列语句编为四组，全部直接表现李白“豪放不羁”的一组是（3分）
①十岁通五经，自梦笔头生花②尝大醉，上前草诏，使高力士脱靴
③白长笑而去④白时卧庐山，辟为僚佐
⑤乘醉跨驴经县治⑥著宫锦袍坐舟中，傍若无人
A.①③⑤B.②③⑥C①④⑤D.②④⑥
40.下列的分析理解，不符合文意的一项是（3分）
A.贺知章读到李白诗作《蜀道难》时，赞叹李白是贬谪到人间的仙。
B.李白不畏权贵作诗《清平调》来讽刺杨贵妃，从而得罪了贵妃。
C.唐玄宗每每想要赐官于李白，却因杨贵妃的记恨而被阻止。
D.李白曾救过郭子仪，当李白受难时，郭子仪想尽办法帮助他。
六、古代诗词鉴赏（共12分）
（一）读下面这首诗，完成41—42题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马。
41.这是一诗（体裁），每两句为一联，共四联，其中第三联称。在音律上，这种诗要求偶数句末一字。（3分）
42.对这首诗的分析，不正确的一项是（）（3分）
A.这首诗节奏明快，毫无缠绵悱恻的哀伤情调，表达出一种即使离别却又“落日心犹壮”的豪情。
B.第一联对仗工整，而且“青”、“白”相间，色彩清丽；“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态。
C.第二联说离人像蓬草随风飞转，到万里之外去了。不拘泥于对仗，落笔如行云流水，别具一格。
D.“萧萧班马鸣”一句，借离群之马的鸣声来寄托他和友人的离情，马犹如此，人何以堪。
（二）读下面这首词，完成43—44题。
青玉案
贺铸[1]
凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟华年谁与度月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
注：[1]贺铸，北宋著名词家，才兼文武，惜一生沉郁下僚。晚年退居苏州，住在横塘附近，本词当为其时其地所作。
43.下列关于本词的理解不正确的一项是（）（3分）
A.本词上片写情之间阻，下片写愁之纷乱；表面似写相思之情，实则以抒发郁郁不得志的“闲愁”为主。
B.上片“但目送，芳尘去”，是说虽然佳人没来，自己又不能去，但是自己目送芳尘离去，感觉也十分美妙。
C.“锦瑟华年谁与度？”是说美好的青春与谁共度？点出盛年不偶，必致美人迟暮，暗合自身不得志的遭际。
D.“飞云冉冉蘅皋暮”是回忆和佳人初次见面的情景，而“彩笔新题断肠句”则表达久等伊人不来，提笔伤痛之情。
44.本词下末句“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”使用了比喻的修辞手法。试加以分析。（3分）
七、现当代诗歌鉴赏（共6分）读下面这首新诗，完成45—46题。
在哈尔盖仰望星空
西川
有一种神秘你无法驾驭
你只能充当旁观者的角色‘
听凭那神秘的力量
从遥远的地方发出信号
射出光来，穿透你的心
像今夜，在哈尔盖
在这个远离城市的荒凉的
地方，在这青藏高原上的
一个蚕豆般大小的火车站旁
我抬起头来眺望星空
这时河汉无声，鸟翼稀薄
青草向群星疯狂地生长
马群忘记了飞翔
风吹着空旷的夜也吹着我
风吹着未来也吹着过去
我成为某个人，某间
点着油灯的陋室
而这陋室冰凉的屋被群星的亿万只脚踩成祭坛
我像一个领取圣餐的孩子
放大了胆子，但屏住呼吸
45.对诗歌的内容理解不恰当的两项是（）（）（4分）
A.诗歌写诗人在一个偏僻荒凉的小火车站“眺望星空”时获得的巨大的心灵震撼。
B.诗人“眺望星空”，感受到了自然的博大；而“蚕豆般大小的火车站”则体现了人的渺小。
C.青草“疯狂地生长”，“马群忘记了飞翔”，以动植物的生命状态烘托此情此境归于死寂。
D.陋室屋顶“被群星的亿万只脚踩成祭坛”，写出了星空的繁密，更描画出心灵祭坛的璀璨。
E.最后两句表明，作者内教情感非常纯洁和虔诚，此刻他已成为一名坚定的信徒。
46.本诗朴素，但情感深挚。如写‘‘风”的两句，前句从的角度写出环境空旷渺远的特点；后一句则极富有的纵深感，不禁让人想起唐人张若虚名句‘‘江畔何人初见月，江月何年初照人”（2分）
八、课外现代阅读（共17分）
阅读下面这篇现代文，完成47—49题。
①为了克服诗歌欣赏上的困难，要做的一件事，就是要把诗中所提供的东西“泡出来。就是说，要把诗人由繁复的生活现象加以高度精炼的东西，还原到它原先的状态中去。要把浓缩了的东西“泡”开，这是诗歌欣赏中必经的一道“序”。
②一般说来，优秀的诗篇总是避开直说。由于不直说，因而增加了欣赏的困难。正常的状况，诗人总是不直接向读者进行灌输，他们只是含蓄地点你，然后给你以般的想象自由。言在此而意在，不是说明着什么，而是隐喻着什么。这是诗的一般规律，也是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备，或者叫做训练。当读到（朝代）陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”时，我们当然知道，它的意思并不限于字面所传达的，它有着更为深远的含意。
③由于诗歌极精练，我们不仅要努力把握它以少量字词包孕着的丰富的含义，而且要努力去寻找它的诗句之外包含的不尽的韵味。例如采菊东篱，心境悠然与南山相合，情寄东篱之外。唐代张继的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”它的繁富的色彩和音响，烘托着江天子夜的秋景。未尾一句，以传到客船的夜半悠悠钟声，给人留下了言语难以表达的离愁别绪。有趣的是，这种由具体的诗句引发的情思，其具体性可以因欣赏者的不同际遇而各不相同。它既有稳定性，又有随意性。例如那悠悠的钟声造成的余韵，大体上总与羁旅客子的愁思有关。至于它在欣赏者心中所唤起的具体的情感，则是难以确定的，有人可因半生飘零而感慨；有人可能思念老母娇妻；有人也许为友情的离弃而痛苦；也许为了疾病，也许为了惜逝但那浮动在落月渔火的微茫中的一缕轻愁，则是相同的。
④这个世界最大的特点就是读者往往走进诗人所创造的境界中去，往往把自己内心的主观世界融进诗的客观世界中去。人们读李后主b（姓名）的词“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，能够领会作者对于繁华失落的哀伤。他们对这首词的感受一般也被限定在追怀往昔的范围之内，添加进去若干属于自己的东西，使得“问君能有几多愁”的“愁”不再成为亡国之君的哀怨，而变成了属于每个人自己的惆怅、失落的情怀的寄托。
⑤由于诗歌形象基本规律是以一代十，以少胜多，它极简约，极概括，因而留给欣赏者的联想空间就极广阔。因为以极简约表现极丰富，读诗难免有时要“猜”。这种猜，在别的文体可能说明意义的含混；而在诗，离开了猜想的空间却可能意味着贫乏。当然，猜想应当与真正的晦涩加以区别。猜想不是因费解引起，而是由于诗本身有太多的郁积，从而需要欣赏者以自己的经验和思考来加以补充和阐发。
⑥还有我们读诗时会感觉到，诗的语言是不连贯的、断断续续的，跳跃性很大。这种现象在欣赏古典诗歌中更为普遍。李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这首短诗的时间和空间跨度都很大。前一个“巴山夜雨”，是思念此时此地的；后一个“巴山夜雨”，跳到了想象中的未来，是团聚时的彼时彼地。那时节，西窗闪着烛光，他们一起回想如今这个令人情思绵绵的雨夜。当诗中跳跃的奥妙被我们所理解时，当跳跃之间的关联为我们所连缀时，我们因创造性的艺术欣赏所获得的愉悦是难以形容的。
（谢冕《漫步在诗的郊野关于诗歌欣赏的通信》，有删改）
47.给文中ab两处填空。（2分）
a.b.
48.对文章理解有误的两项是（）（）（4分）
A.凡优秀的诗篇都是有话不直说，只是间接地向读者灌输。
B.“天女散花”的比喻意在说明诗人给读者提供了极大的想象自由度。
C.诗句在欣赏者心中唤起的具体情感由其各自不同的人生际遇决定。
D.欣赏诗歌时离开了猜想的空间必然意味着诗歌的贫乏。
E.在欣赏古典诗歌时，我们会觉得语言不连贯，具有跳跃性。
49.作者提出，欣赏诗歌时要有必经的一道“工序”和必不可少的一种“训练”，这道“工序”和这种“训练”各是什么？（5分）
工序：训练：
50.第④段画线句中的“重新创造”都包含哪些内容？（6分）
第卷
九、作文（50分）
51.哲学家海德格尔说：人应诗意地栖居。徜徉在诗歌的海洋中，我们往往被那一份诗意打动：“安能摧眉折腰事权贵”是一种傲岸，“百年多病独登台”是一种沧桑，“守拙归园田”是一种高洁，“纷纷开且落”是一种安适，“脉脉不得语”是天涯两隔的哀愁，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”是恣肆的豪情然而我们生活的世界，却不全然是诗意的。
你怎样看待这“诗意地栖居”的生活态度？你的生活中，可有这一种或那一种诗意？请就“生活·诗意”展开思考，写一篇不少于600字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。【试题答案】
1.D（A蝙蝠biān慰藉jièB给予jǐ庇护bìC长篙gāo青苔tái）
2.C（A咳嗽刻骨铭心B雾霭笙箫D顷刻孺子牛）
3.C
4.D
5.B（不足为训：不值得作为准则；睚眦必报：一点小怨恨也要报复；侧目而视：因为恐惧或憎恨而斜眼看）
6.B（A“增强”和“能力”搭配，“提升”和“精神水平”搭配；C“平仄、音韵、对仗和外在形式”是不当并列；D“不但……而且……”前后语序不当）
7.C（突然，一下予）
8.D
9.A（践踏欺凌）（B距离；离开C实在；随意D拖延；罪过）
10.A在，从，介词／与，介词（B只，副词：C于是，连词；D还，还是，副词）
11.我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。
12.韩信多次与萧何谈话，萧何认为他不寻常。
13.文选14.诗史沉郁顿挫
15.李商隐16.易安居士婉约
17.传奇18.关汉卿
19.新月20.嵩山恒山
2.坎坎伐辐兮22.终刚强兮不可凌23.盈盈一水间
24.依依墟里烟25.复得返自然26.山中发红萼
27.红旗半卷出辕门28.野径云俱黑29.渚清沙白鸟飞回
30.水澹澹兮生烟31.东船西舫悄无言32.一尊还酹江月
33.毕竟东流去34.管他冬夏与春秋35.你错勘贤愚枉做天
36.C（道歉）
37.A（A“乃”均为表示顺接，“于是，便”；B“以”：把／凭C中“为”：替，给／做，担任；D“而”：表修饰／表并列）
38.D见郭子仪，（白）奇之
39.B（①句是陈述事实；②⑤⑥均是直接表现李白那豪放不羁的自由精神境界；④是陈述事实）
40.B（李白并不是因为了《清平调》而得罪了贵妃，而是因为高力士从中挑拨，故意摘出其中的诗句来激怒杨贵妃）
41.五言律诗／五律／律诗颈联押韵（压韵／压平声韵）
42.A（“毫无缠绵哀伤”不正确，称其中的情感为“豪情”不妥）
43.B（B项“但目送”中“但”是“仅、只”之义，不可解作“但是”；诗人对此感到遗憾伤感，而并非“美妙”）
（1）借景抒情，用生动具体的景物表现了愁思深广、愁绪杂多、闲愁绵绵断；（2）用丰富而迷离的景致极力铺叙心中的愁绪，营造出迷朦、哀伤的情感氛围；（3）比喻新奇而富有创造性：三个喻体都是暮春和初夏之景，有迟暮之感和“春去也”的寓意。
45.C（归于死寂的说法不符合本诗的情感基调）E（宗教情感、信徒的灵魂，这样表述太模糊。实际上，很难说此诗与宗教有什么具体的联系。）
46.空间／时间
47.a.东晋b.（南唐后主）李煜
48.A（原文为“一般说来，优秀的诗篇总是避开直说”，“一般说来”和“总”限制了一般规律，而非“凡优秀的诗篇都”，而且“避开直说”与“有话不直说”也有本质区别。）
D（原文为“在诗，离开了猜想的空间却可能意味着贫乏”，其中“可能”的限定比较明确，不带限定的“必然”过于绝对了。）
49.工序是要把诗人由繁复的生活现象加以高度精炼的东西，还原到它原先的状态中去。（要把握诗歌中以少量字词包孕着的丰富含义。）（3分）训练是要寻找诗句之外包含的不尽韵味。（2分）
50.此题是考查学生对文段内容概括的能力，概括第④⑤⑥三段的要内容。（每点2分）
①因为读者要（走进诗人所创造的境界中去）把自己内心的主观世界融进诗歌的客观世界。（融）
②（因为诗歌简约、概括，）要欣赏者用自己的经验和思考对诗歌加以补充和阐发。（猜）
③（因为诗歌语言不连贯、断续、跳跃，所以欣赏诗歌时）要理解诗歌中跳跃的奥妙，要将诗歌中跳跃内容、情感的关联连缀起来。（连缀）
附：文言文译文。
李白，字太白，崤山以东人氏。母亲梦见长庚星就生下了他，因而就以此给李白起名字。李白十岁时就通晓五经，他自己梦见笔头长出花来，此后他天赋过人，才华横溢。李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍。（后）又客居任城。与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中，天天设酒痛饮，号称“竹溪六逸”。
天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给贺知章看，贺知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”于是，解下自己身上的金龟饰物来换酒，（与李白）整天相互欢乐，还在玄宗面前推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白，与他谈论时局国政，李白献上颂文一篇，皇上很高兴，赐给他饭食，并亲手为他调匀肉汤，降旨命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草诏书，让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱，就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃，每当玄宗要授官给李白时，杨贵妃总要阻止。李白更加高傲放达，与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡，玄宗赏赐给他黄金，下诏让他回家。李白云游四方，打算登华山，带着醉意跨在驴身上，路过县街门，县令不认识李白，十分生气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼！”李白在供词中不写姓名，只写：“呕吐后曾让皇上用手巾擦嘴，吃饭时皇上亲手为我调匀肉汤，写字时杨贵妃捧着砚台，高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰，华阴县衙门口，却不能骑驴而过？”县令看了，又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人。
安禄山叛乱时，玄宗避难蜀中，永王李璘统管东南地区，李白当时高卧隐居于庐山之上，被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反，李白潜逃回到彭泽。李璘失败后，李白受牵连关在浔阳的监狱中。当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说，在牛渚矶泛舟，带着醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。当初，李白喜欢谢家青山，如今他的墓还在那里。李白著有文集二十卷，流行于世。有人说，李白，是西凉武昭王李暠的第九代玄孙。
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