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2015年全国高考理科数学试题及答案-四川卷
2015-10-01 | 阅:  转:  |  分享 
  
2015年普通高等学校招生全国统一考试(四川)

数学(理科)

第Ⅰ卷(共50分)

一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.设集合,集合,则()

A.{x|-1
2.设i是虚数单位,则复数=()

A.-i B.-3i

C.i. D.3i

执行如图所示的程序框图,输出S的值是()

B.

C.- D.



下列函数中,最小正周期为且图象关于原点对称的函数是()

A. B.

C. D.

5.过双曲线的右焦点且与x轴垂直的直线,交该双曲线的两条渐近线于A,B两点,则()

(A)(B)(C)6(D)

用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40000大的偶数共有()

(A)144个(B)120个(C)96个(D)72个

7.设四边形ABCD为平行四边形,,.若点M,N满足,,则()

(A)20(B)15(C)9(D)6

8.设a,b都是不等于1的正数,则“”是“”的

充要条件(B)充分不必要条件

(C)必要不充分条件(D)既不充分也不必要条件

如果函数在区间单调递减,则mn的最大值为()

(A)16 (B)18 (C)25 (D)

设直线l与抛物线相交于A,B两点,与圆相切于点M,且M为线段AB的中点.若这样的直线l恰有4条,则r的取值范围是()

(A) (B) (C) (D)

第Ⅱ卷(共100分)



二、填空题(每题5分,满分25分,将答案填在答题纸上)

11.在的展开式中,含的项的系数是(用数字作答).

12.的值是.

13.某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储存温度x(单位:)满足函数关系(为自然对数的底数,k、b为常数)。若该食品在0的保鲜时间设计192小时,在22的保鲜时间是48小时,则该食品在33的保鲜时间是小时.

14.如图,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M在线段PQ上,E、F分别为AB、BC的中点。设异面直线EM与AF所成的角为,则的最大值为.

15.已知函数,(其中)。对于不相等的实数,设,,

现有如下命题:

(1)对于任意不相等的实数,都有;

(2)对于任意的a及任意不相等的实数,都有;

(3)对于任意的a,存在不相等的实数,使得;

(4)对于任意的a,存在不相等的实数,使得。

其中的真命题有(写出所有真命题的序号)。

三、解答题(本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程演算步骤)

16、(本题满分12分)数列的前项和满足,且成等差数列

(Ⅰ)求数列的通项公式

(Ⅱ)记数列的前项和,求使得成立的最小值。

17、(本题满分12分)某市A、B两所中学的学生组队参加辩论赛,A中学推荐了3名男生,2名女生,A中学推荐了3名男生,4名女生,两校所推荐的学生一起参加集训,由于集训后队员水平相当,从参加集训的男生中随机抽取3人,从参加集训的女生中随机抽取3人组成代表队

(Ⅰ)求A中学至少有一名学生入选代表队的概率

(Ⅱ)某场比赛前,从代表队的6名中随机抽取4名参赛,记X表示参赛的男生人数,求X的分布列于数学期望。

18、(本题满分12分)一个正方体的平面展开图和直观图的示意图如图所示,在正方体中,设BC的中点为M,GH的中点为N

(Ⅰ)请将字母F、G、H标记在正方体的直观意图相应的顶点处(不要求说明理由)

(Ⅱ)证明:直线平面

(Ⅲ)求二面角A-EG-M的余弦值



19、(本题满分12分)如图A、B、C、D为平面四边形ABCD的四个内角

(Ⅰ)证明:

(Ⅱ)若A+C=,AB=6,BC=3,CD=4,AD=5求:的值



20、(本题满分13分)

如图,椭圆E:的离心率是,过点P(0,1)的动直线与椭圆交于A、B两点当直线平行于x轴时,直线被椭圆E截的线段长为

(Ⅰ)求椭圆E的方程

(Ⅱ)在平面直角坐标系中是否存在与点P不同的定点Q,使得恒成立,若存在,求出Q点的坐标,若不存在,说明理由



21、(本题满分14分)已知函数,其中,

(Ⅰ)设是的导函数,讨论函数的单调性

(Ⅱ)证明:存在使得在区间内恒成立,且在区间内有唯一解



参考答案

一、选择题:

1.A 2.C 3.D 4.A 5.D

6.B 7.C 8.B 9.B 10.D

二、填空题:

11.-40 12. 13.24 14. 15.①④

三、解答题:

16.解:

(Ⅰ)由已知,有





从而

又因为成等差数列,即

所以,解得

所以,数列是首项为2,公比为2的等比数列



(Ⅱ)由(Ⅰ)得

所以

由,得,即

因为,

所以

于是,使成立的的最小值为10

17.本题主要考查随机事件的概率、古典概型、随机变量的分布列、数学期望等基础知识,考查运算求解能力、应用意识,考查运用概率与统计的只是与方法分析和解决实际问题的能力。

(Ⅰ)由题意,参加集训的男、女生各有6名

参赛学生全从B中学抽取(等价于A中学没有学生入选代表队)的概率为



因此,A中学至少有1名学生入选代表队的概率为

(Ⅱ)根据题意,的可能取值为1,2,3







所以的分布列为

1 2 3





因此,的数学期望为





18.本题主要考查简单空间图形的直观图、空间线面平行的判定与性质、空间面面夹角的计算等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力。

(Ⅰ)点F,G,H的位置如图所示

(Ⅱ)连结BD,设O为BD的中点

因为M,N分别是BC,GH的中点,

所以,且,

,且

所以

所以是平行四边形,

从而

又平面平面,

所以平面

(Ⅲ)方法一:

连接,过做于

在正方体中,,

所以

过作平面,

从而

所以是二面角的平面角

设,则

在中,

在中,

所以

即二面角的余弦值为

方法二:

如图,以为坐标原点,分别以方向为轴的正方向,建立空间直角坐标系

设,则,

所以,

设平面的一个法向量为,

由得

取,得

在正方体中,平面,

则可取平面的一个法向量为,

所以,

故二面角的余弦值为

19.本题主要考查二倍角公式、诱导公式、余弦定理、简单的三角恒等变换等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程、化归与转化等数学思想。

(Ⅰ)

(Ⅱ)由,得

由(Ⅰ),有







连接,

在中,有,

在中,有,

所以



于是

连接,同理可得



于是

所以,







20.本题主要考查椭圆的标准方程与几何性质、直线方程、直线与椭圆的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合、化归与转化、特殊与一般、分类与整合等数学思想。

(Ⅰ)由已知,点在椭圆上

因此

解得

所以椭圆的方程为

(Ⅱ)当直线与轴平行时,设直线与椭圆相交于两点,

如果存在定点满足条件,则有,即

所以点在轴上,可设点的坐标为

当直线与轴垂直时,设直线与椭圆相交于两点,

则的坐标分别为

由,有,解得,或

所以,若存在不同于点的定点满足条件,则点坐标只可能为

下面证明:对任意直线,均有

当直线的斜率不存在时,由上可知,结论成立。

当直线的斜率存在时,可设直线的方程为的坐标分别为

联立得

其判别式,

所以,

因此

易知,点关于轴对称的点的坐标为

又,



所以,即三点共线

所以

故存在与不同的定点,使得恒成立

21.本题主要考查导数的运算、导数在研究函数中的应用、函数的零点等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、创新意识,考查函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化等数学思想。

(Ⅰ)由已知,函数的定义域为,



所以

当,在区间上单调递增,

在区间上单调递减;

当时,在区间上单调递增。

(Ⅱ)由,解得





故存在,使得



由知,函数在区间上单调递增

所以



当时,有

由(Ⅰ)知,在区间上单调递增,

故当时,,从而;

当时,,从而

所以,当时,

综上所述,存在,使得在区间内恒成立,且在区间内有唯一解。

















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(本文系今晚吃土豆首藏)