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第八章第七节
2015-10-10 | 阅:  转:  |  分享 
  
第七节抛物线1.抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离______的点的轨迹叫做抛物线.2.抛物线的标准方程与几何性质1.在抛物线的定义中,若定点F在直线l上,动点P的轨迹还是抛物线吗?【提示】不是.当定点F在定直线l上时,动点的轨迹是过点F且与直线l垂直的直线.2.抛物线y2=2px(p>0)上任一点M(x1,y1)到焦点F的距离|MF|与坐标x1有何关系?【答案】B2.(2013·西安质检)设抛物线的顶点在原点,准线方程为x=-2,则抛物线的方程是()A.y2=-8xB.y2=8xC.y2=-4xD.y2=4x【答案】B【答案】B4.已知抛物线的顶点在原点,焦点在y轴上,抛物线上的点P(m,-2)到焦点的距离为4,则m的值为()A.4B.-2C.4或-4D.12或-2【答案】C【思路点拨】(1)根据圆C与圆外切、和直线相切,得到点C到圆心的距离,到直线的距离,再根据抛物线的定义可求得结论.(2)由抛物线定义,将|AB|、|AF|转化为到焦点的距离,数形结合求解.【尝试解答】(1)设圆C的半径为r,又圆x2+(y-3)2=1的圆心C′(0,3),半径为1.依题意|CC′|=r+1,圆心C到直线y=0的距离为r,∴|CC′|等于圆心C到直线y=-1的距离(r+1).故圆C的圆心轨迹是抛物线.【思路点拨】(1)由于准线与AB平行,将点P到直线AB的距离转化为焦点F到准线的距离,只需求P.(2)确定焦点,从而求出p值.【答案】(1)C(2)D设M(x0,y0)为抛物线C:x2=8y上一点,F为抛物线C的焦点,以F为圆心、|FM|为半径的圆和抛物线C的准线相交,则y0的取值范围是()A.(0,2)B.[0,2]C.(2,+∞)D.[2,+∞)【解析】由抛物线C:x2=8y知p=4,∴焦点F(0,2),准线方程y=-2.由抛物线定义,|MF|=y0+2,∵以F为圆心、|FM|为半径的圆与准线相交,且圆心F(0,2)到准线y=-2的距离为4.∴4<y0+2,从而y0>2.【答案】C1.定义法:根据条件确定动点满足的几何特征,从而求出抛物线方程.2.待定系数法:根据条件设出标准方程,再确定参数p的值,这里要注意抛物线标准方程有四种形式.若焦点在x轴上,设为y2=ax(a≠0),若焦点在y轴上,设为x2=by(b≠0).从近两年的高考看,抛物线的定义、标准方程及几何性质是高考的热点,且常以选择题、填空题的形式出现,属中档题目,有时与圆、向量等综合交汇,考查定点、定(最)值、或开放性问题,以解答题的形式出现,突出数学思想与创新探究能力的考查.创新探究之十一以抛物线为背景的创新题创新点拨:(1)以三角形与抛物线的关系为背景,考查直线、圆、抛物线,并渗透三角函数定义,与导数的几何意义.(2)突出转化化归思想与函数方程思想,以及求解探索开放问题能力的考查.应对措施:(1)强化知识间交汇转化训练,对于圆锥曲线的切线问题,应重视导数的工具作用.(2)①充分利用圆的几何性质,重视向量数量积在解决垂直关系中的转化作用;②对于定点的探求:一是由特殊寻求点的坐标,然后证明所求点满足一般性,二是设出含参数的点坐标,利用恒成立直接求解.必须注意两种方法都要重视方程思想的应用.菜单课后作业典例探究·提知能自主落实·固基础高考体验·明考情新课标·文科数学(安徽专用)相等y≤0,x∈Ry≥0,x∈R________________x≥0,y∈R范围图形x2=-2py(p>0)x2=2py(p>0)y2=-2px(p>0)y2=2px(p>0)标准方程x≤0,y∈R【答案】4菜单课后作业典例探究·提知能自主落实·固基础高考体验·明考情新课标·文科数学(安徽专用)焦点坐标 (-,0) (0,) 准线方程 x=-= 离心率 e=1 焦半径 |PF|=+===-y+

(,0)

(0,-)

x=

y=-

-x+

y0+

1.(人教版教材习题改编)若抛物线y=4x上的一点M到焦点的距离为1,则点M的纵坐标是()B.C.D.0

【解析】M到准线的距离等于M到焦点的距离,又准线方程为y=-,设M(x,y),则y+=1,∴y=【解析】因为抛物线的准线方程为x=-2,所以=2,所以p=4,所以抛物线的方程是y=8x.所以选3.(2012·四川高考)已知抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点O,并且经过点M(2,y).若点M到该抛物线焦点的距离为3,则|OM|=()B.2C.4D.2

【解析】由题意设抛物线方程为y=2px(p>0),则M到焦点的距离为x+=2+=3,∴p=2,∴y=4x,=4×2,∴y=±2,∴|OM|===.

【解析】设抛物线方程为x=-2py(p>0),由题意知+2=4,=4,抛物线方程为x=-8y,=16,∴m=±4.5.双曲线-=1的y2=2px的准线上,则p的值为________.【解析】双曲线的左焦点坐标为(-,0),抛物线的准线方程为x=-,-=-,∴p=16,又p>0,则p=4.(1)(2013·惠州质检)设圆C与圆C′:x+(y-3)=1外切,与直线y=0相切,则C的圆心轨迹为()抛物线.双曲线椭圆.圆(2)(2012·重庆高考)过抛物线y=2x的焦点F作直线交抛物线于A,B两点,若|AB|=,|AF|<|BF|,则|AF|=________.(2)由y=2x,得p=1,焦点F(,0).又|AB|=,知AB的斜率存在(否则|AB|=2).设直线AB的方程为y=k(x-)(k≠0),A(x,y),B(x,y).将y=k(x-)代入y=2x,得-(k+2)x+=0.()∴x1+x=1+,又|AB|=|AF|+|BF|=x+x+p=x+x+1=,因此x+x=1+=,k=24.则方程()为12x-13x+3=0,又|AF|<|BF|,=,x==x+=+=【答案】(1)(2)



1.(1)凡涉及抛物线上的点到焦点距离时,一般运用定义转化为到准线距离处理.(2)第(2)题中充分运用抛物线定义实施转化,其关键在于求点A的坐标.

.若P(x,y)为抛物线y=2px(p>0)上一点,由定义易得|PF|=x+;若过焦点的弦AB的端点坐标为(x1,y),B(x,y),则弦长为|AB|=x+x+p,x+x可由根与系数的关系整体(2013·安徽八校联考)已知点P是抛物线y=2x上的动点,点P在y轴上的射影是M,点A(,4),求+的最小值.【解】设抛物线的焦点为F,则|PF|=+,=|PF|-,∴|PA|+|PM|=|PA|+|PF|-,将x=代入抛物线方程y=2x,得y=±,<4,∴点A在抛物线的外部,当P、A、F三点共线时,|PA|+|PF|有最小值,(,0),∴|AF|==5,+|PM|5-=.

(1)(2013·济南质检)已知直线l过抛物线C的焦点,且与C的对称轴垂直,l与C交于A、B两点,|AB|=12,P为C的ABP的面积为()...(2)已知抛物线C与双曲线x-y=1有相同的焦点,且顶点在原点,则抛物线C的方程是()=±2=±2x=±4x.=±4【尝试解答】(1)设抛物线方程为y=2px,当x=时,y=p,∴|y|=p,===6,又点P到AB的距离始终为6,==36.(2)由题意知,抛物线C的焦点坐标为(-,0)或(,0),=2,抛物线的方程为y=4或y=-4

1.抛物线有四种不同形式的标准方程,要掌握焦点与准线的距离,顶点与准线、焦点的距离,通径与标准方程中系数2p的关系.

.求标准方程要先确定形式,必要时要进行分类讨论,标准方程有时可设为y=mx或x=my(m≠0).焦点到准线的距离,简称焦准距,抛物线y=2px(p>0)上的点常设为(,y),便于简化计算.(2013·湘潭质检)已知平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1.(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)过点F作两条斜率存在且互相垂直的直线l,l,设l与轨迹C相交于点A,Bl2与轨迹C相交于点D,E,求的最小值.【思路点拨】(1)利用直接法求轨迹方程;(2)先设直线l的斜率为k,依题设条件可求出关于k的解析式,利用均值不等式求最值.【尝试解答】(1)设动点P的坐标为(x,y),由题意得-|x|=1,化简得y=2x+2|x|.当x≥0时,y=4x;当x<0时,y=0.所以动点P的轨迹C的方程为=4x(x≥0)和y=0(x<0).(2)由题意知,直线l的斜率存在且不为0,设为k,则l的方程为y=k(x-1).由,得k-(2k+4)x+k=0.设A(x,y),B(x,y2),则x,x是上述方程的两个实根,于是x+x=2+,x=1.因为l,所以l的斜率为-设D(x,y),E(x,y),则同理可得x+x=2+4k,x=1.·=(+)·(+)=+++

=+=||+||

=(x+1)(x+1)+(x+1)(x+1)=x+(x+x)+1+x+(x+x)+1=1+(2+)+1+1+(2+4k)+1=8+4(k+)≥8+4×2=16故当且仅当k=即k=±1时,取最小值,即16.



1.本题常见的错误:(1)误把点P到y轴的距离写成x,错求轨迹C的方程.(2)不能将转化为(+)·(+)A、B、C、D的坐标(l,l的斜率)表示出,思维受阻.

.(1)第(2)问的关键是数量积的转化,应重视数形结合,利用交点坐标准确表示.(2)题目涉及直线与抛物线的位置关系,基本方法是联立方程,寻求各点坐标间的关系.(2012·课标全国改编)设抛物线C:x=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,若点A是抛物线C上在第一象限内任意一点,已知以F为圆心,FA为半径的圆F交l于B,D两点.(1)若∠BFD=90,△ABD的面积为4,求p的值及圆F的方程;(2)若A,B,F三点共线,直线m与直线AB平行,且直线M与抛物线C只有一个公共点,求坐标原点到直线M的距离.【解】(1)由已知可得△BFD为等腰直角三角形,=2p,圆F的半径|FA|=由抛物线定义可知A到l的距离d=|FA|=由S=4,得=4,p2=4,则p=2(p=-2舍去).=4y,焦点F(0,1),从而圆F的方程为x+(y-1)=8.(2)因为A,B,F三点在同一直线m上,所以AB为F的直径,∠ADB=90由抛物线定义知|AD|=|FA|=B|,所以∠ABD=30,又点A在第一象限,直线m的斜率k=设直线m:y=+b,代入x=2py.得x--2pb=0,因m与C只有一个公共点,故Δ=+8pb=0,b=-从而直线m的方2x-6y-p=0.原点O(0,0)到m的距离d==焦半径:抛物线y=2px(p>0)上一点P(x,y)到焦点F(,0)的距离|PF|=x+(2012·福建高考)如图8-7-1,等边三角形OAB的边长为,且其三个顶点均在抛物线E:x=2py(p>0)上.(1)求抛物线E的方程;(2)设动直线l与抛物线E相切于点P,与直线y=-1相交于点Q,证明以PQ为直径的圆恒过y轴上某定点.【规范解答】(1)依题意,|OB|=,∠BOy=30,设B(x,y),∠BOx=60,由三角函数定义=|OB|=4,y=|OB|=12,因为点B(4,12)在x=2py上,所以(4)=2p×12,解得p=2.故抛物线E的方程为x=4y.(2)由(1)知y=,y′=设P(x,y),x0≠0,y=,k=直线l:y-y=(x-x),即y=-.

由得所以Q(,-1).设M(0,y),若以|PQ|为直径的圆恒过定点M,则=0对满足y=(x0≠0)的x,y恒成立.由于=(x,y-y),=(,-1-y),由=0,得-y-y+y+y=0,即(y+y-2)+(1-y)y0=0.()由于()式对满足y=(x0≠0)的y恒成立,所以解之得y=1.故以|PQ|为直径的圆恒过y轴上的定点M(0,1).1.(2012·山东高考)已知双曲线C:-=1(a>0,b>0)的离心率为2.若抛物线C:x=2py(p>0)的焦点到双曲线C的渐近线的距离为2,则抛物线C的方程为()=yB.x2=y

C.x2=8y.=16y【解析】∵双曲线C1:-=1(a>0,b>0)的离心率为2,∴==2,∴b=a,双曲线的渐近线方程为=0,抛物线C:x=2py(p>0)的焦点(0,)到双曲线的渐近线的距离为=2,=8.∴所求的抛物线方程为x=16y.【答案】【提示】抛物线y=2px的准线方程是x=-,根据抛物线的定义知|MF|=x+

【解析】设∠AFx=θ(0<θ<π),=m,则x=1+,x=1+m(x-θ)=1-m又y=4x的准线l为x=-1,=1+x=2+,因此3=2+,∴==1+x,则m=2-m,所以|BF|=m==【答案】
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(本文系云师堂首藏)