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第六章第四节
2015-10-10 | 阅:  转:  |  分享 
  
第四节基本不等式1.当利用基本不等式求最大(小)值时,若等号取不到,如何处理?【提示】当等号取不到时,利用函数的单调性求解.【答案】B【答案】B【答案】C【答案】31.第(1)题凑配系数,使和为定值.第(2)小题求解的关键是条件的恰当变形与“1”的代换;本题的常见错误是条件与结论分别利用基本不等式,导致错选A,根本原因忽视等号成立条件.2.利用基本不等式求函数最值时,注意“一正、二定、三相等,和定积最大,积定和最小”.常用的方法为拆、凑、代换、平方.1.“1”的代换是解决问题的关键,代换变形后能使用基本不等式是代换的前提,不能盲目变形.2.利用基本不等式证明不等式,关键是所证不等式必须是有“和”式或“积”式,通过将“和”式转化为“积”式或将“积”式转化为“和”式,达到放缩的效果,必要时,也需要运用“拆、拼、凑”的技巧,同时应注意多次运用基本不等式时等号能否取到. 某单位建造一间地面积为12m2的背面靠墙的矩形小房,由于地理位置的限制,房子侧面的长度x不得超过5m.房屋正面的造价为400元/m2,房屋侧面的造价为150元/m2,屋顶和地面的造价费用合计为5800元,如果墙高为3m,且不计房屋背面的费用.当侧面的长度为多少时,总造价最低?【思路点拨】用长度x表示出造价,利用基本不等式求最值即可.还应注意定义域0<x≤5;函数取最小值时的x是否在定义域内,若不在定义域内,不能用基本不等式求最值,可以考虑单调性.解实际应用题要注意以下几点:(1)设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数;(2)根据实际问题抽象出函数的解析式后,只需利用基本不等式求得函数的最值;(3)在求函数的最值时,一定要在定义域(使实际问题有意义的自变量的取值范围)内求解.1.利用基本不等式求最值,切莫忽视不等式成立的三个条件:“一正——各项均为正数;二定——积或和为定值;三相等——等号能够取得”.2.连续使用公式时取等号的条件很严格,要求同时满足任何一次的字母取值存在且一致.1.公式的逆用、变形使用.2.在运用重要不等式时,要特别注意“拆”“拼”“凑”等技巧,使其满足重要不等式中“正”“定”“等”的条件.从近两年的高考试题来看,利用基本不等式求最值,是高考命题的热点,题型多样,难度为中低档.题目突出“小而巧”,主要考查基本运算与转化化归思想.而且命题情境不断创新,注重与函数、充分必要条件、实际应用等交汇.【答案】B创新点拨:(1)以直线与曲线y=|log2x|的交点为载体考查基本不等式求最值.(2)突出数学运算能力与转化化归思想方法的考查.应对措施:(1)深刻理解题目自身的含义,准确表达a、b,可画出草图,借助几何直观求解.(2)熟记指数、对数的运算法则,指数函数的性质;理解基本不等式求最值的条件,善于凑配、添加项、满足“正、定、等”条件.∴v>a.【答案】A菜单课后作业典例探究·提知能自主落实·固基础高考体验·明考情新课标·文科数学(安徽专用)算术平均数几何平均数【答案】80菜单课后作业典例探究·提知能自主落实·固基础高考体验·明考情新课标·文科数学(安徽专用)1.基本不等式

(1)基本不等式成立的条件:.(2)等号成立的条件:当且仅当时等号成立.(3)其中称为正数a,b的,称为a,b的.a>0,b>0

a=b

2.利用基本不等式求最大、最小值问题(1)如果x,y∈(0,+∞),且xy=P(定值).那么当时,x+y有最小值2(简记:“积定和最小”)(2)如果x,y∈(0,+∞),且x+y=S(定值).那么当x=y时,xy有最大值(简记:“和定积最大”)3.常用不等式(1)a2+b(a,b∈R).(2)ab≤()2(a,b∈R).(3)()2≤(a,b∈R).(4)+(a,b同号).x=y

2ab

1.(人教版教材习题改编)设0<x<1,则x(3-3x)取得最大值时,x的值为()

【解析】∵0<x<1,(3-3x)≤3·()=,当且仅当x=1-x,即x=时等号成立.

2.设0<a<b,则下列不等式中正确的是()<b<<<<<b<<b<<a<<b【解析】∵0<a<b,∴a<<b,、C错误;-a=(-)>0,即>a,故选3.(2012·福建高考)下列不等式一定成立的是()(x2+)>(x>0)

B.sinx+(x≠kπ,k∈Z)+1≥2|x|(x∈R)>1(x∈R)

【解析】应用基本不等式:x,y∈R+,(当且仅当x=y时取等号)逐个分析,注意基本不等式的应用条件及取等号的条件.当x>0时,x+=x,所以(x2+)≥(x>0),故选项不正确;运用基本不等式时需保证一正二定三相等,而当x≠k,k∈Z时,的正负不定,故选项不正确;由基本不等式可知,选项正确;当x=0时,有=1,故选项不正确.4.已知x,y∈R++=1,则xy的最大值为________.【解析】∵x>0,y>0且1=+,∴xy≤3.当且仅当=时取等号.【解析】设每件产品的平均费用为y元,由题意得=+=20.当且仅当=(x>0),当且仅当x=80时(1)已知0<x<,则y=2x-5x的最大值为______.(2)(2012·浙江高考)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是()B.C.5D.6【审题视点】(1)凑和为定值,添配系数;(2)将条件变形+=1,然后注意“1”的代换.【尝试解答】(1)y=2x-5x=x(2-5x)=(2-5x),<x<,∴5x<2,2-5x>0,(2-5x)≤()=1,则y≤当且仅当5x=2-5x,即x=时等号成立.=2x-5x的最大值y=(2)由x>0,y>0,且x+3y=5xy,得+=1.+4y=(3x+4y)(+)=+++2=5,当且仅当x=2y=1时,等号成立.+4y的最小值为5.【答案】(1)(2)

(1)已知x>0,y>0,且x+y=1,且+的最小值是________.(2)(2013·金华调研)设x,y为实数,若x+y+xy=1,则x+y的最大值是________.【解析】(1)∵x>0,y>0,x+y=1,+=(x+y)(+)=++7+7=7+4,当且仅当=且x+y=1,即x=-3+2,y=4-2时等号成立,+的最小值是7+4(2)由x+y+xy=1,得1=(x+y)-xy,(x+y)=1+xy≤1+,解得-+y≤,+y的最大值为【答案】(1)7+4(2)

已知a>0,b>0,a+b=1,求证:(1)++;(2)(1+)(1+)≥9.【审题视点】(1)第(1)小题把+变形为,或把变形为+.(2)第(2)小题把不等式左边展开,利用第(1)小题的结论.【尝试解答】(1)++=2(+),+b=1,a>0,b>0,+=+=2+++2=4,++(当且仅当a=b=时等号成立).(2)法一∵a>0,b>0,a+b=1,+=1+=2+,同理1+=2+,∴(1+)(1+)=(2+)(2+)=5+2(+)≥5+4=9.(1+)(1+)≥9(当且仅当a=b=时等号成立).法二(1+)(1+)=1+++,由(1)知,++,故(1+)(1+)=1+++

已知a>0,b>0,c>0,求证:+++b+c.【证明】∵a>0,b>0,c>0,+=2c;+=2b;+=2a.以上三式相加得:2(++)≥2(a+b+c),即+++b+c.

【尝试解答】由题意可得,造价y=3(2x×150+00)+5800=900(x+)+5800(0<x≤5),则y=900(x+)+5800≥900×2+5800=(元),当且仅当x=,即x=4时取等号.故当侧面的长度为4米时,总造价最低.

某厂家拟在2013年举行促销活动x万件与年促销费用m万元(m≥0)满足x=3-(k为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是1万件.已知2012年生产该产品的固定投入为8万元,每生产1万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分资金,不包括促销费用).(1)将2013年该产品的利润y万元表示为年促销费用m万元的函数;(2)该厂家2013年的促销费用投入多少万元时,厂家的【解】(1)由题意知,当m=0时,x=1(万件),=3-k,即k=2.∴x=3-又∵每件产品的销售价格为1.5×(万元).年的利润=x(1.5×)-(8+16x+m)=4+8x-m=4+8(3-)-m=29-[(m+1)+](m≥0).(2)∵m≥0时,(m+1)+=8.-8=21,当且仅当=m+1,即当m=3(万元)时,y=21(万元).所以该厂家2013年的促销费用投入为3万元时,厂家的利润最大,最大为21万元.

1.≥()2≥ab(a,b∈R,当且仅当a=b时取等号).≥≥≥(a>0,b>0,当且仅当a=b时等号成立).创新探究之八几何背景下的基本不等式求最值问题(2012·湖南高考)已知两l1:y=m和l:y=(m>0),l与函数y=|的图象从左至右相交于点A,B,l与函数y=|的图象从左至右相交于点C,D.记线段AC和BD在x轴上的投影长度分别为a,b.当m变化时,的最小值为()...

【解析】由m=|,得=(),x=2同理,x=(),x=2=|x-x=,=|x-x=|2-2==2=2+m∵+m(2m+1)+--=,当=,即m=时取等号.>0,∴m=符合题意.的最小值为2=81.(2012·陕西高考)小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b(a
5.(2013·北京西城质检)某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元.若每批生产x件,则平均仓储时间为天,且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品应为________件.2.(2012·合肥质检)设0<m<,若+恒成立,则k的最大值为________.【解析】由0<m<得0<1-2m<1,+==(+)[2m+(1-2m)]=4+++=8,当且仅当=,即m=时取等号,因此+的最小值是8,于是k的8.

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(本文系云师堂首藏)