小学四年级求角度知识归类总结
（刘军义）
一、利用一副三角板拼角度。
两个三角板的固定角度有：30、45、60、90，部分拼法如下（如图）：
解法：
图1：4560°=105°
图2：9060°=150°
图3：3045°=75°
二、利用三角形内角和求角度。
所有三角形内角和均为180。
1、直角三角形：
图4：9042°=48°
2、一般三角形：
图5：180125°－32°=23°
图6：18036°－36°=108°
三、利用特殊角求角度。
图7：直角（90）：
1=90°－65°=25°
图8：平角（180）：
1=180°－135°=45°
图9：周角（360）：
1=360°－240°=120°
图10：特殊角的综合利用1：
1=180°－40°=140°
∠2=∠1=40°
图11：特殊角的综合利用2：
1=90°－40°=50°
四、利用方形纸折角度。
图12：利用直角折：
1=90°－20°－20°=50°
图12：利用平角折：
1=180°－25°－25°=130°
——总结于2015年10月16日
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