个人学习：1.用两个同样的三角形拼一拼，能拼成什么图形？2.拼出的图形与原来的三角形有什么关系？3.三角形的面积的计算方法是怎样的？
小组学习：组内一起动手操作并说说你发现了什么？你能算出下面三角形的面积和高吗？三角形的面积长青小学
马欢学习指南：红领巾底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？S=ah÷2=100×33÷2
=1650（cm2）答：它的面积是1650平方厘米。１００cm33cm指出下面每个三角形的
底和高，并分别求出它们的面积。3厘米4厘米4厘米1.5厘米2.5厘米4厘米3×4÷2=6（平方厘米）4×1.5
÷2=3(平方厘米）2.5×4÷2=5(平方厘米）判断1、三角形的面积是与它等底等高的平行四边形的一半。
()2、两个三角形一定可以拼成一个平行四边
形。
()3、一个平行四边形的面积是20平方米，和它等底等高的三角形的面积是20平方米。()
4、一个三角形的底是4cm，高是3cm，那么它的面积是3×4=12cm2。(
)
5、等底等高的两个三角形，面积一定相等。
()XX
XVV24分米18分米22分米22×18÷2=198（平方分米）求三角形的面积必须知道对应的底和高思考题：
下面三个三角形的面积相等吗？为什么？等底等高的三角形面积相等。6分米4分米5分米4.8分米？你知道吗？
大约在2000年前，我国著名的数学名著《九章算术》中的方田章就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田有术，广从步数相
乘得积步。”其中的“方田”是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广乘正从。”
就是说：三角形的面积=底×高÷2。 |
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