五元钱的故事
美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。拍卖会上，每次叫价的时候，总有一个10岁出头的男孩喊价，而且总是以“5块钱”开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人用30元、40元买去。拍卖员问那个男孩为什么不出较高的价格来买，男孩说，他只有5块钱。
????拍卖会继续进行，那男孩还是给每辆自行车相同的价钱，然后又被别人用较高的价钱买了去。后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。
眼看拍卖会就要结束了，只剩一辆最棒的自行车，车身光亮如新，有多种排档，10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。
拍卖员问：“谁出价？”这时站在最前面，几乎已经绝望的小男孩说：“5块钱。”
拍卖员停止唱价，停下来站在那里。所有在场的人都看着这个小男孩，没有人出声，没有人举手，也没有人喊价，直到拍卖员唱价3次后，他大声地说：“这辆自行车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！”此语?一出，全场鼓掌。
????小男孩拿出握在手中的5元钱，买了那辆漂亮的自行车，脸上露出灿烂的笑容。
????放弃自己的一点私欲，去成全一个美好的愿望。我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。?
读后提问
1.看了《五元钱的故事》这个题目，你首先想到的问题是：________________________________。读完全文后，你的答案是：________________________________?。
2.从哪些地方可以看出最后那辆自行车是最棒的？_______________________________
___________________________________________________________________________。
?5.认真读文中的最后一个自然段，联系上下文说说你读懂了什么？______________
。3.写出下列词语的反义词：聚集(_______________)、绝望(_______________)?。?
4.如果你就是文中的那个小男孩，拍卖会后你会对在场的人说些什么？_________
___________________________________________________________________________。
?5.认真读文中的最后一个自然段，联系上下文说说你读懂了什么？______________
___________________________________________________________________________。
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读后提问试答
我是姜太公的约克夏爱犬，向大家问好！《五元钱的故事》其《读后提问》我试答如下，请多多指教！
1.看了《五元钱的故事》这个题目，你首先想到的问题是：我首先想到的问题是5块钱到底能买到什么东西？金钱本身的价值问题。读完全文后，你的答案是：读完全文后，我的答案是：5块钱在特别的情况下也能买到超出它本身价值的东西。就像文中的小男孩，他在大家的帮助下，达到了自己的心愿。花了仅仅5块钱，就买到了自己心仪的自行车。
2.从哪些地方可以看出最后那辆自行车是最棒的？车身光亮如新，有多种排档，10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。
3.写出下列词语的反义词：聚集(_散开_)、绝望(希望_)?。?
4.如果你就是文中的那个小男孩，拍卖会后你会对在场的人说些什么？谢谢大家的帮助。以后我长大了、有能力了，也会帮助更多需要帮助的人！
?5.认真读文中的最后一个自然段，联系上下文说说你读懂了什么？就像文中最后一段所写：“放弃自己的一点私欲，去成全一个美好的愿望。我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。”是的，如果我们能放弃自己的私欲，能成全别人。那么5块钱，就不仅仅是5五块钱的价值了，它已经超出了它本身的价值。我们要懂得赠与，尽自己的能力去帮助别人，也要学会感恩，对他人的帮助要心存感激。
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