中国的家庭教育里关于孩子教育经常会出现一个字眼,那就是”懂事”。小小年纪就被灌输小孩要乖，不哭不闹，要懂得分享，做哥哥姐姐的要让下弟弟妹
妹等等。其实在0-6岁这段时间，要求一个6岁的孩子做到这些是不科学的，甚至我们剥夺了孩子关于成长的探索还有道德绑架。在孩子还在妈
妈肚子里的时候，环境舒适要啥有啥的。当孩子降临人世的那一刻起，环境大变，孩子在不会说话的情况下只能通过哭来表示分离妈妈舒适肚子的痛
苦，接着脐带被剪，这时候就完全和妈妈分离了。脐带被剪，生命供给被断，那么小家伙是通过哪种方式来供给的呢？——哭孩子一哭妈妈就给喂奶
，得到满足就笑。所以你会发现这个时候的小孩一不舒服就哭，因为爸妈就会给解决。3岁的孩子已经具备一定的观察能力和模仿学习能力,在很多
事情上都会模仿大人的行为进行学习,例如穿衣吃饭,说话等行为,所以穿衣这一动作也是属于模仿大人学习得到的结果.当然偶尔也会出现穿错的
状况.说到懂事,其实孩子在六岁以前呢,对于大人世界所谓的独立,坚强,为人处事等等是没有一套理念的,有的只是模仿大人的行为去体会,接
轨这个世界.这个时候就要求大人要以身作则,引导孩子好的行为习惯,当然如果孩子说脏话,做古怪的事,都是模仿大人的游戏,这个时候不应该
对孩子打骂,多问些为什么这么做啊?怎么这么想?为什么?孩子的行为是有理由的,没有大人所谓的完整的价值观,可能是再你们身上学的,也可
能是好玩所以模仿,这个时候家长理解这个动作的原因后,要去引导,不要讲大道理,趣味性引导,还有告诉危害以后做错了要惩罚,大人也避免
错误再次发生原来的哭，是对妈妈喊，看着我，关注我，和我呼应。小小年纪，突然不哭了，是绝望了，再也不发出这个意愿了。懂事，是一种很深
的绝望。 |
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