教材分析本课题是在九年级学生学习了常见的酸和碱及酸和碱的部分化学性质的基础上要学习的一部分知识内容，学生此时对化学实验的现象比较新奇
，产生了学习兴趣，但不能从教学内容的本质上了解反应的内涵，对知识体系也仅仅知道一些浅层的内容，所以从教学内容本身来讲，并不复杂，但
具体到中和反应的实质等比较抽象的知识时，可以增加图片加强理解。教学目标1.认识中和反应的实质，学会利用中和反应来改变溶
液的酸碱性。2.学会对酸和碱反应的探究，提高发现和提出问题的能力，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。3.了解中和反应
在生产、生活中的应用，认识化学对生产和改善生活质量的重要性。教学重点中和反应及其应用教学导入用滴管向盛有5%盐酸
的试管中滴加5%氢氧化钠溶液，观察现象。你认为盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学变化吗？你的猜想是什么？学生实验讨论：1、酚酞在
实验中起什么作用？能用紫色石蕊来代替吗？2为什么在操作中逐渐滴加稀盐酸3、反应过程中是放热还是吸热？观看NaOH
与HCl的微观反应示意图中和反应：中和反应的应用改良土壤的酸碱性处理工业废水1、请讨论回答右图中的问题2、写出处理
含有硫酸废水的化学方程式：用于医药用于治疗胃酸过多课堂练习1.下列反应中属于中和反应的是（???）A．Na2C
O3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑?B．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2OC．SO2＋2NaO
H===Na2SO3＋H2O?D．Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu2.皮蛋有涩味，因为其中含有碱性物质，在食用前
如何除去涩味？人教版初中化学第十单元课题2酸和碱的中和反应教学难点理解中和反应的实质滴入（
）溶液NaOH溶液溶液为（）色
溶液为（）色再滴入（）溶液滴入
（）溶液酚酞红稀盐酸无答：起指示作用，因为稀盐酸与氢氧化钠反应无明显现象，根据酚酞颜色由红变无来判断二者
发生了反应。能用石蕊“紫——蓝——红”答：防止稀盐酸滴加过量（注：滴加至红色恰好变为无色即止）答：放热化学方程式：HCl+N
aOH═NaCl+H2O实质：H++OH-=H2O能量变化：放热反应酸和碱作用生成盐和水的反应1、改良土壤的酸碱性
2、处理工业废水3、用于医药4、用于日常生活熟石灰草木灰Ca(OH)2加入酸性物质为什么不能用NaOH改良酸性土壤
答：因为NaOH腐蚀性太强。答：用酸碱指示剂检验水废水的酸碱性。用酸性物质中和显碱性的废水如盐酸；用碱性物质中和显酸性的废水如
Ca(OH)2H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O用氢氧化铝中和胃酸中的盐酸，写出反应的化学方程式：Al(OH
)3+3HCl=AlCl3+3H2O用于日常生活B答：用食醋 |
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