二、巩固练习二、巩固练习三、拓展练习4.数学思考整理和复习（1）已知＋＝24，＝＋＋。
求和的值。例3问题：是什么意思？＝＋＋
、、、、各代表一个数。问题：圈起来的这一步运用了什么数学思想？等
量代换＋＝24＝6＋＝24＋＋＝
＋＋＝18思考探究分享方法（2）＋＝160，是否等于？＋＝160。问题：1.请你独立思考，然后
跟同伴说说你的想法。2.在推理的过程中，你运用了什么知识？＋＝＋＝－＋＝＋－1、
1头牛的重量=4只羊的重量，1只羊的
重量=8只公鸡的重量，2头牛的重量=（）只公鸡的重量。1头牛的重量=4只羊的重量=32只公鸡
的重量，则2头牛的重量=64只公鸡的重量64红球+黑球=10个红球+白球=16个
黑球+白球=22个红球=（）个黑球=（）个白球=（）个2814、、
、各代表一个数，根据下面的已知条件，求、、的值-=8
+=12=++=10=2=2
2向阳明德小学杨晓梅 |
|
