谈高中数学中求最值问题的十四种思想方法
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口翁星荣．
最值问题是高中数学中的常见问题也是非常重
要的问题，它内容丰富，涉及面广，解法灵活多变，因
而倍受命题者青睐，成为高中数学的一道亮丽风景．
解决最值问题的思想方法有许多，这要根据具体的问
题来作出具体的分析和判断，从而选择具体的方法去
解决它．本文就高中数学中常见的一些最值问题谈谈
若干的思想方法，希望对读者能够有所借鉴和帮助．
一、利用配方
1，叭2z+_)，)2一号·2zy一1’
．·．(2工+3，)z一号(垫挚)2≤1，解之得：(2z+
∥≤詈卿一竽≤2计《竽．
所以2。+y的最大值是互掣
四、利用三角函数有界性
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万方数据
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