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高考数学专题复习讲练测——参考答案及提示 专题二 函数与方程 4 函数的综合问题 5 函数思想 6 方程观点
2016-02-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
函数与方程(4,5,6)参考答案及提示 §4函数的综合问题.A;2.D;3.A;4.A;.1<a<;6.x=2;7.a=-(4/5),b=(1/5)..由x+>0,得f(x)的定义域为[,+∞),从而x+≥.∴当a>1时,f-1(x)的定义域为[loga,+∞);当0<a<1时,f-1(x)的定义域为(-∞,loga].由y=loga(x+),得=ay.①将①式左边分子有理化,得x-=2a-y.②由①、②,得x=(ay+2a-y)/2.∵n+loga∈[loga,+∞),∴只有a>1.这时f-1(x)=(ax+2a-x)/2(x≥loga).∴g(n)=(/2)f-1(n+loga)=…(an+a-n)/2.由g(n)<(3n+3-n/2),得an+a-n<3n+3-n.解得1<a<3.9.(1)设k=tgα(0≤α<π),则f(k)=tg2α=(2tgα)/(1-tg2α)=2k/(1-k2).由1-k2≠0,得函数f(k)的定义域为,且k≠±1}.(2)f(k)为奇函数.(3)用定义可判断f(k)在(1,+∞)上是增函数.10.∵点P(x+a,y1)、Q(x,y2)、R(2+a,y3)在函数f-1(x)=log2(x-a)的图象上,∴y1=log2x,y2=log2(x-a),y3=1.由y1+y3=2y2,得2x+1=2log2(x-a).①依题意,方程①仅有一个实根.



x>a,





(x-a)2=2x.



求得a=-(1/2)或a≥0.∵|OR|2=(2+a)2+1,∴当a=-(1/2)时,|OR|最小.这时x=(1/2),∴P(0,-1),Q((1/2),0),R((3/2),1).∵|PQ|=(/2),点R到直线PQ:2x-y-1=0的距离为d=(1/).∴S△PQR=(1/2)|PQ|d=(1/4).§5函数思想1.A;2.A;3.C;4.D;5.a<-1或a>(1/5);8.由题设得3p=(2-q)(q+1)(-1<q<2).∵3p=-q2+q+2=-(q-(1/2))2+(9/4),∴0<log3p≤(9/4),即1<p≤3(9/4).9.原方程等价于x2=10m(x-1)(x>1).故原方程解的个数就是函数y=x2(x>1)与y=10m(x-1)的交点的个数.在同一坐标系下作出抛物线y=x2(x>1)和直线y=10m(x-1)的图象,当m>1时,它们有两个不同的交点.10.作函数f(t)=t+(t∈R).设-∞<t1<t2<+∞,则f(t1)-f(t2)=(t1-t2)+(-)=(t1-t2)+(t12-t12)/(+)=(t1-t2)·(+t1++t2/+).∵t1-t2<0,+t1>0,+t2>0,∴f(t1)-f(t2)<0,即f(t1)<f(t2).即说明f(t)在(-∞,+∞)上是单调递增函数.对已知条件等式两边同乘以正数-y,得x+≤-y,即x+≤(-y)+,于是f(x)≤f(-y),从而x≤-y,故x+y≤0.§6方程观点1.C;2.A;3.C;4.B;5.(1/2);.(1/2);7.2.8.由已知等式表明,cosA是方程x2+(2cosBcosC)x+cos2B+cos2C-1=0的正根,于是由求根公式,得

cosA=

[-2cosBcosC+]/2



=-cosBcosC+sinBsinC=-cos(B+C)=cos[π-(B+C)].∵A、B、C均为锐角,∴A=π-(B+C),故A+B+C=π.9.设点M的坐标为(x,y),由题设得



(x-1)2+y2=x2,







(x-a)2+(y-2)2=x2.





消去x得(1-a)y2-4y+a2-a+4=0.当a=1时,y=1,代入①得x=1,则M(1,1);当a≠1时,由Δ=0,得a=0,此时M((5/2),2).综上所述,a=1或a=0.10.令t=(2x2+bx+c)/(x2+1)(t∈[1,3]),则有(2-t)x2+bx+c-t=0.当t≠2时,由Δ≥0得4t2-4(c+2)t-b2+8c≤0,此不等式的解集为[1,3],从而方程4t2-4(c+2)t-b2+8c=0的根为1、3,由韦达定理,得



c+2=4,

解得

b=±2,





(-b2+8c)/4=3,



c=2.



当t=2时,x=(2-c)/b∈R.故所求b=±2,c=2.

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