看看想想:问题:在滑行过程中，缆车各部分运动的方向相同吗？运动距离呢？ABAB填一填：在传送带上，如果货物箱
上的A点向左移动50cm，则箱子上的B点会向移动，移动了cm,左50问：传送带在传送箱子的过程中，箱
子上的各点运动的方向相同吗？运动距离呢？.D.D.C.C箱子上的C点会向移动，移动了cm,
则箱子上其他所有的点会向移动，移动了cm.箱子上的D点运动方向，运动距离呢?左50左50
由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上的所有的点都向同一个方向运动相等的距离，这样的图形改变叫做图形的平移，简称平
移.平移变换需要注意几个要点？ABCDEFGH相同的方向,相等的距离.做一做1.下列两组图形的运动
，哪一个是平移？（1）（2）2、如图，把弯月形进行平移，平移后的图形是（）ABCDCFABD
EC×××√××下面的运动哪些是平移，那些不是平移？做一做先把方格纸中的线段AB向上平移3个单位，再
向右平移2个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移后所得的图形。ABA’B’B’’A’’做一做∴上图就是所求平移后得
到的图形.主动探究：把ΔABC向右平移6格,画出所得到的ΔA’B’C’。（1）请连结各对对应点得出线段，这些线段之间有什么关系
呢？AA’=BB’=CC’且AA’//BB’//CC’连接对应点的线段平行且相等。ABCA’C’B’度量得：AB
=A’B’，BC=B’C’，AC=A’C’∠A=∠A’，∠B=∠B’，∠C=∠C’主动探究：把ΔA
BC向右平移6格,画出所得到的ΔA’B’C’。（2）ΔABC与ΔA’B’C’的形状、大小发生变化了吗？ABCA’C’
B’平移不改变图形的形状、大小和方向.平移的性质1、平移不改变图形的形状、大小和方向；2、连结对应点的线段平行且相等。
ABCA’B’C’ADBCC′例1把长方形ABCD(如图)沿箭头所指的方向平移，使点C落在点C′.求经
这一平移后所得的像。D′A′∴长方形A’B’C’D’就是所求平移后得到的像。B′ABCA′B′C′如图
，已知△ABC，把△ABC向上平移1㎝，求作经平移后得到的图形。ABC1㎝练一练3、下图是一幅镶嵌图，你认
为该镶嵌图是怎么制作的，用今天所学知识，能描述一下吗？（1）认识图形的平移.（2）理解和掌握图形的平移的性质.（3）会作出某
图形经平移后的像.(利用尺规作图)（4）不论是作图还是描述一个图形的平移都需要知道两个要素：平移的方向和移动的距离.通过本节课
的学习，谈谈你的收获或心得？布置作业1、作业本2、课后练习 |
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