康巴什第一中学教职工工作量考核方案
（讨论稿）
一、指导思想
规范中小学教职工工作量标准，以基础教育课程设置与编制标准为依据，坚持客观公正、实事求是，顺应基础教育发展的形势，适应基础教育课程改革、人事制度改革的需要，更好的激励教师的工作积极性，促进学校管理进一步规范化、科学化。
二、分配原则
充分体现公平合理性原则，拉开绩效工资分配差距。在整体考虑的基础上，实行“多劳多得、少劳少得、不劳不得，优劳优得”的分配原则。
三、制定原则
不同学科教师工作量系数设定的主要依据是根据《内蒙古自治区人民政府办公厅转发自治区编办等三部门关于全日制普通中小学机构编制管理办法的通知》内政办发〔2002〕24号文件。其中规定的教师标准周授课时数是“高中教师10—14节，初中教师12—16节，小学教师16—20节。上述标准周授课时数的下限是以语文、数学、外语为基准确定的，根据我校实际情况，语数英标准课时12节，理化标准课时为14节，政史地生标准课时15节，其余科目标准课时为16节。以此为依据，进行系数折算，语、数、英系数1.333，理、化系数1.143，政、史、地、生系数为1.066，计算机、音、体、美研究性学习、科技、心理系数为1.000.承担多科教学的教师，在计算工作量时，每增加一门课程，增加两课时工作量。”
四、分配细则
1.教师周工作量=本人周上课时数×折算系数
2.系数折算标准：(系数保留三位小数，核算工作量时结果保留一位小数)
语、数、英、 理、化 政、史、地、生、 计算机、音、体、美
研究性学习、科技、心理 1.333 1.143 1.066 1.000 3.行政教辅人员周工作量：
职务 周工作量 校长 与全校工作量最高的老师等同 党支部书记 2/3个工作量 副校长 2/3个工作量 校长助理 2/3个工作量 处室主任 0.5个工作量 工会主席 0.5个工作量 处室副主任与年级组长 0.375个工作量 教务专职干事 10个工作量 兼职干事 4个工作量 报账员 10个工作量 图书、阅览室 10个工作量 理化实验员 10课时（每进班指导一次实验另加课时） 生物实验员 8课时（每进班指导一次实验另加课时） 教研组长 3个工作量 备课组长 2个工作量 教研组长备课组长双肩挑 3.5个工作量 工会干事 0.5个工作量 地、音、手工、书法、舞、素描、合唱、管乐、教室、体育库房等 0.2个工作量 体育教师组织早操、课间操、 1个工作量 4.早自习按一节课的2/3折算。自习课按1个工作量计算。
5.津贴发放标准
职务 周工作量 副校长 400元 校长助理 400元 处室主任 350元 工会主席 350元 处室副主任 300元 年级组长 300元 教研组长 200元 备课组长 150元 6.将绩效工资的60%作为工作量考核工资。其余40%为奖励性绩效工资。
7.为合理控制差距，每人每月发400元基础性工作量工资。
备注：
1.社团活动按本学科发生的实际节数计。每上一节课按1个工作量计算。
2.同头课跨年级代课的教师加一课时，异头课加2节
3.兼课行政教辅人员工作量=行政工作量（最高）+兼课工作量
4.岗位工作量记录说明
(1)因公外出或学校委派学习或参加会议，工作量按正常记录。
(2)请假教师，自己的课若他人代上，则按实际发生量加给代课教师。
（3）旷课、漏课按请假制度执行且扣除当天工作量。
（4）学校要求临时停课的科目，任课教师要服从学校临时安排的工作，根据工作完成情况记工作量。
（5）年级组长兼处室副主任按处室正主任发放津贴、折算工作量。
（6）该方案以每学期管委会下拨的绩效总工资可能会做相应的调整。
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