人教新课标小学五年级上册数学第6单元《多边形的面积——三角形的面积》同步检测2（无答案）
一、口算课课练。
1.2×0.4＝2.9×3＝7.2÷4÷2＝
3.2×4＝9.8÷2＝6.4÷4÷2＝
1.2×0.7＝1.25×4＝50.7×2＝
二、我会填。来源：www.bcjy123.com/tiku/
1.三角形的面积公式用字母表示为（）。
2.一个三角形底长9cm，高是6cm，它的面积是（）。
3.一个平行四边形的面积是2.4平方米，和它等底等高的三角形的面积是（）平方米。
4.一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米和8厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
1.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。（）
2.两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。（）
3.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（）
4.等底等高的三角形的面积相等。（）
5.三角形的高不变，底越长面积越大。（）
四、快乐精选。（将正确答案的序号填在括号里）
1.一个等腰直角三角形，两条直角边之和为8分米，它的面积是（）。
A．8平方分米B．16平方分米C．32平方分米
2.一个三角形的面积是12.5平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）。
A．6.25平方厘米B．12.5平方厘米C．25平方厘米
3.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。
A.2B．3C．6
4.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是18厘米,平行四边形的底是()厘米.
A.9B.18C.36
五、求下面三角形的面积。（单位：分米）
六、运用知识，解决问题。
1.一个三角形的面积是60平方厘米，底是6厘米，高是多少？
2.实验小学要给2800名学生做红领巾，每条红领巾的底长8分米，高是2.5分米，如果给每人做一条，至少需要多少平方米的红布？
5
18
6
8
9.8
15
3.县医院要用一块长80米，宽1.2米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可以做多少块？
七、开放天地。
1.一个等腰三角形的周长是48cm，腰长是15cm，底边上的高是13cm，这个三角形的面积是多少？
|
|
