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2014七年级下册生物复习提纲
2016-04-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
七年级生物下册知识点

第一章人的由来

1.19世纪著名的进化论者达尔文提出了人类和现代类人猿有共同的祖先是森林古猿。

2.类人猿和人有什么根本的区别:(1)运动方式不同。类人猿主要是臂行,人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同。(3)大脑的发育程度不同。

3.最早发现的古人类化石是距今300万年前的“露西”少女化石。“东非人”距今175万年。

4.多数古人类学家认为,人类起源于东非大裂谷。

6、人体新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合,在母体内完成胚胎发育,再由母体产出。这一过程主要由生殖系统完成。

睾丸-----男性的主要的生殖器官,产生生殖细胞精子,并分泌雄性激素

卵巢-----女性的主要的生殖器官,产生生殖细胞卵细胞,并分泌雌性激素

7、描述受精过程以及胚胎发育过程:(阅读书本p9---11)

①、精子和卵细胞相遇(即受精)的地点:输卵管;胚胎发育的地点:母亲的子宫。

②、子宫内胎儿的生活环境是:羊水。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气等。

③、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫分娩,分娩意味着新生儿的诞生。

8、青春期的发育特点:(一、身体变化)身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强;性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。

(二、心理变化)有了强烈的独立意识,遇有挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂,有的事情不想和家长交流。

第二章?人体的营养

1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2.糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物,为人类提供能量。糖类是主要的能源物质,脂肪是备用能源物质,蛋白质:建造和修复人体的重要原料、受损细胞的修复和更新。

3.通过测量食物燃烧放出的热能,来测定食物中能量的多少。

4.水是人体细胞的主要成分之一,人体各项生命活动离开水无法进行。

无机盐:钙、铁、磷等。缺铁患贫血,缺钙影响骨骼的生长发育。缺碘患地方性甲状腺肿。

5.维生素不为人体提供能量。缺乏维生素A,会患夜盲症;缺乏维生素B1,会患神经炎;缺乏维生素C,患坏血病;缺乏维生素D,患佝偻病。

6.食物在消化道内分解为可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。

7.消化系统是由消化道和消化腺组成的。胆汁是一种消化液,但是胆汁中不含消化食物的酶。小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。

8.探究?馒头在口腔中的变化?实验

一、提出问题:馒头在口腔中会变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关??

二、作出假设:馒头在口腔中会变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关。?

三、方法步骤:?1)、2)、3)步如图

4)将三支试管放入37℃水中,5~10分钟后取出3支试管,各加入2滴碘液、观察现象并记录

四、实验结果:①试管颜色无变化,②?试管变成蓝色试管;③试管部分变成蓝色。

五、结论:试管①中淀粉被唾液中的淀粉酶分解为麦芽糖,所以遇碘不变蓝。

9.各消化道的消化液和功能:口腔有唾液,初步将淀粉分解为麦芽糖;胃有胃液(蛋白酶),初步将蛋白质分解为氨基酸;小肠有胆汁、胰液、肠液,分解淀粉、脂肪、蛋白质。

10.X:淀粉:脂肪A口腔:唾液,唾液淀粉酶,消化淀粉胃:胃液,胃蛋白酶,消化蛋白质小肠:胰液肠液,消化蛋白质、淀粉、脂肪E:大肠:不含酶,不消化,只吸收水,无机盐

.合理营养是指全面而平衡的营养。平衡膳食宝塔将食物分为五类,即谷类、蔬菜水果类、肉类、奶及奶制品类、油脂类。早、中、晚餐的能量比例是30%、40%、30%。

12.产自良好的生态环境的,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。绿色食品分为A级和AA级两类。

第三章???人体的呼吸

1、人体呼吸系统组成:呼吸道鼻、咽、喉、气管、支气管2、?呼吸道的作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖

3、?痰的形成:(在气管、支气管产生的)气管壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘埃、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。

4、?吞咽食物和呼吸空气都必须会经过咽。

5、?肺位于胸腔内。一分钟呼吸大约16次。

6、?概述肺与外界气体交换的过程:(阅读p49第三自然段,演示实验下)

吸气呼吸肌(膈肌、肋间肌)收缩胸廓扩大肺被动的扩张肺内气压下小于外界大气压气体进肺完成吸气。呼气呼吸肌(膈肌、肋间肌)舒张胸廓缩小肺被动的缩小肺内气压升高(大于外界大气压)气体出肺完成呼气过程。7、?肺泡与血液的气体交换:二氧化碳??肺泡????????氧气???毛细血管

8、?肺泡利于气体交换:肺泡外有丰富的毛细血管;肺泡壁9、?进入血液中的氧,通过血液循环系统输送到全身各处的组织细胞,最后在细胞中的线粒体被利用。第四章人体内物质的运输

1、血液的成分和主要功能:血浆血细胞

血浆:主要成分水,运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。?红细胞:数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,含血红蛋白(含铁,在氧气含量高的地方与氧容易结合,在氧含量低的地方,与氧容易分离),运输氧和二氧化碳。?白细胞:数量少,比红细胞大,有细胞核,包围,吞噬病菌。?

?血小板:最小,形状不规则,没有细胞核。帮助止血。

2、?血液的主要功能:运输,防御,。

3、?描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点

血管名称 结构 功能 管壁特点 管内血流情况 动脉 较厚,弹性大 速度快 将血液从心脏输送到身体各部分 静脉 较薄,弹性小 速度慢 将血液从身体各部分送回心脏 毛细血管 非常薄,只由一层上皮细胞构成,最慢 连通于最小的动脉和静脉和之间的血管,便于血液与组织细胞充分的进行物质交换 4、?四肢静脉中防止血液倒流的结构------静脉瓣

5、?心脏的位置:位于人体胸腔的中部,两肺之间,略偏左,并且与本人的拳头一般大小。主要由心肌构成。

6、??心脏的结构。C防止血液倒流的结构:?e、??(保证血液按一个方向流动)?

7、?

体循环:左心室——主动脉——各级动脉——全身各处毛细血管网——各级静脉——上下腔静脉——右心房肺循环:右心室——肺动脉肺部毛细血管网肺静脉——左心房、在肺循环中,静脉血流经肺部的毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。在体循环中,动脉血流经全身各处的毛细血管时,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,红细胞中的氧与血红蛋白分离,氧供细胞利用,动脉血就变成了含氧较少颜色暗红的静脉血。肺动脉中流的是血,肺静脉中流的是血。10、1900年,奥地利科学家兰得斯坦纳发现了血型。常见的ABO血型分为A型、B型、AB型、O型。输血的原则输入同型血。特殊情况除外成年人血量大致相当于本人体重的7%---8%。O型血型可以少量输血给其它三种血型的人;AB型的人可以少量其它三种血型的输血。失血量超过1200毫升,就会发生生命危险一次失血超过800—1000毫升,就会出现头晕、心悸、眼前发黑和出冷汗等症状。如果一次失血不超过400毫升,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充而恢复正常。健康成年人每次献血200—300毫升不会影响健康的。从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18—55周岁的健康公民自愿献血。第五章??人体内废物的排出

1.二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。排泄有皮肤、呼吸系统、泌尿系统三条途径,以汗液、呼出气体、尿液三种形式排出体处。

.肾脏的结构和功能基本单位是肾单位。

.尿液的形成包括肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用。

.人体排尿的作用排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,第六章人体生命活动的调节

1、人类一般是通过视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉来感受外界事物的。

2眼球和结构和各主要功能:角膜(光线的通道)巩膜(白色,坚固,保护眼球的内部结构)虹膜(有色素,中央的小孔叫瞳孔)脉络膜?营养)形成暗室视网膜(含有许多对光线敏感细胞,能感受光的刺激)晶状体(透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线)

玻璃体(透明胶状物质)3、视觉的形成过程:物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜(有感光细胞)视神经大脑的一定区域。

4、瞳孔的调节:在暗处,瞳孔较大,在亮处,瞳孔较小,控制光线进入眼球。

5、近视的成因:晶状体过度变凸,眼球的前后径过长,物像就会落到视网膜的前方,看不清远处物体的眼,叫做近视眼。近视眼可以通过配带近视镜——凹透镜加以矫正。

6、远视眼的特征是:近处物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的后方。其矫正方法是配带凸透镜。7、耳的结构和功能:外耳:耳廓(收集声波)外耳道(声音经过的地方)中耳:鼓膜(产生振动)听小骨(能将信号传递到内耳)鼓室咽鼓管

内耳:半规管及前庭(能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关)耳蜗(有对声波敏感的细胞)

8、听觉的形成:外界的声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗(有对声波敏感的细胞)听神经大脑的一定区域(形成听觉)

9、遇到巨大声响时的措施张开口,使咽鼓管张开;或闭嘴、堵耳。

10、嗅觉——鼻腔上端的膜对气味十分敏感的细胞。味觉——舌的上表面和两侧对味道十分敏感的突起。触觉——皮肤----感受外界冷、热、触、痛、压等刺激。

神经系统的中枢神经系统脑大脑(具有感觉、运动、语言等多种神经中枢)

小脑(使运动协调、准确,维持身体平衡)

脑干(有专门调节心跳、呼吸、血压等生命活动中枢。

脊髓(能对外界或体内的刺激产生有规律性的反应,还能这些刺激的反应传导到大脑,是脑与脑干、内脏之间的联系路)能脑神经(由脑发出的神经,大部分分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处)

脊神经(由脊髓发出的神经,分布在躯干,四肢的皮肤和肌肉等处)

、神经系统结构和功能的基本单位神经元(神经细胞)14、神经调节的基本方式-------反射

1、人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激发生的有规律的反应,叫做反射比如:膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射等16、反射的结构基础-------反射弧

?1、反射弧的结构:③感受器产生神经冲动⑤传入神经①神经中枢(产生神经冲动)②传出神经④效应器

18.内分泌腺:没有导管,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。

.激素:内分泌腺的分泌物,。



无机物(小分子,一般不含碳):水、无机物、氧等。

细胞膜控制物质的进出。

叶绿体、线粒体是细胞内的能量转换器:

(只有植物细胞有)将光能转变成化学能,储存在有机物中的是叶绿体;

(动物植物细胞都有)使有机物与氧结合,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。是线粒体。

4、绿叶在光下制造有机物的实验中

一、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。目的:转运和消耗淀粉。

二、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,移到阳光下照射。目的:遮盖的和没遮盖部分形成对照。

三、清水漂洗叶片,向叶片滴加碘液。淀粉遇碘会变蓝。

四:用清水冲掉碘液(碘液有颜色,影响观察),观察叶色的变化:未遮光的(见光的)部分变蓝,实际是淀粉遇碘液变蓝,说明叶片的见光部分产生了有机物----淀粉。说明绿色植物制造有机物(或者光合作用)不可缺少的条件是光。绿色植物制造有机物的细胞器是叶绿体。

5、晴天上午,用一个塑料袋将盆栽植物分支的叶片上套上,一段时间后,塑料袋内出现小水珠,这是由植物蒸腾作用由气孔散发出的水蒸气凝结而成。

移栽植物常去掉一些叶子的目的是减少水分蒸腾。

6、下午打开塑料袋,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内含氧气丰富。这是植物光合作用的结果。

7、傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速将一支刚燃烧的火柴棍伸进袋内,火柴熄灭,说明袋内含二氧化碳丰富。这是植物呼吸作用的结果。蔬菜堆久了会发热是呼吸作用的结果

8、(识图题)观察小鱼尾鳍内血液的流动

B处血管为毛细血管,判断依据:红细胞单行通过

要进一步判断A、C血管类型,要在显微镜下观察血液的流动速度或方向。血液由动脉流向毛细血管,再流向静脉;动脉血流动快,静脉血流动漫。

9、反射模式图。小明伸手抓馒头被烫,来不及思考扔下馒头,首先是皮肤中的感受器2受到热的刺激,产生神经冲动,神经冲动通过传入神经4向内传递;位于神经中枢5的神经元接受信息后,立刻产生丢的信号,并通过传出神经3传递出去,到达手指中由神经末梢与肌肉组成的效应器1,然后松手丢开馒头。



?

1.概述人类的起源和进化?

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。?

??现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。?

??在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。??

2.举例说出人对生物圈的影响?

??森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害;?

??人为排放过多的废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长,影响了水中其他生物的生活;?

??排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”。?

??含有贡、银、镉的固体废物和工业废水,会引发各种疾病:水俣病、痛痛病等。???概述男性生殖系统的结构和功???结构?功能?结构?功能?输精管?输送精子?附睾?

贮存和输送精子?尿道?

排出精液和尿液?

睾丸(是男性主要的性器官)?

产生精子,分泌雄性激素?

?3.概述女性生殖系统的结构和功能?结构?

功能?

卵巢(是女性主要的性器官)?产生卵细胞,分泌雌性激素?输卵管?输送卵细胞?

子宫?胚胎和胎儿发育的场所?阴道?

精子进入和胎儿产出的通道?

?4.描述受精过程?

??睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。?

5.描述胚胎发育的过程?

??发育:从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程?

?(?1)、受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕;???(2)、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘、脐带。?

?(3)怀孕40周,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。?描述青春期的发育特点?(1)身高突增;?

(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;?

(3)性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展,男孩出现遗精,女孩出现月经现象,在性激素的作用下,出现第二性状,如男孩的喉结等。??

养成青春期的卫生保健习惯???遗精是一种正常现象。“精满自溢”,精液过多就会排出。?

??女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等。???树立伟大的理想,开展正常的人际交往,做到自尊自爱。?说出人体需要的主要营养物质?

??六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。???

脂肪:人体内主要的备用物质?????富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等?

糖类:人体内主要的供能物质?????富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等???蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料?????富含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉等?水:细胞的主要组成成分,约占体重的60﹪-70﹪。?维生素:人体需求量少,不能供能,但生命活动又必不可少的物质。?无机盐的种类?缺乏时的症状?维生素的种类?缺乏时的症状?食物来源?

含钙的无机盐?佝偻病、骨质疏松症?维生素A?夜盲症?肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜等?含磷的无机盐?厌食、贫血、肌无力?维生素B1?神经炎、脚气病?糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅等?

含铁的无机盐?缺铁性贫血?维生素C?坏血病?

水果、蔬菜等?

含碘的无机盐?地方性甲状腺肿?维生素D?

佝偻病、骨质疏松症?动物肝脏以及牛奶等?

含锌的无机盐?生长发育不良?

6.人体消化系统的组成?

??消化系统由消化道和消化腺组成。???1、消化道由上到下依次是:?

(1)口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合?(2)咽和食道——食物的通道,没有消化作用。?

(3)胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化?

(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)?(5)大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠)?(6)肛门???2、消化腺?

??(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉???????????麦芽糖)?(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质?

(3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪?(4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪?(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。?

注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。?概述食物的消化和营养物质的吸收过程?1、食物的消化?

蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸????糖类:?消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖??

??脂肪:?消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸??2、吸收?

小肠是吸收营养物质的主要器官,决定这个功能的结构特点是:?1)成人小肠一般有5-6米,是消化道中最长的一段;?

2)小肠内有许多皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后,随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。?

唾液淀粉酶?

7.一份合理的食谱?

??早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。三餐应该按时。?

??要合理补充各种人体所必须的五类食物,可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”?关注食品安全?

??食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;???买食品时,应注意检验是否合格,是否变质等;???发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;?描述人体呼吸系统的组成?

??呼吸系统由呼吸道和肺组成。?

??呼吸道由上到下依次是:鼻?咽?喉?气管?支气管,是气体进出肺的通道。能清洁、温暖和湿润空气。??

痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。??肺是气体交换的场所,位于胸腔内,左肺两叶,右肺三叶,组成单位是肺泡。一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。?

概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程???1、肺泡内的气体交换?

由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过?

肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外。?

2、血液与组织细胞的气体交换?

??血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的扩散作用,氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内,同时,细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。













一、人的由来?

1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。?2、四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿?????????

睾丸:产生精子和分泌雄性激素??(男性的主要性器官)?

3、男性生殖系统??????附睾:贮存和输送精子?

输精管:输送精子?

卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性的主要性器官??

4、女性生殖系统????输卵管:输送卵细胞,受精的主要场所????????????????????子宫:胚胎发育的场所?

5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质;胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。?

6、分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。?7、青春期的身体变化:?

(1)身高突增是青春期一个显著特点;?(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。?(3)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。?

8、为了控制我国人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。?9、计划生育的具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。?

10、少生的控制人口过快增长的关键,优生有利于提高我国的人口素质。?二、人体的营养?

1、六类营养物质:①糖类、脂肪、蛋白质(供能物质)②无机盐、水、维生素(非供能物质)?2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育和受损细胞的修复和更新,都有离不开蛋白质。?

3、水?是人体细胞的主要成分之一。约占体重的60%--70%。?

4、人体对维生素的需要量很少,不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,??5、常见的几种无机盐、缺乏症。?

(1)钙:佝偻病、骨质疏松症。???(2)铁:贫血?(3)碘:地方性甲状腺肿、???????(4)磷:厌食、贫血?6、常见的几种维生素缺乏症?

(1)维生素A:夜盲症?????????????(2)维生素B:脚气病?

(3)维生素C:坏血病,牙龈出血???(4)维生素D:佝偻病、骨质疏松症。?

2?

??????????????????消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门?????

7、消化系统???????????????????位于消化道外:唾液腺、肝脏、胰腺?(人体最大的消化腺是肝脏)??

???????????????????????????????消化腺:?????位于消化道内:胃腺、肠腺?8、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。?9、消化系统是由消化道和消化腺组成的?10、消化道中小肠中的消化液最多?

12、肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁能够促进脂肪的消化。?

13、小肠是消化吸收营养物质的主要场所(小肠有皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛)?14、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸?????

糖类:??消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖???????脂肪:??消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸??15、淀粉的特性:淀粉遇碘变蓝,麦牙糖遇碘不变蓝?三、人体的呼吸?1、呼吸系统的组成:?(1)?呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管?(2)?肺:气体交换的场所,也是主要的呼吸器官?

(3)?

呼吸道能够对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。?

2、、计算胸围差:尽力吸气—尽力呼气=胸围差?

3、、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。(二氧化碳是在组织细胞中产生的)?

4、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。?

5、肺泡与血液、组织之间气体交换:?

????????????????????????????二氧化碳?????????????????????????????????二氧化碳?

(1)肺泡内的气体交换:血液??????????肺泡(2)组织里的气体交换:血液???????????组织细胞?

氧气?????????????????????????????????????氧气?

6、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺的变化:???????????????????????????????(1)吸气:??肋间肌、膈肌收缩—胸廓扩大—肺扩张—气压变小?(2)呼气:??肋间肌、膈肌舒张—胸廓收缩—肺收缩—气压变大?(3)识记方法:(下降???????收缩????上升?????????舒张)?7、探究活动:采集和测算空气中的尘埃粒子?

(1)采集和测算空气中的尘埃粒子,了解空气受污染的程度。?

?3?

(2)学习抽样计数的方法。?

(3)五点取样法:先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点,这就是五点取样法。?

9、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。?10、植树造林是防治大气污染的有效措施。?四、人体内物质的运输?

????????????血浆:含水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等,能运载血细胞、运输养料和废物。?

1、血液??????????????????红细胞:双凹圆饼状,成熟后无核,数量最多,能运输氧与二氧化碳。?

????????血细胞?????白细胞:较大,有细胞核,能吞噬病菌,有防御与保护的功能。?

血小板:最小、形状不规则,能止血凝血。?2、患急性炎症或白血病:白细胞?数量增多。贫血时红细胞数与血红蛋白含量会明显减少?3、三种血管:?

血??管?功???能?

血??管??特??点?

动脉?将心脏血液送到全身?管壁最厚,血流最快?静脉(如青筋)?将全身血液送回心脏?管腔最大,血流慢?

毛细血管?

物质交换场所?

管壁最薄,红细胞单行通过,血流最慢?

血液总是从:动脉???????毛细血管??????静脉。通常我们输液时针刺入的是静脉。?判断方法:箭头的起点为动脉,箭头的终点为静脉,中点为毛细血管。?4、输送血液的泵——心脏?

???????????????左心房:——与肺静脉相通(流动脉血)????????????????左心室:——与主动脉相通(流动脉血)?(1)四个腔:??右心房:——与上、下腔静脉相通(流静脉血)????????????????右心室:——与肺动脉相通(流静脉血)?规律1:心房与静脉相通,心室与动脉相通。?

规律2:凡是与左心房、左心室相通的血管流的都是动脉血。?凡是与右心房、右心室相通的血管流的都是静脉血。????????????????????房室瓣:??——只能朝向心室开?

瓣膜:????动脉瓣:——只能朝向动脉开???????保证血液按一定的方向流动???????????静脉瓣:?????????????????????????心房????????心室??????????动脉??7、血液循环的路线:?

体循环:左心室???????主动脉???????全身毛细血管???????上、下腔静脉???????右心房?(血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。)?

肺循环:右心室?????????肺动脉????????肺部的毛细血管????????肺静脉???????左心房?









人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。(进化论由达尔文提出)现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩与人类亲缘关系最近。会不会制造工具是人和动物的本质区别。第二节人的生殖2.男性生殖系统的结构和功能:睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液阴囊:保护睾丸和附睾阴茎和尿道:排精、排尿3.女性生殖系统的结构和功能:卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫::胚胎和胎儿发育的场所阴道:精子进入和胎儿产出的通道精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管4..人的生殖过程5.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘(胎盘和胎儿是靠脐带相连)胎儿产生的废物是通过脐带胎盘排除体外的6.受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。7.怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。8.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩(38周)第三节青春期9..一般来说,男孩进入青春期比女孩晚两年。10.青春期的身体变化:(1)身高突增;(2)神经系统以及心、肺功能明显增强;(3)性器官发育并出现第二性征。男孩出现遗精,女孩会来月经。11.进入青春期后,男孩会出现遗精,女孩会来月经第二章第一节食物中的营养物质12.人体需要的主要营养物质六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。人体内三大主要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质13.蛋白质:主要为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料。糖类:人体最重要的供能物质。脂肪:人体内主要的储能物质。“第七类营养素”是膳食纤维人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。缺钙的:佝偻病(儿童)骨质疏松(中老年、妇女)缺磷的:厌食、贫血、肌无力、骨痛缺铁的:缺铁性贫血(头晕、乏力)、缺锌的:生长发育不良、味觉发生障碍?缺碘的:地方性甲状腺肿、儿童智力体格发育出现障碍每日摄入总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右第二节消化和吸收消化系统的组成:消化道和消化腺。消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;18.消化腺(1)唾液腺——分泌唾液,含唾液淀粉酶,能初步消化淀粉(2)胃腺——分泌胃液,含胃蛋白酶,能初步消化蛋白质(3)肠腺——分泌肠液,含多种消化酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪(4)胰腺——分泌胰液,含多种消化酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。19.注意:消化腺可分为外消化腺(唾液腺、胰腺、肝脏)和内消化腺(胃腺、肠腺)肝脏是最大的消化腺20.小肠功能:消化食物和吸收营养物质的主要场所。21.小肠适于消化、吸收的特点:a最长;b内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;而且小肠中含有各种消化液。22.食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖胃蛋白酶酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质多肽氨基酸胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸23.营养吸收:(1)胃吸收少量的水,酒精(2)小肠吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐、水(3)大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素第三章第一节呼吸道对空气的处理喉中有声带,咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。呼吸系统的组成(呼吸道和肺)呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管?26.呼吸道的功能:呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁鼻:鼻毛---清洁;黏膜----清洁湿润。气管:软骨---保持通畅;纤毛---清洁;黏膜----清洁湿润27..吞咽与呼吸的关系:呼吸时,会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。吞咽时,会厌软骨放下,盖住喉口,以免食物进入气管。第二节发生在肺内的气体交换肺:气体交换的场所?肺是呼吸系统的主要器官。位于胸腔中,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶(左二右三)。肺有节奏地吸气和呼气,每分钟大约呼吸16次。29.肺与外界的气体交换吸气和呼气是通过呼吸运动实现的肋间肌、膈肌肋骨膈顶胸廓肺肺内气压结果收缩向上向外运动下降扩大扩张减小舒张向下向内运动上升缩小收缩增大呼气30.肺泡与血液的气体交换:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加(1)、肺泡内的气体交换(气体交换后静脉血变成动脉血)由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外。(2)、血液与组织细胞的气体交换(气体交换后动脉血变成静脉血)血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的扩散作用,氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内,同时,细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。31.肺泡有利于气体交换的结构特点(1)肺泡数量多(2)肺泡外缠绕着毛细血管(3)肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成第四章第一节流动的组织----血液32.血液包括血浆和血细胞33.血浆的主要成分是:水(90%)、血浆蛋白(7%)、葡萄糖、氨基酸、无机盐(3%)功能:运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。血液分层后,血浆为上层,淡黄色的透明液体。白细胞和血小板在中层,白色。红细胞在下层,呈红色。种类形态特点正常值功能病症红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核男子:个/升;女子:个/升运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大,有细胞核个/升吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小,形态不规则,无细胞核个/升止血和加速凝血35.血细胞:红细胞白细胞血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离第二节血流的管道----血管36.血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,管腔较小,血流速快无瓣膜静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔较大,四肢静脉内有静瓣膜(防止血液倒流),血流速度慢毛细血管便于血液与组织细胞充分地进行物质交换分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢2)血液与组织细胞进行物质交换的场所:毛细血管;3)只允许红细胞单行通过的是:毛细血管。4)三种血管间血流方向:动脉毛细血管静脉5)四肢静脉内表面有静脉瓣,作用是防止血液倒流























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(本文系落雪莫瑶首藏)