如何培养一年级学生看图写话能力贾玉红http://zhidao.baidu.com/search?word=%E7%9C%8B%E5%9B%
BE%E5%86%99%E8%AF%9D&fr=qb_search_exp&ie=utf8看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看
是基础。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要
我们在旁边好好引导，教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左
：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人
物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使孩子做到言之有序
，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。看图写话的画面是一个个静止的人或物
，而且比较单调，我们要引导孩子通过仔细观察画面，通过适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充
实丰富起来。引导孩子把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前
后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让孩子的想象自由驰骋。我们要积极引导学生进行http://zhidao.baidu.c
om/search?word=%E6%80%9D%E7%BB%B4%E8%AE%AD%E7%BB%83&fr=qb_search_
exp&ie=utf8思维训练，培养学生http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%88%9B
%E9%80%A0%E6%80%A7%E6%80%9D%E7%BB%B4&fr=qb_search_exp&ie=utf8创造性思
维能力，让学生插上想象的翅膀，使创新成为一种自觉的行动。但是看图想象也要力求百花齐放，从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到
别人的影响，尽量让孩子http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%88%9B%E6%96%B0
%E6%80%9D%E7%BB%B4&fr=qb_search_exp&ie=utf8创新思维，进行大胆想象，想别人还没有想到的，
说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。”口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有
利于发展学生的思维。所以我们应该把http://zhidao.baidu.com/search?word=%E7%9C%8B%E5
%9B%BE%E8%AF%B4%E8%AF%9D&fr=qb_search_exp&ie=utf8看图说话当作一个重点来抓，是培养
其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行“http://zhidao.baidu.com/search?word=%E7%9C
%8B%E5%9B%BE%E8%AF%B4%E8%AF%9D&fr=qb_search_exp&ie=utf8看图说话”训练，可使
学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。低年级口头表达能力是语言实
践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重
要途径。有目的有计划地进行“看图说话”教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维
能力，进而发展智力。低年级学生活泼好动，求知欲强，善于模仿，喜欢表现自己，凡事都要问个为什么，具体思维占优势，但是由于没有经过说
话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%8
9%8D%E8%A8%80%E4%B8%8D%E6%90%AD%E5%90%8E%E8%AF%AD&fr=qb_search_ex
p&ie=utf8前言不搭后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。看图写话，培养书
面表达能力对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思
维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的，但
是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之
感动，为之http://zhidao.baidu.com/search?word=%E6%AC%A3%E5%96%9C%E8%8B
%A5%E7%8B%82&fr=qb_search_exp&ie=utf8欣喜若狂！简单具体地说，孩子看图写话要注意下面几个基本
点：一、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一
格右下方或后面。二、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“谁在什么地方干什么”要打句号（。）。如果有的孩子要写图
中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。三、写话的内容注意。要写完整的话，写清楚图的大意，标点正确。（这个大意包括写清楚什么时间，在什么地方，谁或谁和谁，在干什么。） |
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