2016年国陪学习体会
圣水镇中心小学王家艳
2016年3月1日，我怀着激动的心情来到了吉林省教育学院参加了“国陪计划”――小学特岗教师跟岗实践研修项目。我们的班主任老师热情的接待了我们，并做了开班式方案解读，以及团队建设。我们班共分为十个组，我是第一小组的成员，我们组的名字叫做“1勇军”，我们的口号是“壮志凌云，胜利在握”，就像我们组的口号一样，在这次国陪中我真的是满满的收获！
首先，在这次国陪中我收获了很多教育知识。第一，我知道了一节好课的标准。好课的标准虽然我以前也知道一些，但是没有理解的那么透彻，通过吉林省教育学院的孙士雪教授的全面讲解，使我真正的思考了好课的标准。好课的标准很多，但好课的标准并不唯一。在不同的人眼中标准都是不一样的，要评价一节课是否好，我们要从多角度，多元化的去评价。第二，知道了中国式的教学，并学会了如何引领教学创新。省教育学院的刘华教授给我们讲解了中国式教学缺乏的是创新，但中国式教学也有它优良的精髓所在，中国式教学学生成绩高，学的知识比较扎实，所以我们要保留中国式教学的精髓，并在此基础上进行创新，倡导启发式、谈论式、合作式的教学模式。第三，学会了小学教师如何进行小课题研究。通过省教学学院的孔凡琴博士耐心细致的讲解让我知道了小课题有熟己性、真实性、微观性和及时性的特点。它的基本类型有成果应用型、经验或教训总结性，探求新知性、问题解决性等。我还了解到了如何做小课题，它的操作流程以及如何选题，还有它的范式。以前呢我也没有接触过小课题，通过此部分的学习我对小课题有了一定的认识，以后有机会我可以试着研究一下小课题，以此来提高自己。第四，了解到了名师意味着什么。这部分的内容是东北师范大学的博士生导师于伟教授给我们讲解的。以前我对“名师”初步的理解为“有名的老师”，通过于教授的讲解我透彻的知道“名师是有思想、有信念、有情怀、有功夫、有风格、有传承、有学识、有贡献、有影响、有境界的老师。”名师要有知识功底、技能艺术、研究本领和学习功夫。想要当名师就得博学多识！于教授还给我们推荐了很多的教育教学著作，以后我要抽出一定的时间把这些书看看，来提高自己的素质。第五，我了解到“微课”在教学中的应用研究，以前我傻傻的认为“微课”可能就是一节课录几分钟就是了。通过此部分的学习我才意识到自己那愚蠢的想法。原来“微课”是一节小于40分钟的视频或音频，它是对一个知识点的讲解过程。它主要用于学生自学。它短小精悍、灵活高效。“微课”有利于学生自主学习，还能有效促进教师的专业发展，能够开阔眼界提升教学能力！我还学习到了“微课”制作方面的相关知识。第六，学习小学教师如何撰写教学论文。省教育学院的赵霞博士给我们讲了为什么要写论文以及论文的类型有哪些。最重要的是给我们讲解了如何写论文等相关知识，还给了我们写论文的几点建议。我觉得收获颇大，给了我很多的启示。第七，还了解到了有效教学的策略。也是省教育学院的李老师给我们讲解的。他年轻有为，本身就是我们所学习的楷模。他给我们讲解了新课改的相关知识，讲解了新课程标准下的有效教学的策略。为我们以后的教学指名了方向！通过这次培训我所学到的教育教学理论选不止这些，还有很多需要我一点点的消化吸收。
其次，在跟岗实践研修活动中收获颇丰。参观了长春市有特色的树勋小学和东北师范大学附属中学的实验小学以及它K12+1的学校校区，看到了学校良好的校园环境、现代化的各种教学功能室、丰富多彩的校园文化，开阔了我的视野，曾长了我的见识。让我收获最大的是还听了每个学校优秀的展示课也让我受益匪浅。在树勋小学听得两节美术课，学生都不用教材，人守一个ipad，就上课了，要不是亲眼所见我连想都不敢想，竟然这么先进。数学课上老师们采用“翻转课堂”的教学模式，利用“微课”，采取先学后教的方式进行教学，充分体现了新课改下的教学理念和模式。语文课上老师生情并貌，及附感染力的教学手段，充分的渗透了情感教育。一节《藏羚羊跪拜》让所有在场的老师都流下了感动的泪水。英语课上老师流利地道的口语让我非常的羡慕，课堂上充分体现了英语教学的特色，把大部分的时间留给学生说，完美的体现了新课改的理念，让学生成为了课程的主人。音乐课上充分展现了快乐的课堂教学，培养孩子良好的欣赏音乐、享受音乐的情感。课后老师还为我们详细的介绍了每节课的教学设计理念，让我们更好的学习到了她们高超的教学水平。看到这些教师优质的课堂，再想想自己的课堂，真的感觉自己羞愧难当，自己需要努力的地方太多了，需要改进需要提升的也太多了，以后必须加油学习！
我们所参观的学校校长还给我们做了有关学校整体的报告，让我们更加详细深入的了解了学校的发展。了解到了学校老师是怎么努力提升自己的，给了我们青年教师很多的指导意见！
第三，此次学习中我还结实了许多的来自全省各地的老师朋友们，跟大家交流了许多教学方面的经验，我从他们身上也学习到了许多教学策略。这些都是我人生宝贵的财富！
最后，我非常感谢我的学校领导给了我此次学习的机会，感谢省教育学院为我们安排这么好的培训内容。在今后我定将不辜负大家对我的希望，把学到的知识运用到自己的课堂，并不断努力学习提升自己，为我们农村的教育事业奉献自己的点点滴滴！
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