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【名师点睛】天津市南开区2016八年级数学上册同步提高讲义+同步测试--全等三角形 全等三角形性质 无答案(PDF版)
2016-06-12 | 阅:  转:  |  分享 
  
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第12章全等三角形第01课全等三角形性质知识点全等形定义:一个图形经过、、后,位置变化了,但、都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等.两个全等形的周长相等,面积相等.全等三角形定义:能够完全重合的两个称为。当两个三角形完全重合时,互相重合的顶点叫做,互相重合的边叫做,互相重合的角叫做。由此,可以得出:全等三角形的,。全等三角形性质:(1)全等三角形的对应角相等、对应边相等。(2)全等三角形的对应边上的高、对应角平分线、对应中线对应相等。(3)全等三角形周长、面积相等

例1.已知:如图,AB=AD,AC=AE,BC=DE,∠EAC=300,则∠DAB的大小为例2.如图,在平面上将△ABC绕B点旋转到△A

/BC/的位置时,AA/∥BC,∠ABC=700,则∠CBC/为度.例3.如图,在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN等于()A.1:2B.1:3C.2:3D.1:4课堂练习:1.根据下列条件,能画出唯一△ABC的是()A.AB=3,BC=4,CA=8B.AB=4,BC=3,∠A=30

0C.∠C=600,∠B=450,AB=4D.∠C=900,AB=62.如图∠1=∠2=200,AD=AB,∠D=∠B,E在线段BC上,则∠AEC=()A.200B.700C.500D.8003.已知:如图,△ABC≌△DEF,AC∥DF,BC∥EF.则不正确的等式是()

A.AC=DFB.AD=BEC.DF=EFD.BC=EF

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4.如图,△BCD≌△CBE,BC=6,CE=5,BE=4,则CD的长是()A.4B.5C.6D.无法确定5.已知图中的两个三角形全等,则∠α度数是()A.72°B.60°C.58°D.50°6.如图,将Rt△ABC(其中∠B=34

0,∠C=900)绕A点按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角最小等于()A.560B.680C.1240D.18007.如图,△ABE≌△ACD,∠B=50

0,∠AEB=600,则∠DAC的度数等于()A.120°B.70°C.60°D.50°8.若两个三角形的面积相等,则这两个三角形________全等.9.已知△ABD≌△ACE,且∠BAD和∠CAE,∠ABD和∠ACE,∠ADB和∠AEC是对应角,则对应边_______.10.如图,△ABC≌△FED,且∠A和∠F,∠ABC和∠DEF是对应角,其对应边:______,对应角:_________.

11.如图,△ABO≌△CDO,OA=2,AB=4,BO=3,则DC=,OC=,OD=.12.已知△ABC≌△DEF,A与D,B与E分别是对应顶点,∠B=320,∠A=680,AB=13cm,则∠F=______度,DE=______cm.13.如图,P是正△ABC内的一点,若将△PAB绕点A逆时针旋转到△P/AC,则∠PAP/的度数为________.14.已知△ABC≌△DEF,∠A=52°,∠B=67°BC=15cm则∠F=_____,FE=_____cm.

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15.将一张正方形纸片按如图的方式折叠,BC,BD为折痕,则∠CBD的大小为_________16.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于F,交DE于G,∠ACB=∠AED=105

0,∠CAD=150,∠B=∠D=300,则∠1的度数为17.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第n个大三角形中白色三角形有个.18.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35

0,得到△A/B/C,A/B/交AC乎点D,∠A/DC=900,求∠A的度数.19.如图,已知△ABC≌△FED,且BC=ED,那么AB与EF平行吗?为什么?

20.长为L的一根绳,恰好可围成两个全等三角形,则其中一个三角形的最长边x的取值范围为()21.已知△ABC≌△A/B/C/,△ABC的三边为3、m、n,△A/B/C/的三边为5、p、q,若△ABC的各边都是整数,则m+n+p+q的最大值为__________

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22.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角;(2)设∠AED的度数为x,∠ADE的度数为y,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x或y的代数式表示)(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律.

23.如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折1800形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠a的度数为24.如图,已知△ABC≌△ADE,∠CAD=15°,∠DFB=90°,∠B=25°,求∠E和∠DGB的度数。

25.如图,在□ABCD中,将△ABE沿BE翻折,点A落在CD边上,成为点F,如果△DEF和△BCF的周长分别是8cm和22cm,求FC的长度。

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全等三角形性质测试题日期:月日满分:100分时间:20分钟姓名:得分:1.下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等,其中正确的说法为()A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④2.下列说法错误的有()①只有两个三角形才能完全重合;②如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同;③两个正方形一定是全等图形;④边数相同的图形一定能互相重合.A.4个B.3个C.2个D.1个

3.已知△ABC与△DEF全等,∠A=∠D=90°,∠B=37°,则∠E的度数是()A.37°B.53°C.37°或63°D.37°或53°4.如果D是△ABC中BC边上一点,并且△ADB≌△ADC,则△ABC是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形5.对于两个图形,给出下列结论:①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面积都相等;④两个图形的形状相同,大小也相等.其中能获得这两个图形全等的结论共有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,△OAB绕点O逆时针旋转80

0到△OCD的位置,已知∠AOB=450,则∠AOD()A.550B.450C.400D.3507.如图,△ABE≌△ACD,AB=AC,BE=CD,∠B=50

0,∠AEC=1200,则∠DAC的度数等于()A.120°B.70°C.60°D.50°8.如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30°9.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=450,把△ADC沿AD,对折,使点C落在点C′的位置,则图中的一个等腰直角三角形是()A.△ADCB.△BDC

/C.△ADC/D.不存在6.如图,已知AB=AC,AD=AE,∠BAD=250,则∠CAE=7.如图,△ABD≌△ACE,则AB的对应边是_______,∠BAD的对应角是______.

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8.已知:如图,△ABE≌△ACD,∠B=∠C,则∠AEB=_______,AE=______.9.如图:△ABC≌△DCB,AB和DC是对应边,∠A和∠D是对应角,则其它对应边是,对应角是____________________.10.如图,△ABC≌△DEF,BC∥EF,∠A=∠D,BC=EF,则另外两组对应边是,另外两组对应角是.11.如图,已知△ABC≌△ADE,BC的延长线交DE于F,∠B=∠D=25

0,∠ACB=∠AED=1050,∠DAC=100,则∠DFB为12.如图,D,E分别为△ABC的AC,BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.若∠CDE=48

0,则∠APD等于13.一个三角形的三边为2、5、x,另一个三角形的三边为y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y=____14.如图,把大小为4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形,例如图1,请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形.

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(本文系求知课堂yy首藏)