2014中考物理一轮专题复习测试题声现象
1、声音是由于物体而产生的，停止发声也就停止。
2、声音是一种机械波，我们把它叫做，能够传播声音的物质称为介质，声音可以在、和中传播，但不能在中传播；我们通常听到的声音是通过______传播的。声音能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都表明声具有，声音传递信息。（能或不能）
3、乐音的三个特性分别是响度、和．女同学的声音较尖细，是指她声_____dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过______dB；为了保证听力不受损伤，应控制噪声不超过。
13、减弱噪声的途径有（1）控制燥声（改变/减少/停止声源振动）（2）阻断燥声（隔声/吸声/消声）（3）在减弱噪声（戴护耳器/如耳罩/耳塞/头盔等），其中最有效的是在控制。各种材料的隔声性能是不同的，除隔声材料外，物理学还利用“以声消声”的方法来控制噪声，这种技术叫“有源消声技术”。以声消声是利用两个声波的疏部和密部相互抵消进行的。
14、人耳能听到声波的频率范围在20Hz至20000Hz之间，把它叫做可听声。超声波是指频率高于20000Hz的声波；次声波是指频率20Hz的声波。超声波具有、、等特点。超声波已广泛运用于探伤、定位、测距、测速、清洗、焊接、碎石、造影等方面。次声波具有可以传得很远、很容易绕过障碍物且无孔不入等特点。科学家目前正在研究、监测和控制次声波，以便有效地避免它的危害，并将它作为预报的手段。
15、超声波测速根据效应；听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚以上，教室内教师讲课时听到回声和原声，区分回声和原声，回声加强原声。（能/不能）
16、左图是探究声现象时常用的装置．
(1)图中所示的实验现象说明_______
(2)乒乓球在实验中起什么作用?_____________________
(3)加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出
(1)实验器材：
(2)实验步骤：
(3)实验分析与结论：
19、如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形．其中声音音调相同的是图和图，响度相同的是图和图．
_________和________。
21、一次偶然的机会，将玻璃杯靠近正在发声的喇叭旁边，玻璃杯破碎了．请你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有关？
22、战争年代军队里流传这样的话：“老兵怕机枪，新兵怕大炮”。老兵有经验，如果他能够听到远处炮击时的炮声，他就知道炮弹不会在他附近爆炸，他不会死。试用物理知识说明。
23、站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：
(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?说明原因。
(2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少?
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