中国发展研究基金会赴大名调研汇报材料
龙王庙镇花二庄幼儿园汇报材料
（2016年4月28日）
一、幼儿园基本情况
大名县龙王庙镇花二庄幼儿园的前身是花二庄小学，总占地17亩，建筑面积1300多平方米，共有教师12名：1名本科、5名中专，2名高中，4名初中，一名教师有幼儿教师证，其他大部分有保育员证，其他工作人员4名，除园长为公办教师，其余教师和工作人员全是聘用人员，按国家每个班两教一保标准计算至少还缺专业教师10名，其他人员2名。
全园现有幼儿242名，大班74人、小班76人、小班和托班共有幼儿92人.
花二庄幼儿园是一所经上级主管部门批准成立公办独立幼儿园，院内场地宽敞，环境清新，绿色覆盖面积占60%以上，一年当中三季有花、四季常绿、是孩子们游戏、学习、和生活的理想乐园。
在各级领导部门和社会群众的关爱和支持下，经过教职员工的不断努力，2014年花二庄幼儿园顺利通过河北省督导评估验收，2014年和2015年先后被评为大名县农村一类园和邯郸市特色示范园。
二、办学特色
调整绿化格局，生命聚集式的教育场所，最贴近大自然的环境最有利于孩子们的成长，学校现有木本植物几十种，除计划每年增加新的品种让孩子们认识外，每年春季根据经济状况作适当的调整，向生态性花园式示范幼儿园努力。
从2014年起，本园加入了邯郸传统文化幼儿园联盟，在邯郸传统文化协会及其他联盟园的帮助下，教师们的师德素养不断提高！
新增教师培训积分办法，积分多少与教师工资挂钩，教师们要么不得不学，要么主动乐意去学，教师们的进步是优质幼教的保证！
幼儿园多次强调教师：决不为争夺生源而去迎合部分家长的错误要求,去追求入学一年级分班考试高分。入小学时的高分并不是好的开始，而是对孩子可持续发展基础的摧毁，一两年短时间的先进，不能保证一个人一生的幸福！这种做法属于幼儿教育小学化，对孩子有严重的危害。我们知道，幼儿园与小学不一样，小学开始重视知识的学习与教育，而幼儿园是学前教育机构，重视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培养，老师关心更多的是小朋友们全面发展的问题。
三、现在花二庄幼儿园主要存在的问题
1、人员配备不足，专业教师缺乏，没有专业的管理人员，较大程度地影响保教质量的提高。在我们这里幼儿教师的招聘很难，我们缺少专业的幼儿教师，为了祢补我们教师专业上的不足，我们不得不出外培训，但培训资金不足，教师的培训也受到很大程度的限制。
2、功能室的不足，使用的还是97年和2003年建成的小学教室，不符合学前教育的专业要求，很多教育教学活动的开展受到局限。
3、教师办公条件、保教专用设施需要提高。培训资金不足，教师的培训也受到很大程度的限制。
4、部分家长认识不到位，追求小学化，做好他们的思想工作还有一定难度。
5、留守儿童问题成为农村学校一个不可避免的问题。农村留守儿童太多，他们在心理和其他方面都有别于其他儿童，这对孩子们的正常发展极为不利，这是一个急需关注和解决的普遍性问题。
6、受保育费的和地域的限制，幼儿的伙食只能做到一周当中餐点和汤饭不重复，尽最大努力保持饮食多样化，但和大城市高条件幼儿园相比还有很大差距。
四、下一步工作建议
为了孩子们的健康成长，我们将力争打造一流的师资队伍，不断学习先进的教育理念，以孩子的全面和可持续发展为办学宗旨，近期目标：促进幼儿健康、快乐地成长。中期目标：为幼儿入学做好心理上、能力上的准备。远期目标：建构完善人格，为幼儿奠定一生可持续发展的基础。
在饮食方面，尽可能餐点多样化，确保幼儿成长的需要。
搞好校园经济，以树养树，逐步调整绿化格局，每年增加新的品种，向生态型花园式特色示范幼儿园努力。
当然没有领导的支持万万不可，同时恳请领导政府及教育主管部门给予龙王庙镇花二庄幼儿园最大的支持，利用好这片17亩大的教育用地（这里曾经打造过许多教育奇迹，原赵站乡的大部分大学生都曾在这里就读），我们相信这里一定不会逊色于过去的花二庄小学，因为领导的重视加上艰苦奋斗的老花二庄小学精神，一定会共同为孩子创造一个美好的未来！
谢谢！
大名县龙王庙镇花二庄幼儿园
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