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几何画板在教学中到底起什么作用
2016-09-07 | 阅:  转:  |  分享 
  
几何画板在教学中到底起什么作用几何画板的操作步骤极其简单,不需要编程,简单操作,老师就可以画出各种各样的图形,还可以及时地按照教学的要求,更
改图形的尺寸大小,或者是画出新的图形来。每一个老师都可以通过http://www.jihehuaban.com.cn/suppor
t.html几何画板教程很快地掌握几何画板的基本使用方法,无须耗费太多的时间和精力,从而减少老师的备课量。一、几何画板在代数教学
中的应用在进行高一函数教学时,函数的两种表达方式--解析式和图像,两者之间常常需要对照而加以比较。在研究指数函数、对数函数、幂函
数等基本初等函数的图像和性质的时候,通过对几何画板的使用,可以将各种具体的解析式的函数图像画出,老师可以根据画板上的点和线相互连接
,在大屏幕上向学生们展示标准的函数图像,省时省力,也便于学生掌握其性质与联系。二、几何画板在立体几何教学中的应用在立体几何课
上,老师要讲解立体几何的空间构图特点,就离不开几何画板。因为作为老师,不可能每一个立体几何图形都能标准地在黑板上画出来,就算能够标
准地画出,也是需要时间的,不可能把课上的一大部分时间都放在黑板绘图上。通过几何画板的作图功能,就能作出需要的各种立体图形,且由于
图形是动态的,还可以拖动某些点,以此最佳的视角更好地展示,也可以让它自动旋转,从各个角度来观察它,从而培养学生的空间想象力。如在研
究三棱锥体积时,我们可以利用几何画板画出图形,从而进行动态演示。三、使用几何画板的意义与好处将几何画板应用在教学中“大显身手
”,不仅大大减少了在课上进行板书的时间,使每节课都能向学生传授更多的知识。同时,也使学生对教学产生了更浓的兴趣,让学生学习不再是负
担,不再是枷锁,给学生的思维插上的翅膀,让学生在学习的天空上自由地翱翔,不被束缚。使用几何画板进行数学教学,是值得提倡和鼓励的,应
该广泛地应用进来,实现现代课件和教学教育的完美结合。
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(本文系markingben首藏)