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松鼠PPT
2016-09-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
我们生活在森林我们生活在山巅我们生活在原野我们在自由的天地里游戏、飞翔、休憩、舞蹈我们面对着朝阳祈祷在夕阳下凝视大千世
界在晨风中沐浴心灵我们也有快乐和悲伤也会勇敢和胆怯......我们也喜欢享受生活的美好在宁静中放松自我偶尔也会炫耀一
下勇气和美丽的公主……我们有帅气的王子我们尊重生命的更替享受着健康幸福也体味着失意痛苦我们渴望沟通渴望理解和
尊重这愿望会仅仅是个童话吗?怎样描写小动物外形特征生活习性吃食时睡觉时游戏时10、松鼠
布封布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部
作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱,具有人类
的一切美好品质。走近作者:驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔藓táixiǎn·····帽缨榛
子榉实褐色····yīngzhēnjǔhè乖巧驯良榛子榉实橡栗清秀矫健机警
帽缨躲藏追逐强烈溪流掌舵警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽读一读:
请速读课文回答,本文介绍了松鼠的什么特点呢?漂亮驯良乖巧讨人喜欢(第1段)(第2段)(第3~4段)松
鼠的特征:返回先说说我的“漂亮”:面容眼睛身体四肢尾巴坐姿吃相再说说“我”的“驯良”:活动
范围:活动时间:常吃食物:树林晚上杏仁、榛子、榉实和橡栗等(不侵犯人类)(不骚扰人类)(不伤害人畜)
最后说说我的“乖巧”:从动作、行为上:过水方法、从搭窝特点上:选择窝址、警觉性强、叫声特点搭窝过程、窝
口设计跑跳敏捷、品味语言你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。返回首页准确的语言:例:1
、松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动“经常”一词指大多数时间,而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细,表达之准确。准确的语言
:2、它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。用“只要
……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作,“触动”这个动词前又加了一个“稍微”,以表示这种“触动”程度之轻,在“触动”后又用
了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的灵性,由此强调它的“乖巧”。准确的语言
:“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和船”中的“有人说”能删去吗?这
表明仅仅是听说而已,并非亲眼目睹。体现作者实事求是的态度。反过来也说明其余内容是他观察之仔细,表达之准确。生动的语言:运用拟人
手法对松鼠作了人格化的描写。1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”2.描写松鼠的活动---
“歇凉”“练跑”“玩耍”3.突出松鼠的灵性---“要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声”4.用动作说明松鼠的精明能干
---“搬”“编扎”“挤紧”“踏平”5.写松鼠生活居住情况---“带着儿女住在里面,既舒适又安全”揣摩探究
文章最后说“松鼠也是一种有用的小动物。他们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。”有人说:“读到此处时,让人感到很
别扭。如果我们真心喜欢一个小动物,比如说小狗,我们在夸奖它一番后,会告诉别人,它的肉可以吃、皮可以制成皮袄吗?所以,课文结尾是全文一个极不和谐的音符”。对于上述观点,你是怎么看的?我们是自然的一部分告白de
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(本文系柳暗花明gu首藏)