天，地，人三才——语出《周易》
三才:指天、地、人。语出《易传·系辞下》:“有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。”
《三字经》:“三才者，天地人。三光者，日月星。”
太极生两仪，两仪生三才。
简介
三才:指天，地，人。
《易经·说卦》:“是以立天之道，曰阴与阳；立地之道，曰柔与刚立人之道，曰仁与义；兼三才而两之，故《易》六画而成卦”。
大意是构成天，地，人的都是两种相互对立的因素，而卦，是《周易》中象征自然现象和人事变化的一系列符号，以阳爻，阴爻相配合而成，三个爻组成一个卦。
“兼三才而两之”成卦，即这个意思。
从发明和创造卦象模式的目的看，八卦和六十四卦都是伏羲发明的。
出土文物证明，伏羲时代具有相当高的数学计算能力和系统的天文学水平。
伏羲六十四卦序是由伏羲八卦序重卦而来，伏羲六十四卦可排为圆图、方图和次序图。
伏羲先天八卦次序是自然生成序列，其生成次序来源于《系辞》：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦定吉凶，吉凶成大业。”
即太极一分为二，二分为四，四分为八。
伏羲先天八卦方位图来源是《说卦》：“天地定位，山泽通气，雷风相薄，水火不相射，八卦相错。”
三才是《周易》里的基本知识，因此才会有那么多人去研究它，本身因为《周易》是远古时代流传下来的，所以至今也被国人们推崇，周易起名知识大全等涉及到《周易》以及三才数理方面的知识。
太极，两仪，三才，四象，五行，八卦源流
三才思想在我国有久远的渊源。
我们古老的盘古开天地创世神话其实表现的就是天，地，人三才思想，那时古人就把人放到了突出的位置。
其他古老的神话，也饱含哲学思想的素地，如共工怒触不周山，天柱折，地维绝，天倾西北，地覆东南，自此天道左行，地道右迁，人道尚中。
这是三才思想的升华，但，还只停留在天，地，人各行其道的水平之上。
到了《易经》的时代，人们终于发现:人可以向天，地学习，人道可以与天道，地道会通，通过法天正己，尊时守位，知常明变，以开物成务，建功立业，改变命运，成就了“三才之道”伟大学说。
所谓“三才之道”就是高扬人道旗帜，人与自然休戚与共和谐发展之道。春秋时期“人道主义固以发达”。
清华大学校训
天行健，君子以自强不息，
地势坤，君子以厚德载物。
“三才之道”影响深远。
老子的“三生万物”思想，实质就是三才生万物思想。
孔子认为八卦“以通神明之德，以类万物之情”。
因为天，地，人三才每才有两种变化可能(天——阴阳；地——柔刚；人——仁义)，这样三才排解组合只有八种可能，也就是二进制2的3次幂。
我国人道主义等优秀思想深深影响了整个欧洲。
这些文化遗产通过阿拉伯人在12世纪传到西西里的罗杰二世与英格兰的亨利二世朝廷，进而启蒙了欧洲的文艺复兴运动。
《童子问易》进一步指出:17-18世纪，通过传教士，中国传统文化“在欧洲大陆的法国引起了政治革命，在德国则引起了哲学革命，并为世界第三次科技革命奠基”。
重要意义
《周易》最早最明确最系统最深刻地提出了“天，地，人”三才之道的伟大学说。这个学说早就深入中华民族之心，贯穿于中华民族的人伦日用之中，牢固地培育了中华民族乐于与天地合一，与自然和谐的精神，对天地与自然持有极其虔诚的敬爱之心。
中华民族与天地和谐相处，对于今后改进，调整，理顺，整合，协调人与天地即自然环境的平衡和谐发展的关系，以及人与社会，人心与人身的平衡和谐发展的关系(即使生态，世态，心态的三态都得到同步平衡和谐发展)，对树立和落实科学发展观，对实现世界和平发展，对创造人类更美好的明天，必将具有巨大的启迪！
伏羲是中华民族敬仰的人文始祖，居三皇之首，伏羲氏是中国文献记载中的最早的智者之一。
伏羲（生卒不详），风姓，燧人氏之子。又写作宓羲、庖牺，包牺，伏戏，亦称牺皇，皇羲，太昊，史记中称伏牺。又称青帝，是五天帝之一，生于成纪，所处时代约为旧石器时代中晚期。
伏羲是古代传说中中华民族人文始祖，是中国古籍中记载的最早的王，是中国医药鼻祖之一。
相传伏羲人首蛇身，与女娲兄妹相婚，生儿育女，他根据天地万物的变化，发明创造了占卜八卦，创造文字结束了“结绳记事”的历史。
他又结绳为网，用来捕鸟打猎，并教会了人们渔猎的方法，发明了瑟，创作了曲子。
伏羲称王一百一十一年以后去世，留下了大量关于伏羲的神话传说。
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