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15卫灵公篇
2016-09-20 | 阅:  转:  |  分享 
  
15卫灵公篇



【1】衛靈公問陳於孔子。孔子對曰:“俎豆之事,則嘗聞之矣;軍旅之事,未之學也。”明日遂行。

卫灵公请教孔子军队怎样列阵。孔子回答说:“礼节仪式方面的事,我曾听说过一些;行军打仗的事,我则没有学习过。”第二天,孔子就离开卫国走了。



卫灵公:春秋时卫国国君。

陈:同“阵”,古代作战队伍的布置或组合的方式。

俎(zǔ)遂(suì)行:就走了。



【2】在陳絕糧,從者病,莫能興。子路慍見曰:“君子亦有窮乎?”子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣。”

孔子和弟子们在陈国断绝了粮食,跟随的弟子们都饿坏了。不能起身行走。子路带着埋怨的情绪来见孔子,说:“君子也有困厄的时候吗?”孔子说:“君子困厄时尚能安守本分,一般人困厄时就不能约束自己而胡作非为了。”



病:困,苦,此指饿坏了。

兴:起身,站起来。

愠(yùn)

孔子说:“仲由,真正懂得‘德’的涵义的人太少啊!”



由:仲由,字子路。

鲜:少。



【5】子曰:“無為而治者,其舜也與?夫何為哉?恭己正南面而已矣。”

孔子说:“无所作为而使天下大治的人,大概只有舜吧!他做了些什么呢?他只是谨慎地整肃自己、端坐王位罢了。”



无为而治:“无为”,无所作为。据传,舜当政时,一切沿袭尧的旧法来治国,似乎没有什么改变和作为,而使天下太平。后泛指以德化民,无事于政刑。

夫(fú)

子张问如何使自己的主张行得通。孔子说:“说话忠诚守信,行为忠厚恭敬,即使到了未开化的地方,也行得通。说话不忠信,行为不忠厚恭敬,即使在本乡本土,就能够行得通吗?“忠信笃敬”这几个字,站着,仿佛看见它直立在眼前;坐车,仿佛看见它依然依靠在车辕前的横木上。能这样,你的主张便会到处行得通。”子张把这些话写在自己的衣带上。



行:行得通。

笃敬:忠厚恭敬。

蛮貊(mánmò)(cān)(yú)(héng)(shēn)【7】子曰:“直哉,史魚!邦有道,如矢;邦無道,如矢。君子哉,蘧伯玉!邦有道,則仕;邦無道,則可卷而懷之。”

孔子说:“史鱼真是正直啊!国家政治清明时,他的言行像箭一样直;国家政治黑暗时,他的言行也像箭一样直。蘧伯玉真是一位君子啊!国家政治清明时就出来做官;国家政治黑暗时,就把自己的本领收藏起来,辞官归隐。”



直:正直。

史鱼春秋时卫国都于濮阳西南大夫。名佗,字子鱼,也称史鳅。卫灵公时任祝史,负责卫国对社稷神的祭祀,故称祝佗。

蘧qú)瑗yuàn):字伯玉,谥成子。春秋时期卫国大夫。封"先贤",奉祀于孔庙。【8】子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。”

孔子说:“可以同他言谈,却不去同他言谈,就是失掉人才;不可以同他言谈,却去同他言谈,就是失言。聪明的人既不失掉人才,也不失言。”



失人:失去人才。

失言:说错话。

知者:聪明的人。



【9】子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”

孔子说:“志士仁人没有为了求生而损害仁德的,只有牺牲自身来成全仁德的。”



志士:指志于仁德之士。求生:此指为保活命,苟且偷生。

害:损害。杀身:舍生,牺牲生命。



【10】子贡问为仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”

子贡问如何培养仁德。孔子说:“工匠要做好他的事,一定要先磨利器械。居住在某个国家,就要敬奉那个国家中有贤德的大夫,又要结识士人中的仁人。”



为仁:培养仁德。

利:作动词用。使其锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。(lù)(miǎn)殆:危险。



【12】子曰:“人無遠慮,必有近憂。”

孔子说:“人如果没有长远的打算,一定会有立即的忧患。”



虑:考虑,打算。

近:指立即。忧:忧患,灾祸。



【13】子曰:“已矣乎!吾未見好德如好色者也。”

孔子说:“没希望了!我没有看见过喜欢德行如同爱慕美色的人。”



已矣乎:完了吧。已:完、结束。

好(hào)【14】子曰:“臧文仲其竊位者與?知柳下惠之賢,而不與立也。”

孔子说:“臧文仲大概是占了职位却不管事的人吧?明知柳下惠是个贤人,却不举荐他任官。”



臧文仲:鲁国的执政大夫。

其:大概。窃位:身居官位而不管事。

柳下惠:鲁国贤人,字禽,“惠”是私谥(不由国君授予的谥号叫“私谥”)。与立:即“与之并立于朝”,给予官位。



【15】子曰:“躬自厚(责),而薄責於人,則遠怨矣。”

孔子说:“严格的责备自己,而少责备别人,就可以远离怨恨了。”



躬自厚:严格的责备自己。躬自:自己。“厚”下应有“责”字,因紧接下文有“薄责”,所以“厚”下的“责”字省略了。薄:少。

远:作动词用,远离,避开。



【16】子曰:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣。”

孔子说:“从来不考虑‘将来怎么办,将来怎么办’的人,我对他也不知道该怎么办了。”



如之何:怎么办。表示肯动脑筋。

末:没有。末如之何:即“莫如之何”,无可奈何,不知咋办。也已矣:复合语气助词,相当于现代汉语“了”,“啦”。



【17】子曰:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”

孔子说:“整天众人聚在一起,言谈不涉及正理,喜欢耍小聪明,这种人真是难以有所成就呀!”



群居:众人聚在一起。

及:涉及。

好:喜好。小慧:小聪明。



【18】子曰:“君子義以為質,禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!”

孔子说:“君子以义为根本,以礼法去实践义,以谦逊的语言表达义,以诚信的态度完成义。这就是君子啊!”



质:本质,根本。

孙:同“逊”。谦逊。出:表达。



【19】子曰:“君子病無能焉,不病人之不己知也。”

孔子说:“君子只担心自己没有才能,不担心别人不了解自己。”



病:担心,忧虑。能:才能。不己知:不知己。



【20】子曰:“君子疾沒世而名不稱焉。”

孔子说:“君子所担忧的是离开人世后,尚无好名声被人们所称颂。”



疾:担心,忧虑,感到遗憾。没世:死亡。称:称颂。



【21】子曰:“君子求諸己,小人求諸人。”

孔子说:“君子责求自己,小人责求于他人。”



求:要求、责求、求助。诸:“之于”的合音词。



【22】子曰:“君子矜而不爭,群而不黨。”

孔子说:“君子庄重矜持而不同别人争执,合群而不结党营私。”



矜(jīn)

党:结党营私,拉帮结伙,搞小宗派。



【23】子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言。”

孔子说:“君子不凭一个人伪善的言论而推举他选拔人才,也不因某人德行上有缺点错误而废弃他的正确言论。”



以:凭,因为。

不以人废言:王肃《论语注》:“不以无德而废善言。”



【24】子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”

子贡问道:“有一个字可以终身奉行的吗?”孔子说:“大概是‘恕’吧!自己不愿意的,不要强加给别人。”



言:字。行:奉行。

欲:想要,愿意。

施:强加。



【25】子曰:“吾之於人也,誰毀誰譽?如有所譽者,其有所試矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”

孔子说:“我对于别人,诋毁过谁?赞誉过谁?假如我有所赞誉,他一定是经受过考验的。夏、商、周三代的人能如此安分守已,是因为三代能够奉行公平正义的治国原则。”



毁:诋毁。誉:赞誉。指扬之善而过其实。

试:试验,考验。

三代:指夏、商、周三代。直道:正道。



【26】子曰:“吾猶及史之闕文也,有馬者借人乘之。今亡矣夫!”

孔子说:“我还能见到史书上存在疑问而空缺的地方。有马的人(不会调教马),借给别人骑坐,现在没有这种人了。”



史:史书。阙文:文章中存疑而空缺的地方。阙:同“缺”。

亡:同“无”。



【27】子曰:“巧言亂德。小不忍,則亂大謀。”

孔子说:“花言巧语扰乱德行。小事不能忍耐,就会败坏大事。”



乱德:败坏道德。

大谋:全局性的谋略。



【28】子曰:“众惡之,必察焉;众好之,必察焉。”

孔子说:“众人都厌恶他,一定要考察其详细原因;众人都喜欢他,也一定要考察其详细原因。”



恶:厌恶。

察:考察,调查。



【29】子曰:“人能弘道,非道(能)弘人。”

孔子说:“人能推广发扬道义,却不是用道义来抬高人。”



人:泛指人;弘:使~光大。



【30】子曰:“過而不改,是謂過矣。”

孔子说:“有过错而不改正,这就叫做真正的过错了。”



【31】子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”

孔子说:“我曾经整天不吃,整夜不睡来思考,毫无收益,不如去学习。”



尝:曾经。食:吃。

寝:睡觉。



【32】子曰:“君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧。”

孔子说:君子用心力于学术,不用心力于衣食。耕田,也常常饿着肚皮;学习,常常得到俸禄。君子只着急得不到道,不着急得不到财。



谋道:追求道德。道:真理,道德。

馁(něi)知及之,仁能守之。不莊以蒞之,則民不敬。知及之,仁能守之,莊以蒞之。動之不以禮,未善也。”

孔子说:“靠聪明才智得到了官位,不能用仁德守住它,虽然得到了,也一定会丢失它。靠聪明才智得到了,也能用仁德守住它,但不用庄重严肃态度来治理百姓,百姓也不会敬服。依靠聪明才智得到了,也能用仁德守住它,又能用庄重严肃态度去治理百姓,但不能用礼仪来教育,那也还不够完善。”



知:同“智”。

庄:庄重。莅(lì)

孔子说:“君子不可以用小事情考验他,却可以让他承担重大任务;小人不可以承担重任,却可以用小事情来考验他。”



小知:从小的地方去考察。小:作副词用。知:动词。大受:委以重任。大:作副词用。受:动词。

小人:此指常人,一般人。



【35】子曰:“民之於仁也,甚於水火。水火,吾見蹈(水火)而死者矣,未見蹈仁而死者也。”

孔子说:“人民对于仁德的需求,超过对于水火的需求。我见过溺水蹈火而死的,却没见过为实践仁德而死的。”



甚:超过,胜过。

蹈(dǎo)【36】子曰:“當仁,不讓於師。”

孔子说:“面对合于仁德的事情,就是老师也不必同他谦让。”



当仁:面对仁义。

让:谦让。师:老师。



【37】子曰:“君子貞而不諒。”

孔子说:“君子守正道讲大信,而不拘泥于讲小信。”



贞:正,守正道、守节操。本章与“谅”相对,是讲大信的意思。谅:信,守信用。本章与“贞”相对,是拘泥于讲小信的意思。



【38】子曰:“事君,敬其事而後其食。”

孔子说:“侍奉君主,要谨慎认真地工作,而把拿俸禄的事放在后面。”



敬其事:认真地对待工作。而后其食:把享用食禄搁在工作后面,亦作“而后食其禄”。食:此指俸禄,官吏的薪水。



【39】子曰:“有教無類。”

孔子说:“我对教育的对象是不加区分的,都愿意教育他们。”



教:指教育对象。类:区分,作动词用。



【40】子曰:“道不同,不相為謀。”

孔子说:“根本主张不同,就不能相互在一起商议事情。”



道:根本观点、信仰。

为:替、给。谋:谋划,商议。



【41】子曰:“辭達而已矣。”

孔子说:“言辞,足以表达意思就可以了。”



辞:言辞,特指有组织的语言、文字。

达:表达清楚。



【42】師冕見,及階,子曰:“階也。”及席,子曰:“席也。”皆坐,子告之曰:“某在斯,某在斯。”師冕出。子張問曰:“與師言之道與?”子曰:“然。固相師之道也。”

盲人乐师冕会见孔子,走到台阶前,孔子说:“这是台阶。”走到坐位边,孔子说:“这是坐席。”大家都坐下后,孔子告诉冕说:“某某坐在这里,某某坐在这里。”师冕走了以后,子张问道:“这是同乐师讲话的方式吗?”孔子说:“是的,这就是帮助盲人乐师的方式。



师冕(miǎn)



















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