回顾本单元的几篇课文，它们都有一个共同的主题，是什么？那么，今天就让我们拿起手中的笔，写一写这些不良的现象，向有
关部门呼吁环保吧！写建议书生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些
不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。书中告诉我们写建议书有哪些步骤？1）先写清楚存在的
问题2）再说明产生的原因3）最后提出解决的问题的建议建议书格式标题：一般在第一行之间写“建议书”。有的建
议书还写上所建议的内容，如例文。称呼：要注明受文单位的名称或个人的姓名，换行顶格写，后面写冒号。正文：一般先写清楚存在的问题，
再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。结尾：一般是表示敬意或祝愿的话。落款：要署上提建议的单位名称或个人姓名，并署上成
文日期。正文：第一，可以先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人能从实际出发，考虑你的建议
的合理性，为采纳你的建议打基础。第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。第三
，提出自己希望采纳的想法，但同时也应该谨慎虚心，不用命令的口气。“善待地球就是善待自己。”意思是说地球与人类生存息息相关，保
护地球，就是保护我们自己。“拯救地球就是拯救未来。”这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的
同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。“但存
方寸地，留与子孙耕。”“有限的资源，无限的循环。”意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利
用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。“珍惜自然资源，共营生命绿色。意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，
不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为
子孙后代着想，保护好现今的土地。建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行
某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。建议书的内容是什么？水体污染
广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染，村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤。安徽省慈湖化工园区，修了一条地下管道，污水每天
从这里排放长江，污水有时是黑色的，有时是灰白色的，有时是深红色的，有时是黄色的，不同化工厂排放的污水颜色不同。
关于校园环境的建议书尊敬的校长：您好！咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角
落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回
去学习，精神就特别地好。可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃
圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。在此，我根
据以上出现的问题，提出几点建议：一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。二、这些垃圾要定期处理。三、
利用广播，讲一下破坏环境的危害。四、分班级教育查处。五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。以上是
我提出的建议，望您能采纳。祝校长身体健康，工作顺利！
XX小学六（4）班?陈明?????????????????????????????????????
??????二008年十二月一日标题称呼正文落款
建议书建议对象（部门或部门直接领导）：1、存在的问题正文2、产生
问题的原因3、解决问题的具体建议建议人的姓名写建议的日期设计： |
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