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2016-2017-1康一中初一年级第一次月考思品试卷
2016-11-08 | 阅:  转:  |  分享 
  
学校:班级:姓名:考场:座位号: (密封线内不要答题) 康一中2016-2017学年第一学期初一第一次月考质量检测

道德与法治

(满分100分,时间60分钟,请同学们把答案写到答题卡上,考试结束时,只交答题卡)

一、单项选择题,请把所选答案填至答题卡上。

1.进入初中,对同学们来说:意味着一个新的起点,“新起点”主要指()

A.新同学B.新老师C.自身成长的新起点D.新学校

2.下列对中学时代认识正确的是()

①中学时代是人生发展的一个新阶段[②中学时代为我们的一生奠定重要基础

③中学时代可以完全独立、无拘无束④中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3.中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是()

①集体生活,丰富我们的个性[来源:②新的课程,只能增加我们学习的压力

③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4.2016年秋季,晓晓成了实验中学的一名中学生,在小学,晓晓一直是班里的“明星”,老师的“宠儿”。进入初中后,晓晓成为一名普通的同学,她颇感失望,常常思念小学的老师和同学。对此,下列认识正确的是()

晓晓感情丰富,情绪多变

B.小学生活是人生中最美好的时光

C.晓晓尚未适应新环境,她应及时调整自己,更好地适应新角色

D.新环境不利于晓晓的健康成长,她应该换一个环境,选择新的生活

5.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是()

A.小青:充满活力,积极进取B.小华:学会合作,包容他人

C.小强:坚持己见,特立独行D.小红:富有主见,敢于表达自我

6.著名化学家李比希小学时,有一天,校长问他:“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答:“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想,他坚持不懈地向着自己定下的目标前进.终于成为著名的化学家。这主要说明()

A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度

B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连

C.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想

7.少年的梦想,与中国梦密不可分,党的十八大将“中国梦”定义为()

A.共产主义B.和谐社会C.国富民强D.实现中华民族伟大复兴8.莫言童年时期酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,莫言曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学教材,后来还圆了大学梦。他是中国获得诺贝尔文学奖的第一人。他的经历启示我们()

①努力,需要方法[来源②只要努力,就一定能梦想成真

③努力,需要立志④努力,需要坚持

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9.下列同学们的行为属于学习的是()

①小金利用课余时间阅读课外书籍②小胜周末到敬老院做义工

③小红回家自己做饭④小欣上课认真听讲⑤小丽放学后练习学轮滑

A.①②③B.①④C.①②③④D.①②③④⑤

10.南振中先生61岁时,还去系统地学习法律知识且卓有成效。如今,年逾古稀的他仍坚持每天凌晨5点起床看报、学习。这告诉我们()

A.学习没有终点,我们终生都需要学习B.人老了,就该多享受生活,学习太苦了

C.中学毕业后的学习没有任何意义D.学生时代学习,岁数大了就没有必要学习

11.孔于说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这给我们的启示是()

A.要认真学习B.要享受学习的快乐,积极主动地去学习

C.要学会学习D.学习中只有乐没有苦

12.“学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明()

A.学习方法是一成不变的B.学习上没有真正有效、科学的方法

C.可以照搬别人的学习方法D.只有适合自己的学习方法才是最好的方法

13.一位高考状元谈到自己的学习时说:“回想自己十几年的寒窗苦读,我最大的感受就是‘苦并快乐着’。”对这句话理解不正确的是()

①学习令人痛苦不堪,毫无快乐可言来②学习令人心情舒畅,只有乐没有苦

③学习是苦乐交织的④只有正确理解学习中的苦与乐,才能真正享受学习

A.①②B.②③C.③④D.①④

14.下列关于积极接纳自我,说法正确的有()

①既接纳自己的现在,也接纳自己的过去②既接纳自己优点,也接纳自己的不足③既接纳内在的性格、思想,也接纳外在的身材、相貌

④既接纳自己与他人相似之处,也接纳自己与他人的不同之点

①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

15.下列关于欣赏自己,说法正确的有()

①为自己的优点感到高兴②为自己的努力感到骄傲

③为自己的独特感到欣赏④成功时为自己鼓掌,失败时为自己鼓气

①②③④B.②③④

C.①②③D.①③④

16.学会正确认识自己,是人生的一大智慧,我们应该()

A.欣赏自己,不要被他人评价左右B.全面地认识自己,既看到优点,也看到不足

C.找到自己的优势,塑造完美超人D.多看优点,不要太在意自己的缺点

17.“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过()

A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己

C.兴趣爱好认识自己D.外在特征认识自己

18.在我们中学生中,有的人为身高烦恼,有的人为体型烦恼,有的人为肤色烦恼……你认为这些同学()

①没有学会欣赏自己这道风景②不应只看到自己的短处、缺陷

③不善于接纳自我④应该对自己有信心,相信自己是独一无二的

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

19.下列属于正确对待他人对自己的评价有()

①他人的评价能够帮助我们更好地认识自己

②对于我们不愿意听到的评价,应该勇于面对,只有这样,才有可能提升自己

③对于别人片面的评价,要经过理性思考、平静拒绝

④对于别人正确的评价,应用心聆听、虚心接受

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

20.“我可以划船不用桨,可以杨帆没有风向,但是朋友啊,当你离我远去,我却不能不伤感。”这说明了()

A.生活中有了朋友,就不会有困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因

C.朋友是我们生命中的重要部分D.朋友只有在你难过时才能起到真正作用

21.“财富并非永久的朋友,但朋友却是永久的财富。”这句话告诉我们()

A.朋友多多益善B.朋友对我们人生的重要性

C.交友要交有钱的朋友D.从小交朋友,长大靠朋友

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话表明()

①广交朋友,朋友多是好事[②结交好的朋友,会使我们终身受益

③朋友对一个人的影响很大④结交坏的朋友,会使我们染上坏习惯

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

23.当你带着微笑、温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你神来。我们要获得真正的友谊,就应该()

A.理解友谊是双向的,彼此分享、互相分担B.要求朋友按照自己的意愿行事

C.要求朋友给予时,忽视朋友的难处D.与朋友交往时不讲任何原则

24.明明和刚刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席的竞选,明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊,避免伤害刚刚,明明主动退出竞选。对此,下列看法正确的是()

A.明明很讲义气,是真正的朋友B.明明只有退出,才能维护同学之间的友谊

C.明明退出竞争是尊重他人的表D.明明不应退出,竞争本身并不会伤害友谊,关键是我们的态度

25.小伟和小亮从小就是好朋友,现在又是同班同学。有一天,小伟旷课去网吧上网,他委托小亮向老师请病假。对此,下列认识正确的有()

①既然是朋友,小亮就得帮朋友的忙[②小亮不能帮忙,交朋友应该坚持原则

③朋友难免有缺点,告诉小伟下不为例④帮小伟撒谎不对,小亮应该劝他去上课

A.③④B.②③C.①③D.②④





康一中2016-2017学年第一学期初一第一次月考质量检测

道德与法治答题纸

一、单项选择题(共25题,每题2分,共50分)

学校:班级:姓名:考场:座位号: (密封线内不要答题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 简答题(9分)

26.不论是多情的诗句、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。

——普希金

人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

——鲁迅

阅读名言,结合所学内容,简要回答以下问题:

你怎样看待友谊的特质?(3分)







(2)友谊给我们带来哪些力量?(6分)









情景分析题(9分)

27.家境贫困的郭可江克服了生活、学习等多方面的困难,最终以全县“文科状元”的成绩考入中央财经大学,实现了自己的梦想。

(1)你的梦想是什么?(1分)





梦想对青少年有什么意义?(4分)









为实现自己的梦想,你打算怎么做?(4分)









材料分析题(14分)

28.小伟在七年级第一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:



阅读上述材料,结合所学内容,回答问题。

报告单中有哪几种认识自我的途径。(4分)





人贵自知。正确认识自己有什么重要意义?(4分)







正确认识自己有助于做更好的自己,那么我们应该怎样做更好的自己?(6分)











实践探究题(18分)

29.开学快两个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。为此,张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。作为班级的一员,请你参与进来,共同体验浙西学习“苦乐之旅”。

(1)我来体验:学习苦吗?乐吗?请分别写出你对学习的不同体验。(2分)







我来分析:学习对我们个人的成长具有怎样的重要意义。(6分)













我来收集:请你收集两条激励学习的名言警句或格言。(2分)



我来总结:班会上,同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人,请用一句话来为这次辩论进行总结。(2分)





(5)我来建议:正确对待学习中的苦与乐,需要我们学会学习,请你就学会学习提几点建议。(6分)































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(本文系李功随首藏)