如何当好一名班主任老师？
一个好的老师、好的班主任对一个学生的成长成才非常的重要。记得我上初二的时候，我的班主任是大专刚毕业的大学生，她姓郭，我对她就十分的敬佩，
是她改变了我的人生，我非常感谢她。我这个人非常爱管理和组织，郭老师发现了我这个优点，提名我为班长。能得到老师重用，我非常的开心，也非常的高兴，我尽自己最大的努力搞好班级的纪律和卫生。老师发现我干的不错，经常表扬我，我也以此为荣。到了初三的时候，我们学校根据成绩分班，我没有分到郭老师的班里，可是郭老师却把一个成绩比我高20分的同学跟我换了，我到了郭老师的班里。刚开始我也不知道我是被郭老师换回她班里的。那是初三刚开学，我们村逢庙会，我想回家逛庙会，我就假装肚子疼跟老师请假，老师也知道我们村逢庙会，就没有准我的假，而是让我去看校医。我对老师就有点不满，可是上语文课的时候，老师就在班上说有的人想逛庙会，还假装生病，我就非常的生气，心想不请我的假就算了，还在班上说我，就低声骂了老师两句。老师虽然没有听到我骂她，可也看见我对她不满，老师觉的寒心。老师哭了，看见老师哭了，我心里还有点高兴，觉得老师是自找苦吃。可是郭老师看着我哭着说：“樊耀，你太没良心了，我把一个比你高20分同学换过来，是叫你帮我管理班级，起好带头作用，可是你倒好，第一个带头气我，我太失望”。听了郭老师的一番话，我的眼睛也湿润了，我知道我错了。放学后，我就去老师办公室跟老师道歉。郭老师看见我的态度诚恳，就原谅了我，还让我继续当班长，这让我是从内心深处发现我的错误，也对老师有了些敬佩。由于郭老师是语文老师，我用日记的方式跟老师交流，不管是生活上的事还是学习上的事都告诉郭老师。郭老师认真的看我的日记，并且鼓励我和表扬我，使我有了信心，有了学习的动力，在中考的时候，我以我们班的第5名成绩考上重点高中，这次也是我初中以来最好的一次成绩，以前我没有进过前10名，所以，没有郭老师就没我的今天。一个好的班主任对学生的一生太重要了。现在的我也是一名班主任，我也要对孩子们负责。我当上班主任第一件事是摸清学生的家庭情况，我发现两个学生的家庭比较特殊。一个是没有妈妈，这个孩子住校，性格孤僻，同学们经常欺负他。我就把他的宿舍的同学叫到我的办公室，告诉他的舍友他的家庭情况，让他们不再欺负这个同学，并且热心帮助这个同学。后来，他的舍友们不再欺负他，还跟他在一块玩，这个孩子也变得开朗了。还有一个女孩子，她家里四个孩子，她是最小的一个，由于家里孩子多，父母也管不过来。她穿的衣服也邋遢，也不爱说话，学习也跟不上，遇见这种情况。我就让她担任我们班里的卫生委员，我告诉她要想干好卫生委员必须先把自己收拾干净利落点。孩子都喜欢带高帽子，当上班干部后穿的衣服也整洁，脸蛋也洗干净，头发也收拾的好，也爱说话，我每天晚上自习的时候还让她在黑板上做题辅导她，学习也能跟上了。我当上班主任第二件事是我用我上学时的经验和同学交流，虽然我不是语文老师，不能看同学的日记。但我每周组织一次“说给老师的心里话”的活动。让他们写字条给我，我也会尽力的满足学生的要求，让他们开心、快乐成长。看见一个个活泼、可爱同学，我非常的开心。
做好一名班主任，首先要了解学生，表扬学生的优点，鼓励学生改掉缺点；其次，要和学生多交流，了解学生的心理；最后，上课要严肃，课下又要有亲和力，班主任一定要协调好这个关系。
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