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【学生喜讯】初中语文全六册知识点梳理 (1)
2016-11-19 | 阅:  转:  |  分享 
  
【学生喜讯】初中语文全六册知识点梳理(1)七年级(上)第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧
xuān腾点拨:不要把“诱”误读成xiù。2.根据拼音写出相应的汉字。(huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成3.解
词。(1)隐秘:隐蔽,不外露。(2)一瞬间:一眨眼之间。4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。二、重点句
子1.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。2.――那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。三、文学常识1.《在
山的那边》的作者是王家新2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。第2课走一步再走一
步一、重点字词1.给下列加点字注音。啜chuò泣纳罕hǎn峭qìào壁目眩xuàn颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。2.根据
拼音写出相应的汉字。训(jiè)诫瘦骨(línxún)嶙峋小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立3.解词。(1)纳罕:惊奇,诧
异。(2)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。二、重点句子我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下
一步,直到抵达我所要到的地方。(点拨:本句是主旨句,含义深刻。)三、文学常识《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿?亨特。
第3课生命生命一、重点字词1.给下列加点字注音。擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù小憩qì2.根据拼音写出相应的汉字。
(sāo)骚扰(gū)辜负3.解词。(1)擎天撼地:形容力量巨大。(2)肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。(3)庸碌
:形容人平庸,没有作为。(4)应许:答应。二、重点句子虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出
无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。三、文学常识《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多
个剧本和许多散文。第4课紫藤萝瀑布一、重点字词1.给下列加点字注音。瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn盘虬qiú卧龙伶仃l
íngdīng绽zhàn放穗suì伫zhù立仙露琼浆qióng沉浸jìn2.解词。(1)忍俊不禁:忍不住笑。(2)伶仃:孤独
,没有依靠。二、重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽
开似的。三、文学常识1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。2.散文按表达方式分
叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。第5课童趣一、重点字词1.给下列加点字注音。童稚zhì拟nǐ作藐miǎo
小鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆2.解释下面加点的词。(1)项为之强项:颈,脖颈。(2)徐喷以烟徐:慢慢地。(3
)鹤唳云端唳:鸟鸣。(4)以土砾凸者为丘砾:瓦砾、小石块。(5)以丛草为林林:树林。(6)兴正浓兴:兴趣。(7)方出神方:正。
(8)驱之别院驱:赶。3.找出下面句中的通假字并解释。项为之强强通僵解释为僵硬4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请
写出两至三个。并解释其现在的意思(1)成语:明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚,形容视力极佳。(2)成语:怡然自得意思是
形容安适愉快而满足的样子。(3)成语:庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。二、重点句子1.用原文填空。(1)余忆童稚时,
能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,
神游其中,怡然自得。2.将下列句子翻译成现代汉语。点拨:注意“藐”“壑”等字笔画较多。(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外
之趣。见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。夏日的蚊子声音像
雷鸣,我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。(3)神游其中,怡然自得。全神贯注地沉浸在想象之中,心情愉悦,自觉是一种满足。(4)
见二虫斗草间。看见两只虫子在草丛间相斗。三、重点段请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。夏蚊成雷,私拟作群鹤
舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也,昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端
,为之怡然称快。四、文学(文体)常识背记知识清单。1.《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。2.
《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。第6课理想一、重点字词1.给下
列加点字注音。脊jǐ梁船舶bó载zài着倔强juéjiàng鬓bìn发洗濯zhuó寂寥liáo玷diàn污扒pá窃2.解释下
列词语。(1)玷污;弄脏(多用于比喻)。(2)可望不可即:只能够望见不能够接近。3.用恰当的动词填空。理想是石,敲出星星之火
;/理想是火,点燃熄灭的灯;/理想是灯,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明。二、重点句子饥寒的年代里,理想是温饱,温饱的年
代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定,安定的年代里,理想是繁荣。三、文学(文体)常识背记知识清单1.《理想》的作者是当代
(时代)诗人流沙河。2.从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。第7课短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。烟囱cōn
g柚yòu子树沉甸diàn甸霎shà时间剔tī透结实累léi累点拨:“累”是多音字,要结合语境正确读音2.根据拼音写出相应的汉
字。(duò)堕落牙yín龈贪(lán)婪(chú)雏形苦(áo)熬3.解释下列词语。(1)点缀:加以衬托或装饰,使原有事物
更加美好。(2)繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。(3)红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。(4)低回:留恋。(5)具体而微,整个
形体都已经具备了,只是比较微小而已。(6)不可磨灭:指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。(7)回味无穷:比喻回想某事物越想
越觉得有意思。(8)多姿多彩:本文指生活丰富而充实。4.行道树是一列忧愁而快乐的树,在行道树身上,体现了无私奉献(或以苦为乐)
的精神。二、重点句子1.这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,
但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。2.第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激,使人回味无穷。三、文学(文体)常识1.《行道树
》节选自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。2.《第一次真好》节选自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。第8课人生寓言(
节选)一、重点字词1.给下列加点字注音。嬉xī戏风韵yùn慷慨kǎi金窖jiào抢劫jié泯mǐn灭禀bǐng告厄è运掳l
ǔ皎洁jiǎo险象迭dié生2.解释下列词语。(1)风韵:优美的姿态神情。(2)闲适:清闲安适。(3)得失之患:生怕失去个人
利益的忧虑心情。(4)泯灭:丧失。(5)厄运:不幸的命运。(6)落难:遭遇灾难,陷入困境。(7)心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
(8)险象迭生:危险的现象不断地发生。二、重点句子1.她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。2.凡是人间
的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着而且都受得了,――只要他不死。三、文学(文体)常识1.《人生寓言》选自《周国平文集》,作者是
当代著名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。2.寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公
多为动物,也可以是人或非生物。第9课我的信念一、重点字词1.给下列加点字注音。问心无愧kuì渲xuàn染奢shē望呵hē责
猝cù然2.根据拼音写出相应的汉字。闲(xiá)暇(róulìn)蹂躏(tiào)眺望简(lòu)陋(suǒ)琐事3.根据意
思写出相应的词语。(1)得到很多益处。获益匪浅(2)由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。报酬二、重点句子背记知识
清单1.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。2.我们必须相信,我们对每一件事情都
具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。三、文学(文体)常识背记知识清单《我的信念》的作者波兰(国名)著名科
学家玛丽?居里,她曾两次获得诺贝尔奖。第10课《论语》十则一、重点字词1.给下列加点字注音。愠yùn三省xǐng吾身论lú
n语罔wǎng2.解释下面加点的词。(1)学而时习之时:时常。(2)不亦说乎说:愉快。(3)人不知而不愠愠:生气,发怒。(
4)吾日三省吾身日:每天。省:反省,自我检查。(5)与朋友交而不信乎信:真诚,诚实。(6)学而不思则罔罔:迷惑。意思是感到迷茫
而无所适从。(7)思而不学则殆殆:有害。(8)然后知松柏之后凋也凋:凋谢。3.请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善
而从。二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。(1)阐明学与思关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。(2)孔子认为怎样才
能做到明智?知之为知之,不知为不知。(3)孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(4)赞美松柏坚强品格的
句子是岁寒,然后知松柏之后凋也。2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)温故而知新,可以为师矣。温习旧知识,能够获得新的理解和体
会,就可以做老师了。点拨:重点理解“故”、“为”等词的意思。(2)士不可以不弘毅,任重而道远。读书人不可以不心胸宽广、意志坚强,他们责任重大,道路遥远。点拨,重点理解“士”“弘毅”等词的意思。三、段背记知识清单1.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”2.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”。四、文学(文体)常识背记知识清单1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。2.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。
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(本文系长庚书库首藏)