20以内的进位加法8＋9绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、直接说出得数9＋5＝9＋4＝9＋8＝问题
：1.你们怎么算的这么快，都是用什么方法算的？1413177＋7＝7＋8＝14152.用
凑十法的时候应该注意些什么？8＋5＝8＋4＝6＋6＝1312128＋6＝6＋7＝14137＋
5＝7＋4＝6＋9＝1211157＋6＝9＋6＝13156＋5＝9＋7＝6＋8＝1116148＋8
＝8＋7＝1615绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（一）以旧引新，激发兴趣。1.这道题，谁
来读一读。问题：178＋9＝2.你知道8加9等于多少吗？3.17是怎么得到的，能说说你的想法吗？和同桌同学说一
说。二、探究新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（二）暴露学生资源，体验多种算法。1.你是怎么
想的，能说说你的想法吗？监控：2.还有谁也是这么想的，能再说说吗？小结：看来在算8＋9时，既可以把9凑成十，也可以把8凑成
十。3.比较这两种算法有什么相同的地方。8＋9＝7110178＋9＝271017二、探究新
知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.谁看懂他的想法了，能说说吗？问题：2.这两个算式相同的
地方是什么？不同的地方是什么？9＋8＝17二、探究新知（二）暴露学生资源，体验多种算法。8＋9＝17二、探究新知（三）
总结三种算法。你喜欢哪一种方法？问题：8＋9＝7110178＋9＝2710179＋8＝17
8＋9＝177891.看谁反应快。选取其中2道题，说说你是怎么算的？监控：三、多种形式练习6绿色圃中小学教育
网http://www.lspjy.com132.1314141616做这些题时，你发现了什么规律？问题：三
、多种形式练习绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com8＋311为什么要用加法计算？问题：7＋
815为什么也用加法计算？问题：三、多种形式练习3.绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com四
、布置作业作业：第93页练习二十一，第4题。交流：完成练习后同桌同学相互检查。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com |
|
