2016年理化生教研组活动总结结合本学期理化生教研组的工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，认真学习学校有关教学工作的要求，认真履行教研
组长和教师的职责，加强学科的理论学习，使本教研组成为我校团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。现将本学期教研组工作小结如下：
一、教学常规工作1.严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师按照学校的量化标准，结合自己所授学科的特点，做到重点落实备课常规
和课堂教学常规，提高备课和上课质量。同时，我组老师也注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，培养学生养成良好规范的学习习惯
，以期最终达到提高教学效益的目的。2.加强集体备课。三个学科备课组都做到基本统一进度、统一练习、统一考试等。尤其是学生辅导的进
度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。3.加强作业管理。全组教师在完成学校的量化标
准的前提下，尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有评必纠。4.认真组织完成每次“月考”的阅卷工作，认真作好考
试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。5.各学科在教学中都加强了实验教学、加强基础训练、加
强动手训练。培养了学生能力。二、教研组活动开展1.坚持开展好教研组活动的各种活动。本学期继续坚持每周一次教研组活动，并做到每次
活动都有计划有主题，责任到人。本学期先后开展了“理、化、生”三学科教学示范课;开展了“先学后教”、“如何面对全体学生”及“如何利用
多媒体搞好实验教学”等专题研讨活动。在活动中进一步钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在探索
实践中共同成长。2.加强理论学习，更新教育观念。本帮助各位老师进一步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能
自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。3.组织好组内听、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本学
期我组教师成员都、上了示范课，全组教师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论，
充分发表自己的观点，找出闪光点、疑惑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。三、今后的打算今后，我们理化生教研组将继续加强理论学习
，提高理论素养，加强教研工作;继续搞好课题研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平;继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育
教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。继续做好培养青年教师工作，使全组教师都成为教学骨干。进一步提高教研组活动的质量，尽量使
教研组活动形式多样内容丰富。 |
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