小学综合实践活动六年级上
飞天圆梦：1、拜访太空的使者
教学目标：1、让学生知道人类最早踏进太空的人物、国家及时间.了解我国家航天事业的发展进程。
3知道太空中的生活与地球上的区别。
4能够搜集有关的资料并能整理资料。
5：培养学生热爱航天事业，能为祖国航天事业取得的成就感到高兴和自豪。
教学重点：（1）（2）让学生知道人类最早踏进太空的人物、国家及时间。教学准备导入新课同学们，你们知道我国在航天领域取得瞩目的成就吗？谁来说说？总结：同学们说得非常好，这一成就的取得，使我国进入太空探索的新阶段，实现了我们在太空行走的梦想，圆了中国人的一个梦（板书：）（一）?
师：??在太空这个大家族里有数不清的星球，它们形态各异，充满神秘，探索太空的奥秘一直是人类的梦想。—月球，二者组成一个天体系统---地月系统。月球是距离地球最近的天体约38万公里。是人类进行太空探险的第一站。
三、学生活动：
搜集一下我们人类最早踏进太空的人物有哪些？
资料：1961年4月12日，白俄罗斯人尤里加加林乘坐东方一号宇宙飞船绕地球一周，历时1小时48分，完成了世界上首次载人宇宙飞行，实现了人类进入太空的愿望。??2、后来又有哪个国家对太空进行了探秘？?：1969年7月16日，阿波罗11号载着阿姆斯特朗等3名美国宇航员成功飞天，7月20日第一次成功登月，这次登月活动，是人类对地球以外天体的首次造访。
、总结同学们，太空的奥秘还有很多很多，探索太空的奥秘将是人类一段时间内所奋斗的目标，你们想探索太空的奥秘吗？那就要好好学习，将来也加入到这个行列中。探索太空愿望的实现??????
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