三年级信息技术教学工作计划
（2012～2013学年度第一学期）
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一、教材资源分析：
本学期教学内容主要有：信息就在你身边、我找到的信息、电脑朋友真能干、与我们沟通的桥梁—键盘、电脑帮我管理信息等。由于学校资源有限，不能满足每人一台计算机，所以必须克服困难完成教学任务。重点使学生掌握一些简单的应用程序，难点是能使每个学生较好的完成每节课的学习任务。
二、学生的基本情况分析:
学生对电脑基本上一无所知，对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于学电脑的起步状态。由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，本学期只能进行简单的开机关机，及其使用一些简单的应用程序的教学。
三、教学目标
1、让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。
2、了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
3、通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
4、培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学措施
学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我校学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：
1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。
2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。
3、对每个班都培养一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。
4、加强复习与巩固，培养学生兴趣。
五、教学评价：
在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和掌握情况进行检测，教师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习情况做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动，在此基础上及时总结经验教训，改进教学方法。
六、后附教学进度表
2012年8月
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