绝密★启用前第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分一、名著导读（题型注释）1．名著阅读。（1）“假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常。而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。”这段文字选自（填书名），这段文字写给（填人名），文中提到的艺术具体指的是。（2）“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”这几句话写的是《水浒传》中的（填写好汉名字）。从下列选项中挑选出与他相关的情节：（填3个序号）①放冷箭救主②元宵闹东京③斧劈罗真人④义释宋公明⑤大闹野猪林⑥打死殷天锡2．名著阅读格列佛便向他讲述了英国近百年来发生的大事。但他听完却说：“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放”，并指责说：“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”（1）上面这段文字选自名著《格列佛游记》中主人公在（国）的一段经历，作者是。（2）选段中“他”主张以什么来治理自己的国家？因此拒绝了格列佛向他提出的什么建议？3．名著阅读题①选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（）A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下届招安，封悟空为“弼马温”。B．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤劳能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。C．《观音赴会问原因，小圣施威降大圣》这一回中，小圣是指托塔李天王，大圣就是美猴王，即后来保护唐僧取经的孙悟空。D．《西游记》可分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）叙三藏取经的缘由；第三部分（十三到一百回）是全书故事的主体，写悟空等降服妖魔，最终到达西天取回真经。②他——梁山泊一百单八将之九。青州府人，秦明妹夫，清风寨武寨门，将门之子。大闹清风寨后上青风山聚义，其妻被杀后娶秦明之妹，后随燕顺等投奔梁山，为山寨马军步八骠骑兼八先锋使之一。生得一双俊目，齿白唇红，眉飞入鬓，细腰乍臂，银盔银甲，善骑烈马，能开硬弓，掌中一条银枪，有着一身惊人的好武艺，射得一手好箭，能够百步穿杨，江湖上人爱其武艺，把他比作汉朝一名将，特送他一美誉。以上文段描写了《水浒传》中哪个人物？请再写出其绰号及一个有关他的典型情节。答：4．名著《格列佛游记》阅读题。①格列佛到了语言学校，得知有一种发明可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，请问这种发明指的是什么？之后他到了数学学校，又看到那里的教授用什么方法来教授数学？②下列表述与原著内容不相符合的是哪一项？（）A．格列佛离开小人国时，带走了六头活母牛和两头活公牛，六只活母羊和两只活公羊，他还想带走一打本地人，但没被允许。B．格列佛第二次外出航海，遇上大风暴，在海上漂流了多天后，碰上了贼船，结果他一人被放在一只小独木船上，最后终于登上了岛。C．在飞岛国，格列佛看到人们时常用装着少量干豌豆或小石块的气囊拍打站在他们跟前的人们的嘴和耳朵。D．“慧骃”是一种理性动物，它们的伟大格言就是要发扬理性，一切都受理性支配。友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德。5．经典阅读填空。“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。他是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。”这里描写的人物是。这段文字选自于（填作者）写的（填书名），他做什么工作。6．名著阅读。（1）世界文学殿堂之中的丰富的女性形象向你走来。她们为你带来了爱的圣洁与迷惘，魂的沉沦与涅磐。请说说下面的“她”分别是谁？A．她端着碗，扬着脸，往屋里端这些零食，小孩子们都把铁条似的手指伸在口里看着她，仿佛她是个什么公主似的。B．她上嘴唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而整齐的牙来。C．她穿着领子上有蓝条儿的白色水手衫和浅灰色的短裙子，栗色的头发编成了一条粗大的辫子。D．她那健美的双腿和补了又补的皮鞋，隐没在高高的野草里。A．B．C．D．（2）今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我，他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说：“您读读《牛虻》，就明白了。”从选文看，保尔后来能取得文学创作的成功，原因有哪些？7．名著填空《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”的主题。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒》中的（人名）。8．名著阅读《水浒传》下列关于《水浒传》的内容，正确的一项是（）A．鲁智深在打死蒋门神后，逃到五台山出家，法名为智深。B．林冲、杨志、鲁达和李逵落草前都曾是军官。C．《水浒传》中三位女英雄及其绰号：一丈青孙二娘，母夜叉扈三娘，母大虫顾大嫂。D．梁山一百零八将中，第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。阅读《水浒传》精彩片段，回答问题。乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，哪堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”题罢，自己看了，大喜大笑。畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在《西江月》后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，取笑黄巢不丈夫。”①这个写词作诗的人是，这段故事的情节是。②他“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”，但现在却官司缠身，其缘由是什么？请简要叙述。二、名著导读青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。9．本诗出自诗集《繁星》，作者是，她以宣扬“”著称。10．这首诗告诉我们什么道理？11．在下在横线上填写相关内容。（1）林冲绰号“豹子头”，他因触怒了高太尉，被刺配沧州，押解途中，如果不是被相救，就差点被董超和薛霸害了性命。（2）《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品，它叙述了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难的坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。12．傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。请说说《傅雷家书》的主要内容。13．“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请你根据下面这首诗补全小说《水浒传》中的一个回目。天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。答：，陆虞侯火烧草料场14．请在横线处填写对应的内容走进名著，收获颇丰。读《朝花夕拾》，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆___A____。阅读《水浒》，我们了解了作者在塑造人物时，非常注意他们之间的共性和个性。例如，鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的人物形象，但鲁智深是___B____，__C____；李逵头脑简单，直爽率真。阅读《傅雷家书》这本洋溢着父子情深的家书，一定有许多地方引起我们强烈的共鸣。结合学过的课文《傅雷家书两则》，融会贯通于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个___D____的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。A.___________B.____________C.____________D._____________
填空：15．《水浒》的作者是，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”的主题。16．《水浒》作者在塑造人物时，非常注意英雄之间的共性和个性。请以鲁智深和李逵为例，结合具体的情节，分析二者的不同个性。17．《孟子》是儒家经典之一，孟子在作品中提出了一系列修德治国的方法。他提倡的“①”是中华民族推崇的传统美德，一直激励着仁人志士为国捐躯，慷慨赴难。他提出的“②”则告诫人们要有忧患意识，这样才能积极进取，奋发有为。他还提出“③”的论断，认为统治者只有这样才能使天下归顺，成就大业。孟子的这一系列思想，已成为中华民族宝贵的精神财富，对后世影响深远。
阅读下面的连环画，完成下题。1.却说曹操赤壁兵败，一路溃退至华容道，操回顾只有三百余骑随后。忽然，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将手提青龙刀，骑骏马，截住去路。3.曹操纵马向前，“他”念及昔日之情放过自己。4.“他”是个义重如山的人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，如何不动心？5.“他”于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”这分明是放曹操的意思。操见“他”回马，便和众将一齐冲将过去。6.“他”引军自回，孔明执杯相迎，“他”曰：“吾特来请死。”18．从连环画的内容来看，“他”姓，名，字。“他”所骑“骏马”的名字是。19．下列选项中与“他”完全有关的故事情节是（）A.刮骨疗毒三顾茅庐击鼓骂曹辕门射戟单骑救主B.舌战群儒七擒孟获煮酒论英雄割须弃袍跃马过檀溪C.怒鞭督邮三气周瑜温酒斩华雄截江夺阿斗群英会中计D.败走麦城水淹七军过五关斩六将千里走单骑华容道捉放曹20．“他”在《三国演义》中以忠、义、勇、谋、傲著称于世，请分别写出预制相关的故事情节。答：忠义勇谋傲21．“宁教我负天下人，休教天下人负我”是《三国演义》中哪一个任务的处世态度？答：22．在我国悠久的历史文化中，有一文一武两位圣人，被人们崇拜和敬仰，其中“文胜”指的是，“武圣”指的是，下面的庙中供奉的是。23．名著阅读。(1)《格列佛游记》一书的作者是，宫廷游戏包括两种：一种是绳上跳舞，另一种是。（2）在《格列佛游记》中，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？24．中国的古典名著中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，回答问题。话说唐僧师徒三众，脱难前来，不一日，行过了八百黄风岭，进西却是一脉平阳之地。光阴迅速，历夏经秋，见了些寒蝉鸣败柳，大火向西流。正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道：“徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？”八戒见了道：“果是狂澜，无舟可渡。”那行者跳在空中，用手搭凉篷而看。他也心惊道：“师父啊，真个是难，真个是难!这条河若论老孙去呵，只消把腰儿扭一扭，就过去了；若师父，诚千分难渡，万载难行。”三藏道：“我这里一望无边，端的有多少宽阔？”行者道：“径过有八百里远近。”八戒道：“哥哥怎的定得个远近之数？”行者道：“不瞒贤弟说，老孙这双眼，白日里常看得千里路上的吉凶。却才在空中看出：此河上下不知多远，但只见这径过足有八百里。”长老忧嗟烦恼，兜回马，忽见岸上有一通石碑。三众齐来看时，见上有三个篆字，乃“”；腹上有小小的四行真字云：八百，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。①唐僧师徒三人所经何地？，在这里唐僧收了为徒弟，法号，所用兵器___________。②请你简要说说唐僧在此处所收徒弟的身世与经历。_____________________________________________________________③对唐僧师徒四人的评价众说纷纭，请你任选其中一位进行评价。_______________________________________________________________25．名著阅读。《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”利里浦特的党派之争是以_________划分阵营；他第四次出游，来到_______(国名)，展示了人兽颠倒的怪诞景象。26．简答题：说说祥子的外号“骆驼祥子”的来历，以及他最后变成一个什么样的人？“骆驼祥子”外号的来历：他最后变成一个的人。27．简·爱虽然相貌平平，身份卑微，历经磨难，却赢得东家罗切斯特的爱恋和无数读者的尊敬。①、请你说一说，到底简·爱身上有着什么样的人格魅力？②、从简·爱的成长经历，你得到什么样的人生启示？28．请从下列人物中任选一个，说说其名字或绰号的由来：美猴王、星期五、黑旋风、骆驼祥子第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分一、名著导读（题型注释）1．名著阅读。（1）“假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常。而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。”这段文字选自（填书名），这段文字写给（填人名），文中提到的艺术具体指的是。（2）“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”这几句话写的是《水浒传》中的（填写好汉名字）。从下列选项中挑选出与他相关的情节：（填3个序号）①放冷箭救主②元宵闹东京③斧劈罗真人④义释宋公明⑤大闹野猪林⑥打死殷天锡【答案】（1）《傅雷家书》傅聪钢琴（2）李逵②③⑥（序号填对一个得1分）【解析】试题分析：此类题目，要有相应的知识储备，把功夫用在平时，多读多思。（1）根据人物语言确定书籍名及涉及的人物或事物。只要熟悉书籍内容，不难作答。（2）考查《水浒传》的人物描写，对于李逵及事迹，学生比较熟悉。2．名著阅读格列佛便向他讲述了英国近百年来发生的大事。但他听完却说：“这些大事只不过是一大堆阴谋、反叛、暗杀、屠戮、革命和流放”，并指责说：“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”（1）上面这段文字选自名著《格列佛游记》中主人公在（国）的一段经历，作者是。（2）选段中“他”主张以什么来治理自己的国家？因此拒绝了格列佛向他提出的什么建议？【答案】（1）大人国斯威夫特（2）以理智和仁慈治理国家向他推荐火药和枪炮【解析】试题分析：本题考查学生对文学名著的掌握能力，阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。本题考查的是《格列佛游记》。3．名著阅读题①选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（）A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下届招安，封悟空为“弼马温”。B．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤劳能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。C．《观音赴会问原因，小圣施威降大圣》这一回中，小圣是指托塔李天王，大圣就是美猴王，即后来保护唐僧取经的孙悟空。D．《西游记》可分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）叙三藏取经的缘由；第三部分（十三到一百回）是全书故事的主体，写悟空等降服妖魔，最终到达西天取回真经。②他——梁山泊一百单八将之九。青州府人，秦明妹夫，清风寨武寨门，将门之子。大闹清风寨后上青风山聚义，其妻被杀后娶秦明之妹，后随燕顺等投奔梁山，为山寨马军步八骠骑兼八先锋使之一。生得一双俊目，齿白唇红，眉飞入鬓，细腰乍臂，银盔银甲，善骑烈马，能开硬弓，掌中一条银枪，有着一身惊人的好武艺，射得一手好箭，能够百步穿杨，江湖上人爱其武艺，把他比作汉朝一名将，特送他一美誉。以上文段描写了《水浒传》中哪个人物？请再写出其绰号及一个有关他的典型情节。答：【答案】①C②天英星花荣小李广花荣大闹清风寨（小李广梁山射雁，祝家庄灭灯）【解析】试题分析：这是一道考查名著阅读的题型。解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。此题解答时对阅读的要求比较高，否则推荐理由就没法解答。推荐理由一般可可简要概括书籍内容或艺术特色，也可谈自己的读后收获或体会，可个性表达。4．名著《格列佛游记》阅读题。①格列佛到了语言学校，得知有一种发明可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，请问这种发明指的是什么？之后他到了数学学校，又看到那里的教授用什么方法来教授数学？②下列表述与原著内容不相符合的是哪一项？（）A．格列佛离开小人国时，带走了六头活母牛和两头活公牛，六只活母羊和两只活公羊，他还想带走一打本地人，但没被允许。B．格列佛第二次外出航海，遇上大风暴，在海上漂流了多天后，碰上了贼船，结果他一人被放在一只小独木船上，最后终于登上了岛。C．在飞岛国，格列佛看到人们时常用装着少量干豌豆或小石块的气囊拍打站在他们跟前的人们的嘴和耳朵。D．“慧骃”是一种理性动物，它们的伟大格言就是要发扬理性，一切都受理性支配。友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德。【答案】①以物示意；命题和证明都清清楚楚地用头皮一样颜色的墨水写在一块薄薄的饼干上。学生们把饼干空腹吞食下去。②B【解析】试题分析：本题考查学生对文学名著的掌握能力。①名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。根据文中的信息，回顾所读小说，搜寻情节来判断；②B应是进行第三次外出航海。故选B。5．经典阅读填空。“他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。他是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。”这里描写的人物是。这段文字选自于（填作者）写的（填书名），他做什么工作。【答案】祥子老舍《骆驼祥子》人力车夫（洋车夫）【解析】试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应了解老舍和《骆驼祥子》的相关内容。6．名著阅读。（1）世界文学殿堂之中的丰富的女性形象向你走来。她们为你带来了爱的圣洁与迷惘，魂的沉沦与涅磐。请说说下面的“她”分别是谁？A．她端着碗，扬着脸，往屋里端这些零食，小孩子们都把铁条似的手指伸在口里看着她，仿佛她是个什么公主似的。B．她上嘴唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而整齐的牙来。C．她穿着领子上有蓝条儿的白色水手衫和浅灰色的短裙子，栗色的头发编成了一条粗大的辫子。D．她那健美的双腿和补了又补的皮鞋，隐没在高高的野草里。A．B．C．D．（2）今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我，他什么时候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟时，他回答说：“您读读《牛虻》，就明白了。”从选文看，保尔后来能取得文学创作的成功，原因有哪些？【答案】（1）A．虎妞B．小福子C．冬妮娅D．丽达（2）①长期的学习与阅读。②丰富的生活经历。③坚忍不拔的精神（列出一点得1分，其中第一点必答。）【解析】试题分析：本题考查学生对文学名著的掌握能力，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。7．名著填空《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”的主题。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒》中的（人名）。【答案】官逼民反吴用【解析】试题分析：本题考查学生对文学名著的掌握能力，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。本题是对名著作品《水浒传》的考查。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。8．名著阅读《水浒传》下列关于《水浒传》的内容，正确的一项是（）A．鲁智深在打死蒋门神后，逃到五台山出家，法名为智深。B．林冲、杨志、鲁达和李逵落草前都曾是军官。C．《水浒传》中三位女英雄及其绰号：一丈青孙二娘，母夜叉扈三娘，母大虫顾大嫂。D．梁山一百零八将中，第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。阅读《水浒传》精彩片段，回答问题。乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，哪堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”题罢，自己看了，大喜大笑。畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在《西江月》后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，取笑黄巢不丈夫。”①这个写词作诗的人是，这段故事的情节是。②他“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”，但现在却官司缠身，其缘由是什么？请简要叙述。【答案】（1）D①宋江宋江浔阳楼题反诗②宋江私放晁盖，晁盖上梁山后给宋江的信被阎婆惜发现，阎婆惜以此为要挟，宋江怒杀阎婆惜。【解析】试题分析：这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解学生应了解《水浒传》的相关内容。名著导读青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。9．本诗出自诗集《繁星》，作者是，她以宣扬“”著称。10．这首诗告诉我们什么道理？【答案】9．冰心“爱的哲学”10．诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。【解析】9．这道题特别简单，只要看了课本后面的名著导读，就可以解答此题。10．因为本诗是劝慰那些生活中遭遇挫折和困难的青年人，希望他们从容豁达的对待生活中的不如意。11．在下在横线上填写相关内容。（1）林冲绰号“豹子头”，他因触怒了高太尉，被刺配沧州，押解途中，如果不是被相救，就差点被董超和薛霸害了性命。（2）《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品，它叙述了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难的坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。【答案】（1）鲁智深（2）米开朗琪罗【解析】这道题考查了学生对作家作品记忆的能力。这两道小题都是初中课外阅读推荐的重点篇目，日常阅读中一定要认真读原著，不能仅仅看看梗概就了事，有时候涉及到原著细节的内容，解答起来就会出现问题。这两道小题只要看过原著就十分的简单。因此考生应该对此记忆的很清楚，关键是人名一定不要出现错别字。12．傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。请说说《傅雷家书》的主要内容。【答案】（1）信中首先强调的的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。（2）同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。（3）还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧．艺术修养等。【解析】此题要求学生了解名著的主要内容，而不是浅尝辄止。13．“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请你根据下面这首诗补全小说《水浒传》中的一个回目。天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。答：陆虞侯火烧草料场【答案】林教头风雪山神庙【解析】要求学生对名著和名著中主要人物、主要事件要有所了解。还要具备对联的知识。14．.请在横线处填写对应的内容走进名著，收获颇丰。读《朝花夕拾》，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆___A____。阅读《水浒》，我们了解了作者在塑造人物时，非常注意他们之间的共性和个性。例如，鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的人物形象，但鲁智深是___B____，__C____；李逵头脑简单，直爽率真。阅读《傅雷家书》这本洋溢着父子情深的家书，一定有许多地方引起我们强烈的共鸣。结合学过的课文《傅雷家书两则》，融会贯通于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个___D____的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。A.___________B.____________C.____________D._____________【答案】阿长妈妈，粗中有细，豁达明理，坚强谦卑【解析】熟记中考常考的名著的常考人物及其人物形象。填空：15．《水浒》的作者是，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”的主题。16．《水浒》作者在塑造人物时，非常注意英雄之间的共性和个性。请以鲁智深和李逵为例，结合具体的情节，分析二者的不同个性。【答案】15．施耐庵官逼民反16．二者之间的性格区别是鲁智深“粗中有细，豁达明理”，李逵“头脑简单，直爽率真”【解析】15．这是一道名著考查题。一定要在熟悉名著内容的基础上来完成。注意读懂题意:施耐庵，名子安（一说名耳），又名肇瑞，字彦端，号耐庵。籍贯：河北遵化人。身份：中国古代著名作家，元末明初人，长篇古典小说《水浒传》作者。《水浒传》原名《江湖豪客传》在当时为禁书，后被人改名为现在的《水浒传》。16．分析人物性格要根据其主要事迹来探究：不同点：鲁智深从不滥杀无辜，有一副菩萨心肠，而李逵发起性子来就胡乱杀人，在江州救宋江的时候他就滥杀无辜，杀了很多无辜百姓！鲁智深也比李逵有爱心，有细心，有头脑，而且鲁智深有佛性，后来在杭州坐化。共同点：豪爽，仗义，脾气火爆，勇猛绝伦，武艺超强，嫉恶如仇！17．《孟子》是儒家经典之一，孟子在作品中提出了一系列修德治国的方法。他提倡的“①”是中华民族推崇的传统美德，一直激励着仁人志士为国捐躯，慷慨赴难。他提出的“②”则告诫人们要有忧患意识，这样才能积极进取，奋发有为。他还提出“③”的论断，认为统治者只有这样才能使天下归顺，成就大业。孟子的这一系列思想，已成为中华民族宝贵的精神财富，对后世影响深远。【答案】①舍生取义②生于忧患③得道多助【解析】根据提示“一直激励着仁人志士为国捐躯，慷慨赴难”“告诫人们要有忧患意识，这样才能积极进取，奋发有为”“认为统治者只有这样才能使天下归顺，成就大业”再根据学过的孟子的三篇文章《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》《得道多助，失道寡助》从中根据出舍生取义、生于忧患、得道多助三个观点。阅读下面的连环画，完成下题。1.却说曹操赤壁兵败，一路溃退至华容道，操回顾只有三百余骑随后。忽然，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将手提青龙刀，骑骏马，截住去路。3.曹操纵马向前，“他”念及昔日之情放过自己。4.“他”是个义重如山的人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，如何不动心？5.“他”于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”这分明是放曹操的意思。操见“他”回马，便和众将一齐冲将过去。6.“他”引军自回，孔明执杯相迎，“他”曰：“吾特来请死。”18．从连环画的内容来看，“他”姓，名，字。“他”所骑“骏马”的名字是。19．下列选项中与“他”完全有关的故事情节是（）A.刮骨疗毒三顾茅庐击鼓骂曹辕门射戟单骑救主B.舌战群儒七擒孟获煮酒论英雄割须弃袍跃马过檀溪C.怒鞭督邮三气周瑜温酒斩华雄截江夺阿斗群英会中计D.败走麦城水淹七军过五关斩六将千里走单骑华容道捉放曹20．“他”在《三国演义》中以忠、义、勇、谋、傲著称于世，请分别写出预制相关的故事情节。答：忠义勇谋傲21．“宁教我负天下人，休教天下人负我”是《三国演义》中哪一个任务的处世态度？答：22．在我国悠久的历史文化中，有一文一武两位圣人，被人们崇拜和敬仰，其中“文胜”指的是，“武圣”指的是，下面的庙中供奉的是。【答案】18．关；羽；云长；赤兔马19．D20．忠：千里走单骑；义：华容道捉放曹；勇：过五关斩六将；谋：水淹七军；傲：败走麦城21．曹操22．孔子；关羽；关羽【解析】18．根据提示，可以知道“他”是关羽，字云长，“他”所骑“骏马”的名字是赤兔马。19．与关羽有关的故事有：败走麦城、水淹七军、过五关斩六将、千里走单骑、华容道捉放曹。三顾茅庐与刘备、诸葛亮有关，击鼓骂曹：故事叙述名士祢衡被孔融推荐给曹操，曹对其轻慢，用鼓吏来羞辱他。祢衡当着满朝文武大骂曹操，并借击鼓发泄。辕门射戟：吕布为了阻止袁术击灭刘备所使的计谋。单骑救主和赵云有关。舌战群儒、七擒孟获和诸葛亮有关。煮酒论英雄与曹操和刘备有关。割须弃袍和曹操有关。跃马过檀溪：跃马过檀溪讲述的是三国时期蔡瑁因嫉妒刘备想陷害他，于是摆下酒宴，结果刘备在酒宴上仓皇逃走，慌乱之中走错路，跑到了檀溪，前有深涧后有追兵，就当刘备绝望之时，胯下的卢马忽然从水中一跃三丈而起，飞上对岸，救主一命的故事。怒鞭督邮，主要叙述张飞殴打贪官污吏的经过，生动的刻画出张飞这一人物正直好义的性格。三气周瑜和诸葛亮有关。温酒斩华雄和关羽有关。截江夺阿斗和赵云有关。群英会中计主要和蒋干有关。20．忠：千里走单骑文：华容道捉放曹勇：过五关斩六将谋：水淹七军傲：败走麦城21．“宁教我负天下人，休教天下人负我”是《三国演义》中曹操的处世态度？22．在我国悠久的历史文化中，有一文一武两位圣人，被人们崇拜和敬仰，其中“文胜”指的是孔子，“武圣”指的是关羽，下面的庙中供奉的是关羽。23．名著阅读。(1)《格列佛游记》一书的作者是，宫廷游戏包括两种：一种是绳上跳舞，另一种是。（2）在《格列佛游记》中，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？【答案】(1)斯威夫特跳横杆(2)国内党争激烈国外外敌入侵【解析】试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应了解《格列佛游记》的相关内容。24．中国的古典名著中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，回答问题。话说唐僧师徒三众，脱难前来，不一日，行过了八百黄风岭，进西却是一脉平阳之地。光阴迅速，历夏经秋，见了些寒蝉鸣败柳，大火向西流。正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道：“徒弟，你看那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？”八戒见了道：“果是狂澜，无舟可渡。”那行者跳在空中，用手搭凉篷而看。他也心惊道：“师父啊，真个是难，真个是难!这条河若论老孙去呵，只消把腰儿扭一扭，就过去了；若师父，诚千分难渡，万载难行。”三藏道：“我这里一望无边，端的有多少宽阔？”行者道：“径过有八百里远近。”八戒道：“哥哥怎的定得个远近之数？”行者道：“不瞒贤弟说，老孙这双眼，白日里常看得千里路上的吉凶。却才在空中看出：此河上下不知多远，但只见这径过足有八百里。”长老忧嗟烦恼，兜回马，忽见岸上有一通石碑。三众齐来看时，见上有三个篆字，乃“”；腹上有小小的四行真字云：八百，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。唐僧师徒三人所经何地？_______，在这里唐僧收了________为徒弟，法号_______，所用兵器___________。请你简要说说唐僧在此处所收徒弟的身世与经历。_____________________________________________________________对唐僧师徒四人的评价众说纷纭，请你任选其中一位进行评价。_______________________________________________________________【答案】流沙河，沙僧，悟净，禅杖。沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。孙悟空：机智多变、神通广大、英勇无畏。猪八戒：贪吃贪玩，立场不坚定，又会耍点小花招。沙和尚：忠厚老实、勤勤恳恳，任劳任怨。唐僧：不畏困苦、立志取上真经、但不免又有些不明事理。【解析】试题分析：要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《西游记》的相关内容。25．名著阅读。《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”利里浦特的党派之争是以_________划分阵营；他第四次出游，来到_______(国名)，展示了人兽颠倒的怪诞景象。【答案】鞋跟高低；慧骃国【解析】试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题是对名著作品《格列佛游记》的考查，了解格列佛在四个国家的游历即可轻松应答。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。26．简答题：说说祥子的外号“骆驼祥子”的来历，以及他最后变成一个什么样的人？“骆驼祥子”外号的来历：他最后变成一个的人。【答案】祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。【解析】试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题是对名著作品《骆驼祥子》的考查。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。27．简·爱虽然相貌平平，身份卑微，历经磨难，却赢得东家罗切斯特的爱恋和无数读者的尊敬。①、请你说一说，到底简·爱身上有着什么样的人格魅力？②、从简·爱的成长经历，你得到什么样的人生启示？【答案】富于激情、自尊自强、勇敢执着，追求自由、平等的现代优秀女性。①做任何事，都要有坚忍不拔、勇往直前的奋斗精神，才能冲破险阻，实现自己的理想。②人，只有自尊自强，并且善待他人，才能赢得别人的尊重。③只有坚持自我，勇于追求，独立自主，积极进取才能获得幸福人生。【解析】试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。（2）考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。28．请从下列人物中任选一个，说说其名字或绰号的由来：美猴王、星期五、黑旋风、骆驼祥子【答案】美猴王：花果山上的一块仙石，化成一只石猴，后自告奋勇去探水帘洞，为群猴寻个极佳的安身之地。众猴十分信服，拜石猴为王，号称“美猴王”。星期五：鲁滨逊在岛上独自生活的第26年，来了一群野人，带着俘虏，准备把他们杀死吃掉。鲁滨逊搭救了一个逃跑的野人。因为那天是星期五，就把被救的土人取名为“星期五”。黑旋风：李逵，小名铁牛，长得壮实黝黑，走起来风风火火。使两把板斧，抡起来像风轮一般，又快又狠，人称黑旋风。祥子为了多挣两块钱，冒险拉客出城。结果连人带车被军队抓去当苦力。后来他偷跑回来，顺手拉了三匹骆驼，把它们卖了。他在一家小店里因病躺了三天，在昏迷中老是念叨着骆驼，于是得个外号叫“骆驼祥子”。【解析】试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第1页，总3页试卷第1页，总3页 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