建设小学网络校本研修评选方案
本年度，我校仍然依托360图书馆开展了网络校本研修，提高了教师对网络校本研修的认识，构建了教师网络校本研修方式，对促进教师专业发展和学习方式的转变都起到了积极的作用。为了进一步提高教师网络校本研修的积极性，展示各教师网络校本研修的成果，激发大家网络学习热情，特开展教师网络校本研修评选活动，方案如下：
一、参评范围
全体教师
二、评选时间
2016.12.1—2016.12.10
三、评选措施及要求
1.收藏文章数量450篇以上，原创文章6篇以上。（2014——2016三年的学习任务数）
2.转藏文章与课堂教学或提高教师素质关联度大，原创作品质量高。
3.收藏文章数量多，文件夹分类合理。
4.评选出3名优秀网络研修教师，推荐到教师进修学校参加县级评选。
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