一年级数学下学期期末考试质量分析
姜家店小学
学期已结束了，我以诚恳的工作态度完成了期末的数学检测工作。现将年级本期的数学检测卷面评析简析如下：
一、基本情况
本次期末考试共有32人参加,参考率100%，总分为2623分，总平均为81.98分，不及格5人，及格率84％,其中90分以上有21人,优良率是65.63％,最高分是102分，最低分是0分。整体来说比较满意。
二、试卷题型分析
第一题，细心填一填。主要考察学生对基本知识的掌握，大部分学生做的很好。
第二题，认真算一算。主要考察学生20以内的加减法，以及大于号、小于号和等号的运用，学生完成的很好。
第三题，按要求做一做，考察学生按规律填数和数空间图形的数量，个别同学不会举一反三，按规律填数有错误。
第四题，写出下面表盘上的时间。主要考察学生对钟表整时的认识，学生做的很好。
第五题，看图列式，学生做的很好。
第六题，解决问题，大部分学生做的不错，个别同学分析问题不到位。
思考题，有一定的难度，大多数学生不会。
三、今后教学改进措施
通过本次测试情况分析我们的教学现状，在今后的教学与评价过程中应作如下几方面的工作：
1、严格遵循课标，灵活处理教材。
在新课标理念指导下，把教材当作学生从事数学学习的基本素材，重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源，善于驾驭教材，能从学生的年龄特点和生活经验出发，组织学生开展有效地数学学习活动。
2、营造和谐的环境，引导学生主动学习。
教学中教师要发扬教学民主，保护每个学生的自尊心，尊重每个学生独特的富有个性的见解，引导学生的主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式，发展学生搜集和处理信息的能力。
3、结合具体的教学内容，渗透数学思想方法。
在课堂教学中，教师要意识渗透数学思想方法，引导学生自觉地检查自己的思维活动，反思自己是怎样发现和解决问题的。
4、做好帮差补缺工作。
5、配合语文老师加大学生的识字量，能写更多的汉字。?在教育教学中培养优生的同时，更重要的是进一步加强后进生辅导，真正做到全面提高教育教学质量。
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