普通心理学——心理学概貌：管窥现代心理科学你要请谁赴晚宴？人们对心理学的误解本章概要：什么是心理学？什么不是心理学？心理学家在研究什么？心理学家如何研究？心理学的前生今世第一章心理学的性质心理学的性质心理学的主要研究内容及领域心理学的发展历史与主要理论流派心理学与传统科学的关系给心理学家画像①一位妇女太阳穴上绑着电线坐在视屏前，一些男人的名字一个接一个地在视屏上闪过。在附近的地方，一位研究者观察并记录着她在另—个视屏上出现的脑波。突然，她看到了一个妇女的名字。目的：正在研究波外形和振幅与情绪认知的相关关系，这是许多想理解大脑的思维及情绪电化基础的步骤之一。如果妇女的名字闪过，引起脑电波的激烈变化，则表明她对这个名字有一些惊讶。给心理学家画像②一位身着白色工作服的工作人手握住一只怏怏不乐的实验老鼠的头，同时，—位助手灵巧地翻开老鼠左眼皮，在里面放上一块不透明的隐形镜头。实验人员培训老鼠走迷宫，然后把老鼠弄死，在显微镜下观察其大脑。其目的是要通过比较其左右视觉皮层，看看神经元上的树突数目因为经验增多而增多的程度。(因为左眼蒙住了，因此右边的视皮层在迷宫培训中没有接受到信息。)给心理学家画像③8个月大的—个男婴坐在微型舞台前，一位研究人员躲在舞台后，把一只玩具狗放在男婴看得见的地方；正当婴儿准备用手去抓它的时候，这位研究人员却拉上了帷幕，把狗遮了起来。目的：研究者是要看看婴儿记忆力的发育情况——在本例中，他是要测试对被藏起来的东西仍然存在这种事实的意识程度。给心理学家画像④一位男士蹲在一个玩弹球的5岁男孩子跟前对他说：“以前我也经常玩这些东西，可现在已经忘了怎么玩。我想再玩一回，你教我规则我就跟你—起玩。”此人是著名心理学家皮亚杰，时间是在二十世纪20年代，他的目的是要研究小孩子道德推理能力的发育情况。给心理学家画像⑤一群鸭子在游动，池塘边站着两个研究者，其中一位每隔5秒钟往水里扔—些面包屑，另一位每隔10秒往水里扔面包屑。几天后，每5秒钟扔一次面包屑的那边，鸭子的数量多一倍。又过几天，做出一些变更：每10秒钟喂—次的那位研究者扔的面包屑大一倍。发现：大部分鸭子往原来的地方跑，可5分种后，它们重新选择了位置，两边的鸭子各占—半。结论：鸭子具有天生的比较复杂的寻食策略，它不仅考虑扔食物的频率，而注意平均的食物多寡。这也表明了动物对次数和数量的认识。1心理学的研究对象每一门学科都有自己的研究领域和对象，心理学也不例外，心理学顾名思义，研究的对象是心理现象，主要是人的心理现象。人的心理现象，就是指心理活动经常表现出来的各种形式或状态。心理学一般为了研究的方便，把人的心理现象划分为：心理过程、心理状态和个性心理三个方面，每一个方面又分别有许多附属的方面。如下页表：心理学家在做什么？给心理学家画像心理学的主要研究内容：认知心理学的主要研究内容：情感心理学的主要研究内容：动机心理学的主要研究内容：人格心理学的研究领域理论研究普通心理学生理心理学实验心理学发展心理学人格心理学社会心理学心理学的研究领域应用研究教育心理学咨询心理学医学心理学学校心理学工程心理学心理测量学管理心理学3心理学的发展历史及理论流派心理学的哲学根源心理学的生物学根源科学心理学的诞生2.1心理学的哲学根源心理学被认为是阐释心灵的学问。Psyche+logos=psychology灵魂词语、语言心理学2.1心理学的哲学根源亚里士多德(Aristotles，公元前384-322)笛卡儿（Ren’eDescarts,1596-1650）洛克（Loke,1632-1704）2.1心理学的哲学根源——亚里士多德看重知识与经验潜能：小孩是一个潜在的成人。潜能一定会实现。知识的获得始于对信息的感知。记忆功能：有组织的材料比无组织的材料易于回忆。《论灵魂》人类的行为就像星辰和海洋的运动一样，受着某些规则和定律的支配。支配性的事物：人格、感觉和知觉、思维、智商、需要和动机、情感和情绪，以及记忆等等。(1)身心关系：二元论灵魂与身体有密切的关系，感知觉，想象及某些情绪活动虽然是心理活动，但却是机体的功能，离不开身体。人体是一架机器。2.1心理学的哲学根源——笛卡尔(2)反射：心与身的交流基地是松果腺，位置在大脑底部。他建议比较人和动物的心灵，鼓励生理学者运用经验论的解剖方法，以发现动物躯体的机械构成。动物是一架自动机。2.1心理学的哲学根源——笛卡尔(3)?天赋概念：理性主义认为人的某些观念不是由经验而得到的，而是人的先天组织所赋予的。提倡经验主义，强调人类一切知识均来自后天经验，因而反对理性主义倡导的先天观念的说法，他认为人类本性犹如一块“白板”，纯然无色，不分善恶，其后来的一切改变，完全决定于后天的经验。中国哲学的贡献人之初，性本善，性相近，习相远。2.2心理学的生物学根源达尔文（CharlesDarwin,1809-1882)《物种起源》（1859）进化论（evolutionism）德国生理学研究临床案例2.2心理学的生物学根源——达尔文1831-1836年：航海周游世界的博物学者观察记录每一种生命对环境都有奇迹般的适应2.2心理学的生物学根源——达尔文的进化论生物的特征是数百万年长期进化的结果物种之间的差异在于不同的遗传同一物种个体之间的差异是生存适应的结果物竞天择，适者生存。2.2心理学的生物学根源——德国生理学研究缪勒（Muller,1801-1858）神经特殊能量说：大脑的功能是分区的，人类对外界刺激之所以能够感觉，能够辨别，就是因为不同的神经传导具有特殊的能量，神经冲动是由于细胞之间的电化作用而产生的。2.2心理学的生物学根源——德国生理学研究赫姆霍兹（Helmoholtz,1821-1894)色觉理论和听觉理论费希纳（Fechner,1801-1887）心理物理学创立实验法，以物理刺激的变化转化为心理经验（凭感觉判断物体的大小、轻重、远近等）的历程，探讨争论未决的心身关系问题。心理物理学：以生理感官功能为基础进行试验研究。2.2心理学的生物学根源——临床案例P.Broca(1824-1880)布洛卡区：语言运动区（理解良好，表达费力）C.Werniche(1848-1904)威尔尼克区：语言感觉区（语言理解能力，表达费力、语法正确）2.3科学心理学的诞生科学心理学，父亲是哲学，母亲是生理学。冯特（W,Wundt)冯特（W,Wundt)在莱比锡大学建立第一个心理实验室（1879年）深厚的生理学背景首创系统的实验研究方法内省法（introspection）研究意识及意识内容2.4心理学主要理论流派构造主义人物：冯特心理是由三个基本元素：感觉、情感和意象组成，进而综合形成了经验。心理的机能在于将主观（情感）和客观的经验（感觉）联系起来。2.4心理学主要理论流派机能主义（functionalism）人物：詹姆斯观点：经验如何帮助我们更好地适应环境，关注心理的作业和机能，而不是元素。2.4心理学主要理论流派行为主义（behaviorism）人物：华生；斯金纳观点：反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。2.4心理学主要理论流派格式塔心理学（Gestalt）人物：韦特海默；柯勒观点：反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。女人和鸟2.4心理学主要理论流派精神分析学派（psychoanalysis人物：弗洛伊德观点：人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。2.4心理学主要理论流派人本主义心理学（humanisticpsychology）人物：马斯洛；罗杰斯观点：人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要。马斯洛需要层次结构图3.4人本主义心理学对心理学的批判：行为主义：幼稚心理学（动物、儿童）心理动力学：伤残心理学心理学要研究正常人（区别与其它动物的复杂经验）2.4心理学主要理论流派认知心理学（cognitivepsychology）重点：对信息加工历程的研究神经心理学（neuropsychology）重点：研究大脑神经生理功能与个体行为及心理过程的关系进化论学派：心理功能和现象以适应生存为目的2.4心理学主要理论流派社会生态学：基因传递行为和心理倾向（除生理）。心理学的职能描述行为解释行为预测行为控制行为改善行为普通心理学与其它学科的关系心理学的职业结语心理学是哲学和生理学结合的产物心理学有广泛的用途为何他（她）来赴晚宴你在A处安排的异性，应该是你的梦中情人了，或者可能不是你现实中的伴侣，但你会希望自己能找到这样的一个人；至于B，在这5个人中，你和他（她）的关系一般，有的时候谈的来，有的时候也会不喜欢他（她）；而C，你和他（她）有许多共同语言，但你们之间仅仅限于精神层面的交流，成为伴侣的可能性不大；而D，说实话，你可能不喜欢他（她），往往这个人也是在5个人中最后才想到的，你可能还会想过，这样的场合他（她）来也许不会合适；最后一个E，他（她）也是你特别看重的人，如果没有A的话，那么你和他（她）结合的可能性最大了。2.1心理学的哲学根源——笛卡尔2.1心理学的哲学根源——洛克（一）心理学家知道“我在想什么”（二）心理学就是心理咨询（三）心理学只研究变态的人（四）心理学家都会催眠和解梦心理学＝常识？你隔多长时间做一次梦？①难得或从不做梦；②大约每隔几夜一次；③大约每夜都做；④每夜都做好几次。★??做梦用多长时间？梦是否是来去一瞬间的呢？你认为做一个梦所用的时间是多少：①几秒钟；②一两分钟；③若干分钟；④几个小时。★牛奶一样多吗？厨房的桌子上放着两瓶相同的牛奶。五岁的瑶瑶看到妈妈打开其中一瓶，把里面的牛奶倒进一个大玻璃坛子里。她的眼睛溜溜地转，目光从那只装满牛奶的瓶子转向到坛子。这时妈妈问：“瑶瑶，是瓶子的牛奶多还是坛子的牛奶多呢？”瑶瑶的回答可能是：①瓶子的牛奶多；②坛子的牛奶多；③一样多。★哪一种决定风险大？一群朋友准备把合资赌马。在每次比赛前他们都分别写出赌注的意见，然后集中商讨，做出全组决定。在每项比赛上，最为慎重的决定是一点赌金也不押；较为冒险的决定是在最有可能获胜的马上押少量赌金；而非常冒险的决定是在最不大可能获胜的马上押大量赌金。与个人意见的平均情况相比，全组的决定可能：①更为谨慎；②更为冒险；③既不更谨慎也不会更冒险。生理
现象
认知过程（感知、记忆、想象、思维等）
心理过程情感过程（喜、怒、哀、恶、惧等）
意志过程（采取决定、执行决定等）
心理
现象
个性倾向性（需要、兴趣、动机、信念等）
个性心理
个性心能力（一般能力、特殊能力等）
理特征
社会人格（气质、认知风格、自我概念等）
现象
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