2016年个人工作总结
柳河县长青小学衣凤云
2016年的教育教学工作即将结束了，这一年，我仍承担的是三、四年级的软笔书法教学任务和三至六年级的《法制教育》备课任务。现将这一年来的工作情况总结如下：
一、思想方面
热爱自己的本职工作，工作中服从领导听从分配，每天工作兢兢业业。积极参加学校组织的政治学习、业务学习和党课学习，认真参加集体学习，自觉主动地进行自学，撰写学习体会，认真进行“两学一做”的自查，找出工作中存在的不足之处，以便今后更好地工作。?自觉遵守教育法规和《教师职业道德规范》，关心热爱学生，不体罚学生。工作中吃苦在前，享受在后，圆满地完成了本年度的各项工作任务。
二、目标任务完成方面
1.每学期开学前，我认真钻研教材，认真地进行书法教案设计，并形成电子教案。课堂上经常对学生进行学习书法重要性的教育，结合学生的特点培养学生的写字兴趣；教学中我严格要求学生，尊重学生，认真讲课，引导学生细心观察例字，充分运用直观演示，教师现场示范书写等教学模式，激发学生写字的积极性，并能因材施教，培养学生自主学习、认真临写的习惯。还适时在课堂上进行讲书法家的故事，调动学生写字的积极性，使书法课堂教学变枯燥乏味为学生喜欢的学科，学生的写字能力有了逐步的提高。每次上课后都认真进行教学反思，以便在今后的教学中，发扬教学中的优点，纠正不足，提高课堂教学质量。
2.我的上课地点在书法教室。书法教室自2013年暑期建立三年以来，桌面上的毛毡放墨盘的位置，由于学生有时不小心把墨汁洒在了毛毡上，长此以往毛毡已经变得僵硬变形，使得桌面不平整，墨盘里的墨汁更容易撒了。于是暑期教师上班的第二天早上一上班，我便把整个书法教室的十二块大毛毡拿到后楼水房的水池里泡上，穿上靴子在上面踩，努力把脏水挤出去。可事情并没有我想象的那么简单，直到中午下班前，硬块的地方仍没有泡开（可能是墨汁里有胶的原因），只好把水池放满水继续泡。吃过午饭我就提前上班，反复捞出控水，换水再洗，直到下午三点半，我已经累得筋疲力尽，可是洗毛毡的水仍然是黑色的，太难洗了。该集会了，我只好把毛毡捞出来晾起来。尽管毛毡的颜色还是不白，可是铺在桌面上平整了。四年级的孩子来到书法教室上课，很多同学用手摸摸毛毡对我说，老师毡垫变软了，桌面也变平了，写字也舒服多了。借此机会我教育孩子，用墨时一定要小心，要保持用墨卫生，养成良好的习惯，让我们学习写字的时候更舒适。
3.十月份，由于个人请假原因、有时临时代班，加上学校活动占用上课时间等情况，致使书法课程保证不了上课的时间，教学进度跟不上，教学任务很难完成。针对这一情况，我合理安排教学内容，调动学生写字的兴趣，使学生学有所得，读书心得体会，按计划提交教学个案。积极参加教务处组织的书法比赛，提高自己的书写能力。
5.自申请创建360个人图书馆以来，业余时间坚持进馆学习，学习教育教学方面的知识及其它方面的知识，汲取多方面的知识营养，撰写教育教学方面的原创作品共十六篇。至12月末，馆藏量达一万三千三百多篇。
6.响应学校的号召，自编长青小学校本教材--《硬笔书法》训练教材两册，每周利用周三、周四下午放学后的时间，组织一、二年级部分学生进行“青芽艺术社团”硬笔书法特长训练，训练中对学生进行认真、耐心地指导，学生的书写有了明显的进步。
7.三至六年级的《法制教育》的备课任务也认真按计划完成了。
三、自身建设
积极参加工会组织的各项活动，愉悦自己的身心，增强集体的荣誉感。关心热爱学生，不体罚和变相体罚学生。身为书法特长教师，从没有在校外乱办班。不仅如此，自己深知本身的能力还不够，为了提高自己的书写水平，每天除上课的时间外，我充分利用课余时间认真地进行软笔书法和硬笔书法的练习，做到先学后教，多写多练，与此同时，自己的书写能力及书写水平也有了明显的提高。今年四月末参加“柳河县首届教工书画展”获软笔书法二等奖，庆七一全县书法展获优秀奖。
2016年学校交给的各项工作任务我已经圆满地完成了，工作中取得了一定的成绩，也给这一年的教育教学工作画上了圆满的句号。但也存在一定的不足之处，力争在今后的教育教学工作中，发扬成绩纠正不足，教学中努力培养学生的写字兴趣，为提高学生的写字能力做出自己应有的贡献！
2016.12.
2
|
|
